Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Vận động cơ bản Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân - Năm học 2024-2025 - Lý Thị Linh

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Vận động cơ bản Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân - Năm học 2024-2025 - Lý Thị Linh

1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG TRƯỜNG MN NGHĨA HƯNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2023 - 2025 Lĩnh vực: Phát triển thể chất Chủ đề: Phương tiện giao thông Đề tài: VĐCB “Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân” Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Số lượng trẻ: 30 trẻ Thời gian dạy: 30- 35 phút Ngày soạn: 07/04/2025 Ngày dạy: 10/04/2025 Người soạn và dạy: Lý Thị Linh I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: * Cung cấp kiến thức: - Trẻ biết tên vận động: Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân. Trẻ biết cách chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân không làm rơi bóng. - Trẻ biết cách phối hợp các bộ phận cơ thể để thực hiện tốt vận động chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân. - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi và luật chơi trò chơi vận động. * Ôn luyện kiến thức: - Trẻ xác định được phía trên của cơ thể mình là đầu, phía dưới là chân. 2. Kỹ năng: - Trẻ thực hiện được vận động: Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân. - Trẻ có kỹ năng phối hợp tay- mắt nhịp nhàng để thực hiện vận động: Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân. - Phát triển các tố chất khéo léo, nhanh nhẹn ở trẻ. Trẻ có kĩ năng phối hợp tốt cùng bạn khi tham gia hoạt động. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, có ý thức tổ chức kỉ luật, có tính tập thể. - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục và ăn uống đầy đủ để nâng cao sức khỏe. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm - Sân tập thoáng mát, rộng, bằng phẳng sạch sẽ cho trẻ hoạt động.
2. 2 2. Đồ dùng của cô - Giáo án Word 3 bản - Vòng thể dục to: 1 cái. - Xắc xô to: 1 cái. - Bóng: 1 quả. - 12 quả bóng bay - Rổ nhựa to: 4 cái, rổ nhỡ: 4 cái - Loa, máy tính - Vạch xuất phát, vạch đích chơi trò chơi - Băng zôn đeo đầu - Nhạc: Ráp; Fulute; Bé vui khỏe; Nhạc không lời; Nhạc yoga; Xentelebum balabum - Trang phục của cô gọn gàng. 3. Đồ dùng của trẻ - Bóng: 10 quả. - Vòng thể dục đủ số lượng trẻ - Đội hình: Phù hợp với hoạt động của trẻ. - Trang phục của trẻ gọn gàng, tâm thế thoải mái. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. HĐ1: Gây hứng thú (2 - 3 phút) - Cô cho trẻ đọc Ráp: Chào mừng các - Trẻ đọc ráp cùng cô cô vô cùng xinh đẹp đã đến thăm lớp 5TA2. Chúng con xin được gửi tới các cô lời chào thân thương. “Hello teacher. I love you”. - Nhiệt liệt chào mừng các bé đến với - Trẻ hưởng ứng. "Ngày hội thể thao" của lớp mẫu giáo 5- 6 TA2 ngày hôm nay. Đến với ngày hội thể thao cô xin giới thiệu có sự góp mặt của 2 đội chơi: Đội bé khỏe, đội bé ngoan. - Ngày hội của chúng ta trải qua 3 - Trẻ lắng nghe phần: + Phần 1: Bé cùng khởi động + Phần 2: Bé tài năng + Phần 3: Vui chơi cùng bé Và bây giờ để có tinh thần vui vẻ, thoải - Trẻ vận động mái cô cháu mình cùng “Vận động theo nhạc” nhé. - Chúng mình vừa vận động rất vui rồi - Vâng ạ
3. 3 đúng không nào? - Trước khi bước vào phần một thì - Không ạ chúng mình cho cô hỏi có bạn nào bị ốm, đau tay, hay đau chân không? - Chúng mình sẵn sằng bước vào phần - Yes, yes thứ nhất chưa?( Are you ready) 2. Hoạt động 2: Bài mới: (27– 30 phút) 2.1. Khởi động * Phần chơi thứ nhất: Bé cùng khởi động - Cô cho trẻ khởi động trên nền nhạc - Trẻ đi vòng tròn thực hiện các kiểu bài “Flute” kết hợp các kiểu đi khác đi khác nhau: Đi thường, đi kiễng nhau: Đi thường, đi kiễng gót, đi gót, đi thường, đi mũi bàn chân, đi thường, đi mũi bàn chân, đi thường, thường, chạy chậm, chạy nhanh chạy chậm, chạy nhanh, đi thường trên nền nhạc bài: “Flute”. Sau đó sau đó chuyển đội hình 3 hàng ngang. chuyển đội hình 3 hàng ngang. - Cô cho trẻ dãn cách đều để chuẩn bị - Trẻ thực hiện dãn hàng theo hướng tập bài tập phát triển chung dẫn của cô. 2.2. Trọng động * Phần chơi thứ hai: Bé tài năng a. BTPTC: - Tập kết hợp theo nhạc bài “Bé vui - Trẻ đứng 3 hàng ngang tập bài tập khỏe” trẻ tập kết hợp vòng thể dục. phát triển chung trên nền nhạc bài hát “Bé vui khỏe” kết hợp với vòng thể dục. - Động tác tay: Đưa tay ra phía trước, - Động tác tay: Đưa tay ra phía đưa lên cao chân rộng bằng vai. (4 lần trước, đưa lên cao chân rộng bằng x 8 nhịp) vai (4 lần x 8 nhịp) CB- 4 1-3 2 CB- 4 1-3 2 - Động tác chân: Bước một chân lên - Động tác chân: Bước một chân lên phía trước kết hợp đưa tay lên cao, phía trước kết hợp đưa tay lên cao, khuỵu gối 2 tay giơ trước (2 lần x 8 khuỵu gối 2 tay giơ trước (2 lần x 8 nhịp) nhịp)
4. 4 CB- 4 1- 3 2 CB- 4 1- 3 2 - Động tác bụng: 2 tay đưa cao cúi gập - Động tác bụng: 2 tay đưa cao cúi người về phía trước (4 lần x 8 nhịp) gập người về phía trước (4 lần x 8 nhịp) CB- 4 1- 3 2 CB- 4 1-3 2 - Động tác bật: Bật tách khép chân kết - Động tác bật: Bật tách khép chân hợp đưa tay ra phía trước (2 lần x 8 kết hợp đưa tay ra phía trước (2 lần x nhịp). 8 nhịp). CB- 2- 4 1-3 CB- 2- 4 1-3 b. Vận động cơ bản: “Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân” - Cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang - Trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang đứng đối diện. đứng đối diện nhau. - Trước khi đến với thử thách tiếp theo - Quả bóng ạ. cô mời các con cùng xem ban tổ chức có gì đây? - Với quả bóng này theo các con dùng - Trẻ trả lời: Lăn bóng, đá bóng, để làm gì? chuyền bóng - À với quả bóng này có rất nhiều cách - Trẻ lắng nghe
5. 5 để chơi khác nhau nhưng yêu cầu của ban tổ chức hôm nay là các con cùng thực hiện vận động: “Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân” đấy. - Để thực hiện được vận động này các con chú ý quan sát cô thực hiện mẫu - Vâng ạ nhé! * Cô thực hiện mẫu: - Cô làm mẫu 2 lần: - Lần 1: Không phân tích động tác - Lần 2: Kết hợp phân tích động tác - Trẻ quan sát cô thực hiện. + Tư thế chuẩn bị: Tất cả các bạn đứng - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe cô thành hàng dọc, chân đứng rộng bằng phân tích. vai. Bạn đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay. + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh chuyền, bạn đứng đầu hàng cầm bóng bằng hai tay đưa bóng lên cao, hơi ngả ra sau chuyền qua đầu cho bạn tiếp theo, bạn đó đón bóng bằng 2 tay cúi xuống đưa bóng qua hai chân chuyền cho bạn phía sau. Tiếp tục thực hiện chuyền, bắt bóng qua đầu qua chân như vậy cho đến bạn cuối hàng. Bạn cuối hàng cầm bóng bằng hai tay chạy lên đầu hàng chuyền qua đầu cho bạn tiếp theo, bạn đó đón bóng và chuyền qua hai chân cho bạn phía sau. Tiếp tục thực hiện chuyền bắt bóng qua đầu qua chân như vậy cho đến bạn cuối hàng. (Chú ý khi đón bóng không cầm vào tay bạn và không làm rơi bóng). - Các con vừa quan sát cô thực hiện rồi bây giờ cô mời bạn nào giỏi lên thực - 4 trẻ lên làm mẫu, cả lớp quan sát. hiện cho cô và các bạn cùng quan sát nào. - Các con thấy các bạn tập đã đúng như cô hướng dẫn chưa? - Rồi ạ! - Hai đội đã sẵn sàng tham gia thực hiện bài tập vận động: “Chuyền, bắt - Rồi ạ! bóng qua đầu, qua chân” chưa nào? (Are you ready) * Trẻ thực hiện: - Yes! yes! + Lần 1: Lượt chơi đầu tiên cô mời lần
6. 6 lượt trẻ ở 2 đội tập (Cô động viên - Trẻ thực hện 4-5 bạn/lượt khuyến khích và sửa sai kịp thời cho trẻ) + Lần 2: Hai nhóm bạn nam và bạn nữ thi đua. (Cô chú ý động viên, khuyến - 2 nhóm (nam, nữ) thi đua. khích trẻ). + Lần 3: Từng hàng chuyền bóng + Lần 4: Tổ chức cho trẻ thi đua - Từng hàng chuyền bóng. chuyền bóng trong thời gian một bản - Trẻ thi đua chuyền, bắt bóng qua nhạc. Đội nào chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân liện tục trong thời gian đầu, qua chân được nhiều bóng hơn là một bản nhạc. đội đó giành chiến thắng. - Cô chú ý động viên, khuyến khích trẻ. Cô kiểm tra kết quả cùng trẻ. * Phần chơi thứ 3: Vui chơi cùng bé c. Trò chơi vận động: “ Bé khỏe, bé khéo” - Cô giới thiệu tên trò chơi “Bé khỏe, bé khéo” - Trẻ chú ý lắng nghe. - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi cho trẻ * Cách chơi: - Cô mời 2 đội tham gia chơi, mỗi đội 5 thành viên. Nhiệm vụ của các thành - Trẻ chú ý lắng nghe. viên là dùng hai chân kẹp bóng đứng trước vạch xuất phát khi có hiệu lệnh bắt đầu thì kẹp bóng bật nhảy về phía trước để về đích sau đó sẽ để bóng vào rổ rồi chạy về cuối hàng đứng. * Luật chơi: Khi bật nhảy bạn nào dùng tay giữ bóng hoặc làm rơi bóng sẽ - Trẻ lắng nghe không được tính mà sẽ mất lượt chơi và về cuối hàng đứng. Khi bạn bật trước để bóng vào rổ thì bạn tiếp theo mới tiếp tục bật. Trong thời gian một bản nhạc đội nào mang được về nhiều bóng hơn là đội đó thắng cuộc. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi. Sau - Trẻ chơi trò chơi 2-3 lần khi chơi cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả - Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô. sau khi chơi. * Củng cố - Hôm nay các con được thực hiện vận động gì? - 2-3 trẻ trả lời: "Chuyền, bắt bóng
7. 7 - Đúng rồi! hôm nay các con đã thực qua đầu, qua chân" hiện vận động: “Chuyền, bắt bóng qua - Trẻ chú ý lắng nghe. đầu qua chân” rất giỏi cô khen tất cả các con 2.3. Hồi tĩnh - Hai đội đã trải qua các phần rất sôi động bây giờ chúng mình cùng ngồi - Trẻ tập các động tác yoga nhẹ yoga hít thở rồi đi lại nhẹ nhàng để thư nhàng trên nền nhạc và đi lại 1-2 giãn cơ thể nhé! vòng quanh sân. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 - 2 phút) - Ngày hội thể thao xin được khép lại tại đây, một lần nữa xin kính chúc các - Goodbye teacher. I love you cô giáo mạnh khỏe gia đình hạnh phúc, chúc các con chăm ngoan học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại các con. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN HIỆU TRƯỞNG (Ký, ghi rõ họ tên) Đỗ Thị Mai Hoa Lý Thị Linh