Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Thí nghiệm Núi lửa phun trào - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hồng Khanh

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Thí nghiệm Núi lửa phun trào - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hồng Khanh

1. GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên. Đề tài: Thí nghiệm "Núi lửa phun trào" Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Thời gian: 30-40 phút Ngày soạn: 10/4/2024 Ngày dạy: 12/4/2024 Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Khanh I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết được núi lửa, và quá trình xảy ra núi lửa qua thí nghiệm núi lửa phun trào. - Trẻ biết được màu thực phẩm khi nhỏ vào nước rửa bát sẽ bị hòa tan trong nước và làm cho nước đổi màu. - Trẻ biết được khi cho dấm vào chai chứa packingsoda thì sẽ xủi bọt lên giống như núi lửa đang phun trào. 2. Kĩ năng - Trẻ có kĩ năng quan sát, phán đoán, suy luận. - Trẻ có kĩ năng khéo léo khi làm thí nghiệm, kích thích tính tò mò và ham hiểu của trẻ. - Trẻ có kĩ năng giao tiếp, trả lời câu hỏi của cô đủ câu mạch lạc rõ ràng. Trẻ có kĩ năng làm việc theo nhóm, ghi nhớ có chủ định. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ không lên tự ý sử dụng dấm, packingsoda, nước rửa bát, khi chưa được sự đồng ý của người lớn. - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có ý thức kỉ luật. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Chai nhựa, bột packingsoda, màu nước, dấm - Mô hình núi lửa, phễu, khay nhựa, đũa. - Nhạc bài hát: Điều kì diệu quanh ta. 2. Đồ dùng của trẻ - Lọ thủy tinh, bột packingsoda, màu nước, dấm - Mô hình núi lửa, phễu, khay nhựa, đũa. 3. Địa điểm - Sân trường III. Cách tổ chức thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cho trẻ xúm xút quanh cô và giới - Trẻ khoanh tay chào các cô thiệu các cô đến dự. + Chúng mình thấy hôm này thời tiết như - Trẻ trả lời cảm nhận về thời tiết thế nào? + Hôm nay sức khỏe của chúng mình thế nào? - Khỏe ạ
2. + Để cơ thể luôn khỏe mạnh chúng mình - Ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và chăm phải làm gì? tập thể dục ạ - À đúng rồi đó để cơ thể luôn khỏe mạnh chúng ta phải ăn đầy đủ chất dinh dưỡng và chăm tập thể thao. - Để cơ thể luôn khỏe mạnh vậy chúng ta - Trẻ hưởng ứng cùng cô cùng đến với 1 trò chơi “Chuyền bóng qua đầu”. 2. Hoạt động 2: Bài mới a. Trò chơi vận động “Chuyền bóng qua đầu” - Cách chơi: Bạn đầu hàng sẽ là người - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách chơi cầm bóng bằng 2 tay. Khi có hiệu lệnh và luật chơi. “Chuyền” thì sẽ cầm bóng bằng 2 tay đưa lên đầu, hơi ngả tay về phía sau. Bạn thứ 2 sẽ đón bóng bằng hai tay rồi làm động tác tương tự để chuyền bóng cho bạn tiếp theo, cứ vậy chuyền lần lượt đến bạn cuối cùng của hàng. - Luật chơi: Khi chuyền không được làm rơi bóng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ chơi làm 3 đội chơi các đội xếp thành hàng dọc. - Cô kiểm tra kết quả sau mỗi trò chơi. - Trẻ kiểm tra cùng cô - Chúng mình chơi có vui không? - Có ạ - Cô còn có nhiều điều thú vị khám phá - Có ạ và trải nghiệm đấy chúng mình có muốn tham gia không? b. Thí nghiệm “Núi lửa phun trào” * Quan sát gọi tên đồ dùng: - Cô có gì đây? - Bột Baking soda - Thế còn đây là gì nữa? À đây là màu - Màu nước nước tạo ra các màu sắc khác nhau. -Tiếp theo cô còn có gì nữa đây? - Dấm ạ - Dấm có vị như thế nào? Có ai đã thử - Vị chua nếm dấm bao giờ chưa? - À dấm có vị chua và dấm thường được sử dụng chế biến các món ăn đấy. - Còn đây là lọ thủy tinh tí nữa các con sẽ - Trẻ quan sát được sử dụng chai nhựa này để làm thí nghiệm nhé. - Ngoài ra cô còn chuẩn bị cái phễu để các con đổ baking soda vào chai khỏi bị vãi ra ngoài và chiếc đũa để chúng mình
3. khuấy lên đấy! - Từ những đồ dùng này, hôm nay cô và - Trẻ lắng nghe các con sẽ cùng làm thí nghiệm mang tên: Núi lửa phun trào * Cô hướng dẫn trẻ cách làm. B1: Cho packing soda vào lọ Đầu tiên, cô sẽ lấy 1 lọ thủy tinh không đựng gì, sau đó cô lấy thìa cô xúc 5 thìa bột baking soda vào lọ. B2: Cho màu nước Tiếp đến cô lấy màu thực phẩm nhỏ vào chai 5giọt. Theo các con chúng ta cho màu nước vào để làm gì? - Để biết được điều gì sẽ xảy ra thì nát nữa các con cùng quan sát nhé! - B3: Cho nước rửa bát Tiếp theo, cô cho gì đây các con? - Nước rửa bát Vậy theo các con chuyện gì sẽ xảy ra khi - Có ạ cô cho nước rửa bát vào trong lọ? (Nước rửa bát có biến đổi màu không?) - À nước rửa bát chuyển sang có màu của - Trẻ lắng nghe màu thực phẩm đúng không nào, và đặc biệt nước rửa bát có chất tạo bọt nữa đấy. B4: Chụp mô hình núi lửa - Bây giờ cô sẽ chụp mô hình này vào cái - Chụp mô hình chai mà cô đã cho nguyên liệu. Các con có thấy giống núi lửa không? - Thế núi lửa đã hoạt động chưa? - Chưa ạ - À để cho núi lửa này hoạt động, theo các con phải làm như thế nào? B5: Đổ dấm vào chai - Cô thấy lớp chúng mình đưa ra được - Trẻ quan sát và lắng nghe. rất nhiều ý kiến khác nhau, để biết được điều kì diệu gì sẽ xảy ra cô sẽ đỏ dấm vào lọ nguyên liệu. => Khi cô đổ dấm vào mô hình đã có các nguyên vật liệu như: bột paking soda, nước rửa bát, màu nước, lúc này bột paking soda và dấm có axit sẽ phản ứng với nhau và sủi lên và tạo thành núi lửa phun trào đấy. * Giáo dục: Các con à nước rửa bát, dấm - Trẻ lắng nghe và bột paking soda là những thứ mà
4. chúng mình rất hay gặp trong cuộc sống đấy. Nhưng khi chẳng may chúng mình uống phải dấm hay chúng mình nghịch nước rửa bát hoặc paking soda sẽ gây nguy hiểm đên sức khỏe của chúng mình đấy. Vì vậy các con tuyệt đối không được tự do dùng khi chưa được sự cho phép của người lớn nhé, các con nhớ chưa nào. * Cô cho trẻ về nhóm làm thí nghiệm. - Trẻ bắt đầu tự làm thí nghiệm - Trẻ về 5 nhóm cùng nhau làm thí nghiệm - Cô bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ chậm. - Cô cho trẻ làm thí nghiệm, cô đến từng nhóm hỏi kết quả sau khi trẻ làm. + Các con vừa làm thí nghiệm gì? Chuyện gì xảy ra khi các con cho giấm vào mô hình núi lửa. c. Chơi tự do - Cô giới thiệu các đồ dùng đồ chơi. -Trẻ chơi trò chơi theo ý thích - Cô cho trẻ vui chơi. d. Nhận xét sau buổi chơi - Làm thí nghiệm, chơi trò chơi ạ. - Cô cho trẻ xúm xít bên cô. - Chúng mình thấy đã đủ hết các bạn về đây chưa nhỉ ? Còn thiếu ai không ? - Hôm nay chúng mình được làm gì nhỉ? 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô cho trẻ cất đồ dùng giúp cô và đi vào lớp. - Trẻ cất dọn đò dùng đồ chơi