Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Dạy múa minh họa Nắng sớm; Nghe hát Giọt mưa và em bé; Trò chơi âm nhạc Nghe giai điệu đoán tên bài hát

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Dạy múa minh họa Nắng sớm; Nghe hát Giọt mưa và em bé; Trò chơi âm nhạc Nghe giai điệu đoán tên bài hát

1. GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên Đề tài: NDTT: Dạy múa minh họa: Nắng sớm NDKH: Nghe hát: Giọt mưa và em bé Trò chơi âm nhạc: Nghe giai điệu đoán tên bài hát Đối tượng: Trẻ 5 tuổi. Thời gian: 30 - 35 phút Ngày dạy: Người dạy: Đơn vị: Trường mầm non I. Mục đích 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “Nắng sớm”, thuộc lời bài hát. - Trẻ biết múa minh họa cho bài hát. - Trẻ nhớ tên bài hát và hiểu nội dung bài hát nghe “Giọt mưa và em bé”. - Trẻ biết cách chơi trò chơi âm nhạc “Nghe giai điệu đoán tên bài hát”. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng hát rõ lời, đúng giai điệu bài hát, vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát. - Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ. - Rèn kỹ năng biểu diễn tự tin, linh hoạt cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ yêu quý thiên nhiên, thích hòa cùng vào thiên nhiên. - Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ sức khỏe khi trời mưa, nắng. - Hứng thú và tích cực tham gia các hoạt động. II. Chuẩn bị: - Địa điểm: Phòng học sạch sẽ gọn gàng. - Đồ dùng của cô: + Trang phục gọn gàng, sạch đẹp. + Nhạc không lời bài hát: Nắng sớm; Giọt mưa và em bé. + Nhạc hiệu chương trình “Tìm kiếm tài năng nhí”. + Đoạn nhạc bài: Cho tôi đi làm mưa với; Đếm sao; Ánh trăng hòa bình. + Máy vi tính, loa, tivi. + Powerpoint giáo án âm nhạc. - Đồ dùng của trẻ: Mũ múa, phần quà. III. Tiến hành:
2. tràng pháo tay, đội nào trả lời sai sẽ nhường quyền cho đội còn lại. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Trẻ chơi theo đội - Cô khen ngợi trẻ. Hoạt động 3: Dạy múa minh họa: Nắng sớm - Các con ơi những tia nắng ấm áp của mặt - Trẻ lắng nghe trời chiếu rọi xuống mặt đất đã làm cho muôn loài sinh sôi nảy nở và bài hát “Nắng sớm” sáng tác của nhạc sỹ Hàn Ngọc Bích cũng chính là thử thách dành cho 3 đội trong phần chơi: “Tài năng của bé” - Ở phần chơi này các con sẽ phải thể hiện tài năng ca hát và biểu diễn vận động theo nhạc. - Cô cho trẻ hát bài hát 1 – 2 lần - Cả lớp hát 1, 2 lần + Bài hát nói về điều gì? - Trẻ trả lời + À đúng rồi bài hát nói về bạn nhỏ sáng - Trẻ nắng nghe thức dậy, mở cửa để đón ánh nắng sáng và cùng tập luyện thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Các con biết không bài hát này còn hay - Trẻ nêu ý tưởng hơn khi được kết hợp với những vận động. Con thích vận động bài hát này theo cách nào? (Cho trẻ thể hiện theo ý thích) - Rất nhiều ý kiến vận động kết hợp cho bài - Trẻ lắng nghe hát của các con cô thấy rất hay. Và chương trình quyết định sẽ múa minh họa theo giai điệu bài hát này nhé. - Cô vận động cho trẻ xem 2 lần. - Trẻ quan sát và ghi nhớ + Mở cửa ra cho nắng sớm vào phòng: Hai tay giang rộng sang hai bên, chân phải đưa lên trước và chống gót. Sau đó hai tay đưa vào trước ngực đồng thời thu chân về. + Nắng cùng em hát và cùng chơi múa vòng: Hai tay đưa vòng lên đầu, lòng bàn tay ngửa, và lắc nghiêng 3 lần sang hai bên. + Có cô chim khuyên khen là vui quá: Hai tay giả làm động tác chim hót, đưa lên cao
3. chơi đã xuất sắc vượt qua 3 thử thách của chương trình. Cả 3 đội đều xứng đáng nhận được phần quà từ ban tổ chức. Xin chào và - Trẻ vỗ tay hẹn gặp lại! Hoạt động 5: Kết thúc: Bật nhạc nền nhẹ - Trẻ đi cùng cô vận chuyển hoạt động động và đi ra ngoài