Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Dạy hát bài Nắng sớm - Năm học 2023-2024 - Chu Thị Nhung

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Dạy hát bài Nắng sớm - Năm học 2023-2024 - Chu Thị Nhung

1. PHÒNG GD&ĐT LỤC NAM TRƯỜNG MẦM NON LAN MẪU GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TỈNH VÒNG 2, CHU KỲ 2020 – 2024 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Nước - Hiện tượng tự nhiên Hoạt động: Giáo dục âm nhạc Đề tài: Dạy hát bài “Nắng sớm” sáng tác Hàn Ngọc Bích NDKH: Nghe hát “Mưa rơi”; TCAN “Vũ điệu hoá đá” Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng trẻ: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Số lượng trẻ: 25-27 trẻ Thời gian dạy: 30 – 35 phút Ngày soạn: 09/4/2024 Ngày dạy: 11/4/2024 Người soạn và dạy: Chu Thị Nhung I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Cung cấp kiến thức cho trẻ: + Trẻ nhớ tên bài hát “Nắng sớm”, sáng tác nhạc sỹ Hàn Ngọc Bích. + Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm của bài hát “Nắng sớm” qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử chỉ. + Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung hát diễn cảm cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài hát “Mưa rơi” dân ca Xá, biết hưởng ứng và thể hiện cảm xúc của mình khi nghe hát bài hát “Mưa rơi”. + Trẻ biết chơi trò chơi “Vũ điệu hóa đá”. - Củng cố kiến thức cho trẻ: + Hát và vận động qua trò chơi “Vũ điệu hóa đá”. 2. Kỹ năng + Trẻ có kĩ năng hát đúng giai điệu, lời ca, hát diễn cảm bài hát “Nắng sớm”. + Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi “Vũ điệu hóa đá”. + Trẻ có kỹ năng nghe và hưởng ứng bài hát “ Mưa rơi” khi được nghe cô hát + Củng cố cho trẻ kỹ năng ca hát, kỹ năng cảm thụ âm nhạc và hưởng ứng khi nghe cô hát.
2. 2 3. Thái độ - Trẻ yêu thích, hứng thú tham gia vào hoạt động âm nhạc. - Có tinh thần hợp tác với cô giáo và các bạn. - Giáo dục trẻ chăm tập thể dục sáng dưới ánh nắng sớm mai cho cơ thể khoẻ mạnh, yêu quý làn điệu dân ca giữ gìn nét đẹp bản sắc dân tộc của vùng miền núi Tây Bắc. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm - Tại lớp mẫu giáo 5-6 Tuổi A7-Trường Mầm non Thị trấn Đồi Ngô số 1. 2. Đồ dùng của cô - Sân khấu âm nhạc “Bé yêu âm nhạc năm 2024”. - Máy vi tính, loa, ti vi, vi deo hình ảnh về vùng núi rừng Tây Bắc. - Nhạc bài hát “Nắng sớm”, ”Mưa rơi”. Nhạc không lời sôi động, nhạc chơi trò chơi “Vũ điệu hóa đá” (nhạc Chickendan, nhạc sàn sôi động, Vũ điệu rửa tay ). - Trang phục phù hợp với từng nội dung tổ chức hoạt động. 3. Đồ dùng của trẻ - Ghế đủ cho trẻ ngồi. - Trang phục trẻ gọn gàng. - Mũ âm nhạc đủ cho 3 đội (Mây xanh, Mây trắng, Mặt trời); mỗi trẻ 1 chiếc. Micro, đàn cho trẻ hát. III. Tiến trình tổ chức thực hiện Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1. Gây hứng thú (2- 3 phút) - Chào mừng các bé đến với Chương trình “Bé - Trẻ vỗ tay hưởng ứng cô giới yêu âm nhạc năm 2024”. thiệu chương trình - Về dự với chương trình hôm nay rất vinh dự - Trẻ đứng dậy vỗ tay chào đón được chào đón các cô giáo đến từ Sở GD&ĐT các cô đến dự. Bắc Giang, các con hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô. - Đồng hành cùng chương trình là cô giáo Hồng - Trẻ vỗ tay. Nhung và cô giáo Thuỷ Lan. - Thành phần không thể thiếu trong Chương - Trẻ lắng nghe. trình ngày hôm nay, đó chính là 3 đội chơi vô cùng đáng yêu và dễ thương: - 3 đội chào khán giả: + Đội mặt trời + Đội mặt trời giơ tay chào. + Đội Mây trắng + Đội mây trắng giơ tay chào. + Đội Mây xanh + Đội mây xanh giơ tay chào. - Trong chương trình ngày hôm nay các đội sẽ - Trẻ lắng nghe.
3. 3 trải qua 3 phần chơi: - Trẻ vỗ tay. + Phần 1: Tài năng tỏa sáng. + Phần 2: Quà tặng âm nhạc. + Phần 3: Trò chơi âm nhạc. Các đội đã sẵn sàng bước vào các phần chơi - Trẻ hô “Sẵn sàng”. chưa? 2. Hoạt động 2: Bài mới: (26- 29 phút) 2.1. Phần 1: Tài năng tỏa sáng: Dạy hát “Nắng sớm” của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích - Ở phần 1, Chương trình gửi tặng các đội một - Trẻ lắng nghe. bài hát đó là bài hát “Nắng sớm” của nhạc sĩ “Hàn Ngọc Bích”. Nhiệm vụ của các đội là hát thuộc và hát diễn cảm bài hát “Nắng sớm” của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích. - Để thể hiện tốt phần tài năng tỏa sáng này, sau - Trẻ lắng nghe. đây các con sẽ lắng nghe cô hát trước nhé. * Cô hát mẫu: - Lần 1: Cô hát không nhạc kết hợp cử chỉ điệu - Trẻ lắng nghe cô hát. bộ minh họa. + Cô vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời: Bài hát “Nắng sớm” ạ. => Đúng rồi, cô vừa hát cho các con nghe bài - Trẻ lắng nghe. hát “Nắng sớm”, sáng tác của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích. Để các con cảm nhận rõ hơn về nội dung, giai điệu của bài hát các con hãy chú ý lắng nghe cô hát lại bài hát này nhé. - Lần 2: Cô hát mẫu lần 2 trên nền nhạc. - Trẻ lắng nghe cô hát. - Bài hát do ai sáng tác? - Trẻ trả lời: Tác giả Hàn Ngọc Bích - Khi nghe cô hát, các con có cảm nhận gì về - Trẻ trả lời theo ý hiểu (vui tươi, giai điệu của bài hát? nhẹ nhàng ). - Bài hát Nắng sớm nói về điều gì? - Trẻ trả lời theo ý hiểu (Bài hát nói về bạn nhỏ buổi sáng thức dậy mở cửa để đón ánh nắng vào phòng, có cô chim khuyên ). => Đúng rồi cô vừa hát cho các con nghe bài - Trẻ chú ý lắng nghe. hát: Nắng sớm của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích. Bài hát có giai điệu vui tươi, rộn ràng thể hiện niềm vui tươi hứng khởi của bạn nhỏ sáng sớm thức dậy mở cửa để đón ánh nắng vào phòng, ánh nắng cùng bạn nhỏ và cô chim khuyên hát múa thật là vui đấy. Các con hãy học tập bạn nhỏ, hãy thức dậy thật sớm vào buổi sáng để đón ánh nắng mặt trời và chăm chỉ tập thể dục để có cơ thể khỏe mạnh nhé. * Dạy trẻ hát: * Trẻ tập hát theo hướng dẫn:
4. 4 - Cô dạy trẻ hát cùng cô cả bài (không nhạc) - Cả lớp hát cùng cô: 2- 3 lần. - Cô hát cùng trẻ: Cô uốn nắn sửa cho trẻ hát - Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca. đúng giai điệu, lời ca. (Trẻ hát có nhạc, nếu trẻ hát thuộc bài). - Cô dạy trẻ hát cùng cô cả bài kết hợp nhạc (Cô - Cả lớp hát theo nhạc: Cả lớp hát hướng dẫn trẻ vào đúng nhạc, hát đúng giai điệu 2- 3 lần. lời ca ). - Cô mời các đội lên hát. - Lần lượt từng đội lên hát: (Cô sửa cho các đội vào đúng nhạc, hát đúng lời + Đội mây xanh. ca, đúng nhịp). + Đội mặt trời. + Đội mây trắng. - Cô mời các nhóm lên sân khấu giao lưu. - Các nhóm lên giao lưu: (Cô sửa cho các nhóm vào đúng nhạc, hát đúng + Đại diện, mỗi đội 3 bạn lên hát, lời, đúng nhịp). các bạn nam - bạn nữ. + Các bạn nữ lên thể hiện. + Các bạn nam lên thể hiện. - Cô cho cá nhân trẻ hát. - Cá nhân trẻ lên biểu diễn. (Cá nhân hát giỏi cô khen; trẻ chưa hát thuộc cô uốn nắn động viên trẻ cố gắng...). - Cô mời 3 đội cùng thi đua thể hiện bài hát. - 3 đội lần lượt thể hiện bài hát trên nền nhạc. -> Sau mỗi lần trẻ thực hiện cô nhận xét. Cô - Trẻ lắng nghe cô nhận xét và quan sát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ. Cô chú thực hiện lại vận động khi cô sửa bao quát, khen ngợi trẻ. sai. - Qua phần thể hiện của các đội, cô nhận thấy - Trẻ lắng nghe và vỗ tay và rô. các đội thể hiện tài năng rất tốt. Xin chúc mừng cả ba đội đã hoàn thành xuất sắc phần “Tài năng tỏa sáng” và xứng đáng bước vào phần chơi thứ 2 “Quà tặng âm nhạc” của Chương trình ngày hôm nay. 2.2. Phần 2: Quà tặng âm nhạc: Nghe hát “Mưa rơi” dân ca Xá - Mở đầu cho phần chơi này, sau đây xin mời - Trẻ xúm xít, quan sát video, lắng các con hãy cùng Du lịch qua màn ảnh nhỏ để nghe bản nhạc không lời. đến với vùng núi rừng Tây Bắc và lắng nghe một bản nhạc không lời của vùng núi rừng Tây Bắc nhé (Trong lúc đó cô đi thay trang phục) - Các con hãy chia sẻ cho cô xem các con nhìn - Trẻ nói lên cảm nhận của trẻ. thấy những gì? - Qua video vừa rồi các con đã được lắng nghe - Trẻ lắng nghe cô. và cảm nhận giai điệu nhẹ nhàng tình cảm thiết tha của bài hát mưa rơi và thấy được nét đẹp truyền thống của núi rừng tây bắc qua những trang phục, dụng cụ và con người núi rừng nơi
5. 5 đây. Và hôm nay cô cũng mặc trên mình bộ trang - Trẻ chú ý lắng nghe. phục đặc trưng của miền núi tây bắc để hát tặng các con bài hát “ Mưa rơi’’ dân ca Xá. Các con cùng lắng nghe và thưởng thức nhé. * Cô hát bài hát lần 1: Kết hợp nhạc - Các con vừa được nghe cô hát bài hát gì? - 1-2 Trẻ trả lời (Bài hát “Mưa rơi”). - Bài hát mưa rơi thuộc làn điệu dân ca gì? - 1-2 trẻ trả lời (Dân ca xá). - Trong bài hát nhắc tới hình ảnh gì? - 1-2 trẻ trả lời theo ý hiểu (mưa, cây cối, rừng, hoa, bướm, trai gái nô đùa chim cu gáy...). - Khi nghe bài hát con thấy giai điệu bài hát như - 2-3 trẻ trả lời (êm dịu, nhẹ nhàng thế nào nhỉ? vui tươi, trong sáng, mượt mà ạ). - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu nội dung bài hát. - Các con ạ! Bài hát“ Mưa rơi’’ dân ca Xá có - Trẻ chú ý lắng nghe. giai điệu mượt mà tình cảm nhẹ nhàng trong sáng. Bài hát nói về núi rưng Tây Bắc sau cơn mưa sẽ giúp cho cây tốt tươi, cho lá đâm chồi nảy lộc, muôn hoa đua nở làm cho thiên nhiên thêm tươi đẹp giúp cho đời sống của nhân dân vùng Tây Bắc được ấm no, hạnh phúc. - Cô giáo dục trẻ yêu quý giữ gìn nét đẹp bản - Trẻ chú ý lắng nghe. sắc dân tộc miền núi Tây Bắc *Cô hát Lần 2: Cô hát cho trẻ nghe kết hợp thể - Trẻ lắng nghe cô hát. hiện động tác minh hoạ theo lời bài hát . Cô khuyến khích trẻ tham gia hưởng ứng cùng - Trẻ đứng hưởng ứng cùng cô. cô (Cô mời trẻ đứng lên hưởng ứng cùng cô). - Các con được hòa mình vào bài hát gì? - Cả lớp: Bài hát “Mưa rơi”. - Cô khen động viên trẻ - Trẻ vỗ tay. 2.3. Phần 3: Trò chơi âm nhạc “Vũ điệu hoá đá” - Cách chơi: Cô giáo mở nhạc lên, trẻ sẽ nhảy - Trẻ hưởng ứng múa thật sôi động theo điệu nhạc nhưng khi - Trẻ nghe cô nói cách chơi nhạc dừng lại thì trẻ phải biến thành tượng đá (đứng im) tại vị trí và tư thế đang nhảy múa. Nếu nhạc dừng mà trẻ vẫn cử động thì sẽ bị thua cuộc. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ tham gia chơi trò chơi vui vẻ Sau mỗi đoạn nhạc cô nhận xét trẻ chủ yếu động cùng cô và các bạn. viên khích lệ trẻ chơi lần sau tốt hơn. 3. Hoạt động 3: Củng cố (1-2 phút) - Trong chương trình ngày hôm nay các con được - Trẻ trả lời: Học hát “Nắng sớm”, làm những gì? nghe hát “Mưa rơi”, chơi trò chơi âm nhạc “Vũ điệu hoá đá”ạ.
6. 6 => Đúng rồi vừa rồi các con được học bài hát - Trẻ lắng nghe. Nắng sớm của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích và được nghe cô hát bài “Mưa rơi” dân ca Xá, chơi trò chơi âm nhạc “Vũ điệu hoá đá” rất giỏi các con xứng đáng nhận được nhận một tràng pháo tay thật lớn từ Chương trình. 4. Hoạt động 4. Kết thúc (1-2 phút) Trò chơi âm nhạc cũng khép lại Chương trình - Trẻ lắng nghe. Trẻ khoanh tay “Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay, xin kính chúc chào các cô. các cô giáo luôn vui khoẻ, hạnh phúc chúc các con luôn chăm ngoan học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN HIỆU TRƯỞNG Đào Thị Giang Chu Thị Nhung