Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Vẽ một số đồ điện trong gia đình - Năm học 2023-2024 - Thân Thị Thuận

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Vẽ một số đồ điện trong gia đình - Năm học 2023-2024 - Thân Thị Thuận

1. PHÒNG GD & ĐT LẠNG GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN NGHĨA HOÀ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2021- 2023 Hoạt động: Tạo hình Đề tài: “Vẽ một số đồ điện trong gia đình” Chủ đề: Gia đình Loại tiết: Đề tài Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày soạn: 21/10/2023 Ngày dạy: 24/10/2023 Người soạn và dạy: Thân Thị Thuận I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết cách phối hợp các nét vẽ cơ bản: Nét cong, nét tròn, nét xiên, nét thẳng để vẽ bức tranh “Một số đồ điện trong gia đình” như ti vi, quạt điện, đèn học theo ý tưởng của trẻ. - Trẻ biết cách phối hợp các màu sắc khác nhau để tô màu cho bức tranh. Trẻ biết thể hiện về ý tưởng vẽ đồ điện trong gia đình của mình - Củng cố kiến thức cho trẻ về tên gọi, đặc điểm, công dụng của một số đồ dùng sử dụng điện trong gia đình như quạt, tivi, tủ lạnh 2. Kĩ năng - Trẻ vẽ được bức tranh về một số đồ điện trọng gia đình có quạt, tivi, đèn học theo ý tưởng của trẻ. - Trẻ tô màu đẹp mắt, sáng tạo, phù hợp. Bố cục tranh hài hòa, cân đối. - Rèn sự khéo léo, kiên trì, cẩn thận cho trẻ. - Phát triển khả năng quan sát ghi nhớ, năng khiếu nghệ thuật tạo hình và các vận động tinh cho trẻ. - Củng cố kĩ năng cầm bút và tô màu, tư thế ngồi đúng cho trẻ. - 90% - 95% trở lên trẻ đạt yêu cầu.
2. 2 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô. - Trẻ yêu thích, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. - Giáo dục trẻ cách an toàn khi sử dụng các thiết bị điện trong gia đình và sử dụng tiết kiệm điện. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm - Lớp 5- 6 tuổi A5 Trường Mầm non Nghĩa Hòa. 2. Đồ dùng của cô: - Giáo án word: 3 bản. - Máy tính, tivi, que chỉ. - Giá để tranh mẫu (3 chiếc) - Nhạc bài hát: Mẹ ơi có biết, mời anh lên tàu lửa, nhạc mở đầu chương trình, nhạc kết thúc chương trình, nhạc không lời. - Tranh vẽ gợi ý của cô: 3 bức. + Tranh 1: Tivi. + Tranh 2: Đèn học. + Tranh 3: Quạt cây. - Trang phục áo dài - Lớp học trải xốp. 3. Đồ dùng của trẻ: - Giấy vẽ a4 (34 tờ) - Sáp màu (34 hộp). - Kẹp sản phẩm (34 chiếc); - Bàn thấp phù hợp với trẻ ngồi trên xốp, kê theo nhóm (4 nhóm); - Khăn lau tay (4 chiếc); - Giá trưng bày sản phẩm (1 chiếc); III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú ( 2 phút) - Cô giới thiệu chương trình “Họa sỹ tý - Trẻ vỗ tay hưởng ứng. hon” đến tham dự chương trình ngày hôm nay là các bạn đến từ lớp mẫu giáo 5-6TA5 Trường Mầm Non Nghĩa Hòa. Và các con hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các thầy cô giáo cũng chính là những vị
3. 3 giám khảo đáng mến của chúng ta ngày hôm nay nào. - Đồng hành cùng các con ngày hôm nay là - Trẻ vỗ tay cô Thuận và cô Biên. - Chương trình gồm ba phần: - Trẻ vỗ tay hưởng ứng. + Phần 1: Bé vui khám phá. + Phần 2: Bé làm họa sỹ. + Phần 3: Tác phẩm bé yêu. - Trước khi bước vào phần 1 của chương - Trẻ hát cùng cô trình cô mời các bạn cùng hát thật hay bài hát “Mẹ ơi có biết” để tặng các cô giáo nào? - Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về điều gì? - Bài hát “ Mẹ ơi có biết” - Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ rất yêu mẹ của mình và hứa với mẹ sẽ luôn chăm ngoan. - Bài hát còn nói về tình cảm của - Yêu bố mẹ thì chúng mình phải làm gì để mẹ dành cho con. bố mẹ được vui? - Con sẽ chăm ngoan, học giỏi => Giáo dục: Bố mẹ đã rất vất vả để nuôi chúng mình khôn lớn, chính vì vậy các con - Trẻ lắng nghe phải chăm ngoan, học giỏi, vâng lời ông bà bố mẹ và thầy cô để xứng đáng là con ngoan trò giỏi nhé. 2. Hoạt Động 2: Bài mới (28-30 phút) Phần 1: Bé vui khám phá (Quan sát tranh gợi ý 6-7 phút) * Quan sát tranh 1: Tivi + Bức tranh vẽ gì đây? - Trẻ lắng nghe và quan sát + Ai có nhận xét gì về bức tranh vẽ tivi này tranh. nào? - Tranh vẽ tivi ạ - Tranh vẽ tivi được tô màu đen + Chiếc tivi có dạng hình gì? xung quanh, ở giữa có hình 2 con + Chân tivi được vẽ bởi những nét gì? cá, nền được tô màu xanh - Hình chữ nhật ạ + Màu sắc, bố cục của bức tranh như thế - Được vẽ bởi những nét cong và nào? nét ngang ạ - Màu sắc tươi sáng , đẹp, bố cục * Tranh 2: Quạt cây. cân đối. - Bức tranh này vẽ gì? - Con có nhận xét gì về bức tranh này nào? - Lồng quạt hình gì? - Vẽ chiếc quạt cây ạ - Cánh quạt có mầu gì? - Những chiếc nan này được tạo từ những - Hình tròn ạ
4. 4 nét gì đây? - Màu cam ạ - Màu sắc, bố cục của bức tranh như thế - Nét thẳng ạ nào? * Tranh 3: Tranh vẽ đèn học - Màu sắc tươi sáng , bố cục cân - Các con nhìn xem bức tranh này vẽ gì? đối. - Con có nhận xét gì về màu sắc của bức tranh? - Tranh vẽ chiếc đèn học ạ. - Để vẽ được đồ dùng này cần sử dụng - Màu sắc hài hòa, tươi sáng.Đèn những nét vẽ nào? học được tô bởi màu xanh lá ạ - Bây giờ các con có muốn tự mình vẽ lên - Nét thẳng, nét cong ạ những đồ điện trong gia đình không? * Trò chuyện về ý tưởng của trẻ: - Con có ạ. + Cô mời 3-4 trẻ nêu ý tưởng của mình. - Sau khi trẻ nói ý tưởng cô có thể góp ý thêm cho ý tưởng của trẻ để bức tranh thêm - 3- 4 nêu ý tưởng sinh động hấp dẫn hơn. - Con dùng những nét xiên, nét - Cô giáo dục trẻ khi dùng màu không làm cong tròn và sử dụng màu sắc bẩn quần áo, bàn ghế... tươi sáng để tô ạ. - Cô cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi cách cầm - Trẻ lắng nghe . bút. Phần 2. Bé làm họa sỹ (Trẻ thực hiện:20- - Trẻ nhắc lại cách cầm bút, tư 21 phút) thế ngồi. - Cho trẻ ngồi theo nhóm vào bàn thực hiện (Khi trẻ thực hiện cô mở các bản nhạc không lời nhẹ nhàng ) - Trẻ về thực hiện theo 4 nhóm. - Khi trẻ thực hiện cô bao quát, gợi hỏi: con đang vẽ bức tranh gì? Con định vẽ như thế nào? Tô màu gì cho bức tranh. - Những trẻ chưa có ký năng vẽ cô đến hướng dẫn, giúp trẻ hoàn thiện bức tranh. - Cô động viên khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm. Phần 3: Tác phẩm bé yêu (Trưng bày sản - Trẻ hứng thú tham gia. phẩm và nhận xét 3-4 phút) - Khi trẻ thực hiện xong cô mời trẻ mang sản phẩm của mình lên trưng bày. - Cô thấy có rất nhiều bức tranh đẹp mà các - Trẻ mang sản phẩm lên trưng họa sĩ tí hon đã tạo ra, một tràng pháo tay bày. thật lớn dành cho tất cả các bạn. - Trẻ hướng lên giá trưng bày Sau đây xin mời các họa sĩ có nhận xét gì sản phẩm và vỗ tay. về những bức tranh của chương trình? - Cô mời 1 số cá nhân trẻ lên nhận xét: - Trẻ quan sát và nhận xét + Con thích sản phẩm của bạn nào nhất? Vì sao con thích?
5. 5 + Bạn đã tạo ra được bức tranh như thế nào? - 3-4 lên nhận xét bài mà trẻ cảm thấy thích nhất: + Đây là bức tranh con thích nhất, vì bạn vẽ đẹp, sắp xếp bố - Cô mời 1 vài trẻ có sản phẩm đẹp lên nhận cục cân đối, màu sắc hài hòa, xét. đẹp mắt - Cô nhận nhận xét chung, khen ngợi động - Trẻ có sản phẩm đẹp lên nhận viên trẻ. xét, giới thiệu ý tưởng của mình. 3. HĐ 3: Kết thúc (1- 2 phút) - Trẻ lắng nghe. - Xin chúc mừng tất cả các con, hôm nay các con đều thể hiện rõ tài năng sáng tạo và sự khéo léo của đôi bàn tay, và tất cả các - Trẻ reo vui. con đều là người chiến thắng xin chúc mừng tất cả các con. - Xin mời tất cả các bạn lên nhận phần quà của chương trình” Họa sỹ tý hon”. - Chương trình” Họa sỹ tý hon”. đã khép lại - Trẻ đứng lên nhận quà. tại đây. Xin kính chúc các thầy cô giáo luôn luôn mạnh khỏe, chúc các con chăm ngoan - Trẻ khoanh tay quay lại chào học giỏi. Xin chào và hẹn gặp lại. các thầy cô giáo. Nghĩa Hoà, ngày 21 tháng 10 năm 2023 HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Văn Ninh Thân Thị Thuận