Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Truyện Một phen sợ hãi - Trường Mầm non Đại Lâm

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Truyện Một phen sợ hãi - Trường Mầm non Đại Lâm

1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI LÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KÌ 2023- 2025 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ. Chủ đề: Phương tiện giao thông. Hoạt động: Làm quen với văn học. Đề tài: Truyện “Một phen sợ hãi”. Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới. Đối tượng trẻ: Trẻ 5- 6 tuổi. Số lượng trẻ: Thời gian dạy: 30 - 35 phút. Ngày soạn: Ngày dạy: Người soạn và dạy: I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ và biết tên truyện “Một phen sợ hãi”. Trẻ nhớ tên các nhân vật trong truyện: Cún mẹ, cún anh, cún em, chú cảnh sát giao thông. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Truyện “Một phen sợ hãi”: Truyện kể về một buổi đi chơi phố của cún anh và cún em. Cún anh thì vâng lời mẹ, đi trên vỉa hè phía bên phải, còn cún em lại đi giữa lòng đường suýt nữa Cún em đã bị chiếc xe ô tô đâm phải. Nhờ chú cảnh sát giao thông giúp nên Cún em mới sang đường an toàn và cún em rất hối hận vì đã không vâng lời mẹ và đã không thực hiện đúng luật lệ giao thông. 2. Kỹ năng - Rèn trẻ kỹ năng chú ý ghi nhớ có chủ định, trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, đủ câu, đúng trọng tâm câu hỏi. - Củng cố kỹ năng nghe và ghi nhớ nội dung câu chuyện cho trẻ. - Phát triển vốn từ văn học cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học, hứng thú nghe cô kể chuyện. - Giáo dục trẻ biết nghe lời người lớn, có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. Biết đi đúng phần đường, khi sang đường phải có người lớn đi cùng. II. CHUẨN BỊ
2. 2 1. Địa điểm - Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A3 Trường mầm non Đại Lâm 2. Đồ dùng của cô: - Giáo án word 3 bản - Máy tính, loa; que chỉ. - Con đường - Video AI truyện “Một phen sợ hãi”. - Sân khấu, rối dẹt: Cún mẹ, cún anh, cún em, chú cảnh sát giao thông. - Nhạc không lời để cô kể chuyện - Trang phục áo dài. 3. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục cho cún anh, cún em để trẻ đóng hoạt cảnh - Chỗ ngồi đủ cho trẻ và được sắp xếp hợp lý. - Xốp trải nền. - Tâm thế trẻ thoải mái, trang phục gọn gàng. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút) - Xin chào tất cả các bé đến với chương - Trẻ chú ý lắng nghe trình “Bé yêu truyện kể”. - Tham gia chương trình là các bé lớp 5 tuổi A3 trường mầm non Đại Lâm. Người dẫn chương trình là cô giáo , người dự là các giáo đến từ các trường mầm non trong huyện Lạng Giang. Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. - Cô phụ (đóng là cảnh sát) và trẻ đóng - 3 trẻ đóng hoạt cảnh cùng cô phụ. hoạt cảnh 2 anh em nhà cún đi dạo phố: Trẻ khác xem hoạt cảnh. Cún anh, cún em đi dạo phố. Cún em quên lời mẹ dặn đi giữa lòng đường suýt nữa cún em đã bị chiếc xe taxi lao phải. Cún em rất sợ hãi và đã phải kêu cứu. Nhờ chú cảnh sát giao thông giúp nên cún em mới sang đường an toàn. - Cô giáo: Cô hỏi trẻ: Hai anh em nhà cún đi đâu? - Hai anh em cún đi dạo phố ạ.
3. 3 - À đúng rồi đấy, 2 anh em cún đi chơi - Trẻ chú ý lắng nghe cô dẫn dắt. phố nhưng cún em không nghe lời mẹ, đi ra giữa lòng đường và suýt bị ô tô va vào. Nhờ chú cảnh sát giao thông giúp nên cún em mới sang đường an toàn. Muốn biết diễn biến câu chuyện thế nào các con cùng nghe cô kể chuyện nhé. HOẶC - Cho trẻ hát bài hát: “Em đi qua ngã tư - Trẻ hát vận động theo nhạc bài hát: đường phố” “Em đi qua ngã tư đường phố” - Các con vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời: Em đi qua ngã tư đường phố - Bài hát nói về điều gì? - Nói về các bạn nhỏ chơi trò chơi về giao thông ở sân trường - Khi đèn đỏ bật lên các bạn nhỏ đã làm - Dừng lại gì? - Khi đèn xanh bật lên các bạn nhỏ đã làm - Đi tiếp gì? => Các bạn nhỏ đã rất ngoan biết chấp - Trẻ lắng nghe hành luật lệ an toàn giao thông và cô có một câu chuyện rất hay nói về anh em nhà cún tham gia giao thông. Để xem Cún anh và Cún em tham gia giao thông như thế nào, các con hãy cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Một phen sợ hãi: của tác giả Phạm Minh Thư nhé! 2. Hoạt động: Bài mới (27-31 phút) 2.1. Cô kể chuyện diễn cảm: - Cô giới thiệu tên truyện “Một phen sợ - Trẻ lắng nghe cô nói hãi” của tác giả Phạm Minh Thư - Cô kể cho trẻ nghe 2 lần: - Lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm bằng lời - Trẻ xúm xít nghe cô kể chuyện. kết hợp cử chỉ điệu bộ. - Lần 2: Cô kể chuyện diễn cảm kết hợp - Trẻ về ghế ngồi lắng nghe cô kể video minh hoạ ứng dụng AI chuyện video minh hoạ ứng dụng AI 2.2. Đàm thoại trích dẫn giảng nội
4. 4 dung - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện - Câu chuyện “Một phen sợ hãi” của tác gì? Của tác giả nào? Trong câu chuyện có giả Phạm Minh Thư . Trong truyện các những nhân vật nào? nhân vật: mẹ, Cún anh, Cún em, chú cảnh sát giao thông. - Giảng giải: - Trẻ chú ý lắng nghe. Đúng rồi cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “Một phen sợ hãi” đấy. Trong truyện cô kể có cún anh, cún em, cún mẹ, chú cảnh sát giao thông. - Cún anh và cún em được mẹ cho phép - Đi chơi phố ạ. đi đâu? - Mẹ dặn 2 anh em điều gì? - Các con nhớ đi trên vỉa hè phía tay phải. Khi qua ngã tư đường, thấy đèn đỏ, các con nhớ dừng lại, đèn xanh bật lên, các con mới được qua đường. Giảng giải: Hai anh em cún đã xin phép - Trẻ chú ý lắng nghe. mẹ đi chơi phố. Mẹ đã dặn 2 anh em đi trên vỉa hè bên phải. Khi qua ngã tư đường, thấy đèn đỏ, các con nhớ dừng lại, đèn xanh bật lên, các con mới được qua đường. Trích dẫn: Từ đầu .qua đường - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát hình (Cô kết hợp chỉ hình ảnh minh hoạ trên ảnh minh hoạ máy tính) - Khi ra phố chơi Cún anh đi như thế - 3-4 trẻ trả lời: Cún anh ngoan ngoan đi nào? trên vỉa hè phía tay phải - Thế còn Cún em thì sao? - 3-4 trẻ trả lời: ngang nhiên đi giữa Giảng giải: Khi đi ra phố Cún anh nhớ lời lòng đường mẹ dặn đi trên vỉa hè phía tay phải. Còn Cún em quên lời mẹ dặn ngang nhiên đi giữ lòng đường Trích dẫn: Ra đến đường phố, Cún Em cứ - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát hình tung tăng chạy trước, .lòng đường ảnh minh hoạ (Cô kết hợp chỉ hình ảnh minh hoạ trên máy tính)
5. 5 - Chuyện gì đã xảy ra với Cún em? - Cún em suýt bị ô tô đâm phải Giảng giải: Chỉ vì không nghe lời mẹ dặn - Trẻ lắng nghe cô nói nên Cún em suýt nữa thì bị ô tô đâm phải. Trích dẫn: Thấy Cún Em đi giữa lòng - Trẻ chú ý nghe và quan sát hình ảnh đường Anh ơi, cứu em với! minh hoạ (Cô kết hợp chỉ hình ảnh minh hoạ trên máy tính) - Cô giải thích “phanh kít” là phanh gấp - Trẻ lắng nghe cô nói - Ai đã giúp Cún em đi lên vỉa hè? - Chú cảnh sát giao thông ạ. - Chú cảnh sát giao thông căn dặn điều - Cháu nhớ phải đi trên vỉa hè, lúc đi gì? qua ngã tư đường phố, thấy đèn đỏ cháu nhớ dừng lại để tránh xảy ra tai nạn đáng tiếc. Giảng giải: Nhờ có chú cảnh sát giao - Trẻ lắng nghe cô nói thông mà Cún em đã đi lên được vỉa hè an toàn. Chú đã dặn Cún em phải đi trên vỉa hè, đến ngã tư đường phố thấy đèn đỏ phải dừng lại Trích dẫn: Một chú cảnh sát giao thông từ - Trẻ chú ý nghe và quan sát hình ảnh đâu đi tới dắt Cún em lên vỉa hè rồi căn minh hoạ dặn đáng tiếc (Cô kết hợp chỉ hình ảnh minh hoạ trên máy tính) - Khi được chú cảnh sát đưa lên vỉa hè an - Cún em rất hối hận toàn và nhắc nhở, Cún em cảm thấy như thế nào? Cún em đã làm gì? Giảng giải: Cún em cảm thấy rất hối hận - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói vì đã không nghe lời mẹ dặn và Cún em hứa sẽ không đi sai đường như vậy nữa. Trích dẫn: Khi nghe chú cảnh sát giao - Trẻ chú ý nghe và quan sát hình ảnh thông căn dặn Cún em đã Cún Em đứng minh hoạ khoanh tay trước ngực, giọng run run nói: – Thưa chú vâng ạ. (Cô kết hợp chỉ hình ảnh minh hoạ trên máy tính) - Câu chuyện nhắc nhở mọi người khi đi - 3-4 trẻ trả lời: Phải đi trên vỉa hè phía
6. 6 bộ trên đường phải đi như thế nào? tay phải -> Giáo dục: Chỉ vì không thực hiện đúng - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói luật lệ an toàn giao thông mà Cún em bị một phen sợ hãi đấy. Các con phải nhớ, khi ra đường các con phải đi trên vỉa hè phía bên tay phải, khi qua đường phải có người lớn dắt, đến ngã tư đường phố phải - Chúng con nhớ rồi ạ! chú ý khi có đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh mới được đi các con đã nhớ chưa? -> Cô khái quát lại nội dung câu chuyện: - Trẻ chú ý lắng nghe cô khái quát lại ý Truyện “Một phen sợ hãi” kể về một buổi nghĩa câu chuyện. đi chơi phố của Cún anh và Cún em. Cún anh thì vâng lời mẹ, đi trên vỉa hè phía bên phải, còn Cún em lại đi giữa lòng đường suýt nữa Cún em đã bị chiếc xe lao vào. Nhờ chú cảnh sát giao thông giúp nên Cún em mới sang đường an toàn và Cún em rất hối hận vì đã không vâng lời mẹ và đã không thực hiện đúng luật lệ giao thông. 2.3. Cô kể lần 3: Kể chuyện lần 3 - Hôm nay các con học rất giỏi chính vì - Trẻ ngồi xúm xít xem vở kịch “Một vậy mà chương trình cũng dành tặng cho phen sợ hãi”. các con một chuyến đi xem phim với vở kịch mang tên “Một phen sợ hãi”. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 Phút) - Vở kịch “Một phen sợ hãi” cũng đã - Trẻ vẫy tay chào tạm biệt. khép lại chương trình ngày hôm nay. Xin chào và hẹn gặp lại các bạn ở những chương trình sau.
7. 7 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN Lê Thị Hà