Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Năm học 2020-2021

1. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 11 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN : NGHỀ NGHIỆP Thời gian thực hiện: 4 tuần Từ ngày 02/11/2020 đến ngày 27/11/2020 CHỦ ĐỀ NHÁNH THỜI GIAN THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH : BỐ MẸ LÀM NGHỀ GÌ 02/11 → 06/11 CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ NGHỀ QUEN THUỘC 09/11 → 13/11 CHỦ ĐỀ NHÁNH : NGÀY HỘI CÁC THẦY CÔ GIÁO 16/11 → 20/11 CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ LÀM VIỆC NHÀ GIÚP MẸ 23/11 → 27/11 1
2. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá - Cô cho trẻ chơi dưới nhiều hình thức khác nhau như sờ, nắn, bóp, nhìn để kích thích các giác quan của trẻ hoạt động. - Cô có thể cho trẻ tô màu những hình ảnh mà trẻ thích 3
3. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá SINH không làm rơi vãi thức ăn ra bàn ). - Giúp cô bày dụng cụ bàn ăn và dọn bàn ăn sau khi ăn xong. - Không nói chuyện, đùa nghịch và làm rơi thức ăn. -Vệ sinh trước khi đi ngủ, không nói chuyện trong giờ ngủ và dọn giường gối sau khi thức dậy. - Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh sạch sẽ. HOẠT - Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm. ĐỘNG - Làm quen kiến thức mới, hát, đọc thơ về chủ đề. CHIỀU - Hoạt động góc vui chơi theo ý thích. - Xếp đồ chơi gọn gàng vào các góc. - Rèn một số kĩ năng sống. TRẢ TRẺ - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về. 5
4. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá Người phải như thế nào? - Bây giờ cac con đẫ sẵn sàng chưa nào ? - Trẻ thực hiện 2 lần - Cô nhận xét và sửa sai. - Thi đua 2 tổ + Lần 1 Cô quan sát động viên trẻ khéo léo + Lần 2-3 động viên khuyến khích trẻ chuyền nhanh hơn * Hoạt động 3. Hồi tĩnh : cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu 1-2 vòng * Kết thúc và chuyển hoạt động. PTNT: ĐẾM ĐẾN 6, NHẬN BIẾT NHÓM CÓ 6 ĐỐI TƯỢNG, NHẬN BIẾT SỐ 6 1. Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6. * Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đếm, khả năng chú ý ghi nhớ của trẻ. * Thái độ: - Trẻ nhanh nhẹn, hứng thú, tích cực tham gia vào mọi hoạt động 2. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Lô tô 6 quần, 6 áo, thẻ số từ 1 dến 6. - Các nhóm đồ vật có số lượng là 6 đặt xung quanh lớp. - Máy chiếu, đầu đĩa, nhạc . * Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 6 lô tô quần, 6 lô tô áo, các thẻ số từ 1 đến 6. 3. Tiến hành: * Gây hứng thú: - Trò chuyện về chủ đề - Cô và trẻ cùng hát bài hát: “Cái mũi” - Các con vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về điều gì? - Giáo dục trẻ: Các con phải vệ sinh cơ thể sạch sẽ tắm gội hàng ngày đê cơ thể luôn khỏe mạnh không bị nhiễm bệnh - Các con rất giỏi cô thưởng cho mỗi bạn một món quà. - Trẻ cầm rổ đồ chơi và về chỗ ngồi hình chữ u. * Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là 5. - Cho trẻ tìm những đồ dùng, đồ chơi có số lượng là 5. - Cho 3 – 4 trẻ lên tìm ( nhận xét và khen trẻ). * Hoạt động 2: Đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6. - Các con hãy chuẩn bị quần áo để đi học nào xếp hết số quần có trong rổ đồ chơi thành hàng ngang trước mặt nào các con xếp từ trái qua phải. - Có quần rồi còn thiếu gì các con? 7
5. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá - Vệ sinh trước khi đi ngủ, không nói chuyện trong giờ ngủ và dọn giường gối sau khi thức dậy. - Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh sạch sẽ. VII. Hoạt động chiều: - Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm. - Làm quen kiến thức mới, hát, đọc thơ về chủ đề. - Hoạt động góc vui chơi theo ý thích. - Rèn kĩ năng: gấp quần áo VIII. Trả trẻ: - Giáo dục trẻ biết chào hỏi, lễ phép trước khi ra về. - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ. IX. Đánh giá: Biện pháp: . 9
6. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá - Chọn sản phẩm nghề phục vụ cho ăn, cho mặc, cho sinh hoạt, cho giải trí các nhóm lên tự giới thiệu kết quả - Kết thúc: Cho trẻ hát “Yêu cô thợ dệt ” III. Hoạt động chuyển tiếp Chơi trò: chuyền bóng IV. Hoạt động ngoài trời - Cho trẻ đi dạo, trò chuyện về thời tiết, cảm giác của trẻ về thời tiết. - Đọc thơ, hát những bài hát theo chủ đề. -Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ. -Trò chơi dân gian: Ô ăn quan, Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Vẽ, mô phỏng về một số nghề, chơi với nước, cát, múa hát V. Hoạt động góc ➢ Góc trọng tâm: - Góc phân vai: Gia đình, Phòng khám bệnh, Cửa hàng bán thực phẩm ➢ Các góc còn lại: - Góc học tập và sách: Đọc chữ cái, tô màu các loai thực phẩm, viết các số. - Góc xây dựng: Xây khu vui chơi giải trí. - Góc học tập và sách: Đọc chữ cái, tô màu các loai thực phẩm, viết các số. - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, dán tô màu các loại thực phẩm. Vẽ, xé, dán, tô màu, năn các loại quả. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh để cây nhanh cho hoa cho quả. VI. Ăn, ngủ, vệ sinh: - Rèn luyện cho trẻ thói quen rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. - Tạo thói quen, hành vi tốt trong ăn uống (không nói chuyện khi ăn, không làm rơi vãi thức ăn ra bàn ). - Giúp cô bày dụng cụ bàn ăn và dọn bàn ăn sau khi ăn xong. - Không nói chuyện, đùa nghịch và làm rơi thức ăn. - Vệ sinh trước khi đi ngủ, không nói chuyện trong giờ ngủ và dọn giường gối sau khi thức dậy. - Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh sạch sẽ. VII. Hoạt động chiều: - Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm. - Làm quen kiến thức mới, hát, đọc thơ về chủ đề. - Hoạt động góc vui chơi theo ý thích. - Rèn kĩ năng: gấp quần áo VIII. Trả trẻ: - Giáo dục trẻ biết chào hỏi, lễ phép trước khi ra về. - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ. IX. Đánh giá: Biện pháp: . 11
7. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá -Trò chơi dân gian: Ô ăn quan, Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Vẽ, mô phỏng về một số nghề, chơi với nước, cát, múa hát V. Hoạt động góc ➢ Góc trọng tâm: - Góc phân vai: Gia đình, Phòng khám bệnh, Cửa hàng bán thực phẩm ➢ Các góc còn lại: - Góc học tập và sách: Đọc chữ cái, tô màu các loai thực phẩm, viết các số. - Góc xây dựng: Xây khu vui chơi giải trí. - Góc học tập và sách: Đọc chữ cái, tô màu các loai thực phẩm, viết các số. - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, dán tô màu các loại thực phẩm. Vẽ, xé, dán, tô màu, năn các loại quả. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh để cây nhanh cho hoa cho quả. VI. Ăn, ngủ, vệ sinh: - Rèn luyện cho trẻ thói quen rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. - Tạo thói quen, hành vi tốt trong ăn uống (không nói chuyện khi ăn, không làm rơi vãi thức ăn ra bàn ). - Giúp cô bày dụng cụ bàn ăn và dọn bàn ăn sau khi ăn xong. - Không nói chuyện, đùa nghịch và làm rơi thức ăn. - Vệ sinh trước khi đi ngủ, không nói chuyện trong giờ ngủ và dọn giường gối sau khi thức dậy. - Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh sạch sẽ. VII. Hoạt động chiều: - Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm. - Làm quen kiến thức mới, hát, đọc thơ về chủ đề. - Hoạt động góc vui chơi theo ý thích. - Rèn kĩ năng: gấp quần áo VIII. Trả trẻ: - Giáo dục trẻ biết chào hỏi, lễ phép trước khi ra về. - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ. IX. Đánh giá: Biện pháp: . 13
8. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá - Đọc thơ, hát những bài hát theo chủ đề. -Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ. -Trò chơi dân gian: Ô ăn quan, Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Vẽ, mô phỏng về một số nghề, chơi với nước, cát, múa hát V. Hoạt động góc ➢ Góc trọng tâm: - Góc phân vai: Gia đình, Phòng khám bệnh, Cửa hàng bán thực phẩm ➢ Các góc còn lại: - Góc học tập và sách: Đọc chữ cái, tô màu các loai thực phẩm, viết các số. - Góc xây dựng: Xây khu vui chơi giải trí. - Góc học tập và sách: Đọc chữ cái, tô màu các loai thực phẩm, viết các số. - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, dán tô màu các loại thực phẩm. Vẽ, xé, dán, tô màu, năn các loại quả. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh để cây nhanh cho hoa cho quả. VI. Ăn, ngủ, vệ sinh: - Rèn luyện cho trẻ thói quen rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. - Tạo thói quen, hành vi tốt trong ăn uống (không nói chuyện khi ăn, không làm rơi vãi thức ăn ra bàn ). - Giúp cô bày dụng cụ bàn ăn và dọn bàn ăn sau khi ăn xong. - Vệ sinh trước khi đi ngủ, không nói chuyện trong giờ ngủ và dọn giường gối sau khi thức dậy. VII. Hoạt động chiều: - Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm. - Làm quen kiến thức mới, hát, đọc thơ về chủ đề. - Hoạt động góc vui chơi theo ý thích. - Rèn kĩ năng: gấp quần áo VIII. Trả trẻ: - Giáo dục trẻ biết chào hỏi, lễ phép trước khi ra về. - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ. IX. Đánh giá: Biện pháp: . 15
9. Kế hoạch giáo dục năm học 2020 - 2021 Lớp: Lá - Cho trẻ đi dạo, trò chuyện về thời tiết, cảm giác của trẻ về thời tiết. - Đọc thơ, hát những bài hát theo chủ đề. -Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ. -Trò chơi dân gian: Ô ăn quan, Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Vẽ, mô phỏng về một số nghề, chơi với nước, cát, múa hát V. Hoạt động góc ➢ Góc trọng tâm: - Góc phân vai: Gia đình, Phòng khám bệnh, Cửa hàng bán thực phẩm ➢ Các góc còn lại: - Góc học tập và sách: Đọc chữ cái, tô màu các loai thực phẩm, viết các số. - Góc xây dựng: Xây khu vui chơi giải trí. - Góc học tập và sách: Đọc chữ cái, tô màu các loai thực phẩm, viết các số. - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, dán tô màu các loại thực phẩm. Vẽ, xé, dán, tô màu, năn các loại quả. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh để cây nhanh cho hoa cho quả. VI. Ăn, ngủ, vệ sinh: - Rèn luyện cho trẻ thói quen rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. - Tạo thói quen, hành vi tốt trong ăn uống (không nói chuyện khi ăn, không làm rơi vãi thức ăn ra bàn ). - Giúp cô bày dụng cụ bàn ăn và dọn bàn ăn sau khi ăn xong. - Không nói chuyện, đùa nghịch và làm rơi thức ăn. - Vệ sinh trước khi đi ngủ, không nói chuyện trong giờ ngủ và dọn giường gối sau khi thức dậy. - Rèn cho trẻ thói quen vệ sinh sạch sẽ. VII. Hoạt động chiều: - Ôn bài cũ bằng hình thức trò chơi, chú ý trẻ chậm. - Làm quen kiến thức mới, hát, đọc thơ về chủ đề. - Hoạt động góc vui chơi theo ý thích. - Rèn kĩ năng: gấp quần áo VIII. Trả trẻ: - Giáo dục trẻ biết chào hỏi, lễ phép trước khi ra về. - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh và trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ. IX. Đánh giá: Biện pháp: . 17