Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Vận động múa Mẹ ơi có biết - Trần Thị Mây

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Vận động múa Mẹ ơi có biết - Trần Thị Mây

1. PHÒNG GD& ĐT LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN NGHĨA HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ: 2021-2023 Hoạt động: Giáo dục âm nhạc Đề tài: Vận động múa: "Mẹ ơi có biết" NDKH: - Nghe hát: “Gia đình nhỏ hạnh phúc to” - Trò chơi âm nhạc: “Vũ điệu hóa đá” Loại tiết: Cung cấp kiến thức Chủ đề: Gia đình Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Người soạn: Trần Thị Mây Người dạy: Trần Thị Mây Đơn vị: Trường Mầm non Nghĩa Hoà, huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang. I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ hiểu về cách thực hiện vận động và mô tả được vận động múa minh họa theo bài hát “Mẹ ơi có biết” của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung. - Trẻ hiểu nội dung bài nghe hát “Gia đình nhỏ hạnh phúc to”: Bài hát nói về tình cảm yêu thương, gắn kết của các thành viên trong mỗi gia đình và cảm nhận được giai điệu vui tươi, nhẹ nhàng, tình cảm của bài nghe hát “Gia đình nhỏ hạnh phúc to” của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung. - Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi của trò chơi âm nhạc: Vũ điệu hóa đá. - Củng cố kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát: “Mẹ ơi có biết” của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung. 2. Kĩ năng - Trẻ thực hiện được vận động múa minh họa theo lời bài hát “Mẹ ơi có biết” của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung theo hướng dẫn mẫu của cô. - Trẻ tham gia chơi trò chơi âm nhạc: Vũ điệu hóa đá đúng luật chơi. - Rèn sự khéo léo của các cơ quan vận đông, múa nhịp nhàng, uyển chuyển.
2. - Phát triển tai nghe nhạc và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Củng cố kĩ năng biểu diễn múa theo tổ, nhóm; kĩ năng chơi trò chơi. 3. Thái độ: - Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ yêu thương gia đình của mình, ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà, bố mẹ và mọi người. Trẻ biết tôn trọng và phối hợp với bạn trong học tập, vui chơi. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Giáo án đầy đủ chi tiết (3 bản); - Sân khấu biểu diễn chương trình “Những nốt nhạc vui”; - Ti vi, máy vi tính, loa; - Nhạc bài hát: Mẹ ơi có biết, Gia đình nhỏ hạnh phúc to, Nhạc trò chơi; - 1 phần quà cho 3 đội chơi. 2. Đồ dùng của trẻ - Chỗ ngồi phù hợp đủ cho trẻ; - Trang phục gọn gàng, sạch sẽ; - Tâm thế vui tươi thoải mái; - Nơ tay cho trẻ: 70 cái. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút) - Xin chào mừng tất cả các bạn nhỏ - Trẻ vỗ tay và reo vui hưởng ứng đến với chương trình “Những nốt nhạc cùng cô vui” với chủ đề: “Gia đình bé yêu” ngày hôm nay. Tham gia chương trình có sự góp mặt của 3 đội chơi: đội gia đình số 1, đội gia đình số 2 và đội gia đình số 3. - Chương trình “Những nốt nhạc vui” - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu các phần gồm 3 phần chơi: chơi của chương trình + Phần chơi thứ nhất: Giai điệu vui nhộn. + Phần chơi thứ hai: Bé cùng thể hiện + Phần chơi thứ ba: Quà tặng âm nhạc. - Và ngay bây giờ chúng mình bước - Trẻ lắng nghe và vỗ tay hưởng ứng vào phần chơi đầu tiên của chương cùng cô trình với tên gọi: “Giai điệu vui nhộn”
3. 2. Hoạt động 2: Bài mới (27-30 phút) 2.1. Phần 1: Giai điệu vui nhộn * Trò chơi: Vũ điệu hóa đá. - Trẻ hưởng ứng - Để chơi tốt trò chơi này các con sẽ cùng lắng nghe gợi ý từ chương trình - Vâng ạ! nhé! - Cách chơi: Cô bật bản nhạc bất kì, khi nhạc nổi lên các con sẽ được tự do thể - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi hiện các điệu nhảy yêu thích và ấn tượng nhất. Khi nhạc dừng lại, các con phải đứng im, giữ nguyên tư thế lúc đang nhảy như đang bị “hóa đá”. - Luật chơi: Khi nhạc dừng nếu bạn nào - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi vẫn cử động sẽ bị loại ra khỏi lần chơi và luật chơi của trò chơi “ Vũ điệu và phải nhảy lò cò xung quanh vòng hóa đá” tròn. - Các bạn đã rõ cách chơi và luật chơi chưa? - Rồi ạ! - Cô mở nhạc cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ tham gia chơi trò chơi - Các con thấy chơi trò chơi này như - Rất vui ạ! thế nào? - Cô nhận xét, khen trẻ và dẫn dắt tới - Trẻ lắng nghe cô nhận xét sau khi phần thứ hai của chương trình. được chơi trò chơi 2.2. Phần 2: Bé cùng thể hiện * Dạy vận động múa: “Mẹ ơi có biết” - Vừa rồi các đội đã rất xuất sắc trải qua - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng phần một của chương trình và ngay bây giờ cô cháu mình cùng nhau bước vào phần chơi thứ hai được mang tên: “Bé cùng thể hiện”. - Để tham gia phần chơi này nhiệm vụ - Vâng ạ! đầu tiên của các đội đó là phải lắng nghe và đoán xem đây là bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác nhé! - Cô bật nhạc cho trẻ nghe 1 đoạn nhạc - Trẻ lắng nghe và trả lời bài hát “Mẹ của bài hát: “Mẹ ơi có biết” và hỏi trẻ ơi có biết” của nhạc sĩ Nguyễn Văn bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác Chung - Cô và cả lớp hát bài hát 1-2 lần. (Sửa - Trẻ hát cùng cô 1-2 lần sai cho trẻ nếu có). - Trẻ thảo luận và đưa ra hình thức - Để bài hát được hay hơn, sinh động vận động: Con sẽ nhún theo nhịp, con hơn thì các con thử nghĩ xem chúng vỗ tay theo nhịp, múa theo lời bài
4. mình sẽ lựa chọn hình thức vận động hát... như thế nào? - Trẻ vận động theo ý thích 1-2 lần - Cho trẻ vận động theo ý thích 1-2 lần. - Trẻ lắng nghe cô nói và hào hứng - Có nhiều cách để các bạn vận động chờ đón cô múa cho bài hát hay hơn vậy hôm nay cô sẽ hướng dẫn chúng mình múa theo lời bài hát để các bạn về nhà sẽ múa biểu diễn tặng mẹ nhé! - Trẻ quan sát và lắng nghe ghi nhớ + Lần 1: Cô thực hiện vận động múa cách thực hiện vận động. minh họa trọn vẹn. - Trẻ quan sát cô phân tích các động + Lần 2: Cô phân tích từng động tác tác múa ứng với lời ca của bài hát múa ứng với lời ca. “Mẹ ơi có biết” - Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân - Động tác 1: “Mẹ ơi có biết con thương tích động tác 1 mẹ nhiều”: Tay trái cô để sau lưng, tay phải vòng từ trên cao xuống kết hợp chân bước nhỏ sang bên phải và ngược lại. - Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân - Động tác 2: “Cứ muốn ôm mẹ mà tích động tác 2 cười thật to”: cô đưa lần lượt từng tay để bắt chéo trước ngực kết hợp nhún chân. - Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân - 2 câu tiếp theo: “Mẹ ơi con biết mẹ tích động tác yêu con lắm, mỗi khi con buồn có mẹ kề bên”: Cô thực hiện động tác tương tự như 2 câu trên. - Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân - Động tác 3: “Mái tóc mẹ thơm ánh tích động tác 3 mắt mẹ hiền” cô xoay người sang bên phải, 2 bàn tay nắm xoay tròn trước ngực và đưa lên cao tỏa sang 2 bên sau đó đổi bên. - Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân - Động tác 4: “Thích nhất mẹ hát con sẽ tích động tác 4 ngủ yên” cô đưa lần lượt 2 ngón tay để 2 bên má sau đó áp 2 tay vào 1 bên má làm động tác ngủ. - Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân - Đông tác 5: “Đến lúc con lớn hứa sẽ tích động tác 5 chăm ngoan” cô dang 2 tay đưa lần lượt từng tay lên cao và hạ xuống kết hợp nhún chân. - Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân - Động tác 6: “Cố gắng học hành để mẹ tích động tác 6 được vui” cô đưa lần lượt từng tay bắt chéo trước ngực sau đó xoay 1 vòng
5. đồng thời vòng 2 tay lên cao tỏa sang 2 bên và nhún. - Cả lớp hát và vận động cùng cô 2 - Cô và trẻ thực hiện 2 lần không nhạc. lần không nhạc - Cả lớp múa 1 lần - Cho trẻ thực hiện múa có nhạc. - 3 tổ mỗi tổ múa một lần - Cô cho trẻ thực hiện vận động múa theo tổ. - Nhóm bạn gái múa - Nhóm trẻ lên thực hiện vận động múa - Nhóm bạn trai múa - 1-2 cá nhân trẻ lên múa vận múa - Cô cho1,2 cá nhân trẻ lên thực hiện vận động múa. - Trẻ nào sai phải sửa sai theo sự (Cô bao quát, hướng dẫn, động viên, hướng dẫn của cô sửa sai cho trẻ). 2.3. Phần 3: Quà tặng âm nhạc *Nghe hát: “Gia đinh nhỏ hạnh phúc to” của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung. - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu và - Phần biểu diễn vừa rồi đã khép lại hưởng ứng. phần 2 của chương trình. Ngay bây giờ chúng ta sẽ cũng đến với một phần chơi vô cùng hấp dẫn được mang tên “Quà tặng âm nhạc”. - Sau đây xin mời các con đến với một - Trẻ lắng nghe sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung ca khúc được mang tên “Gia đình nhỏ hạnh phúc to”. - Trẻ lắng nghe cô hát và trò chuyện - Lần 1: Cô hát kết hợp với nhạc đệm. về nội dung bài hát. Trò chuyện cùng cô về nội dung bài hát. - Bài hát: Gia đình nhỏ hạnh phúc to - Cô vừa hát bài hát gì? Của nhạc sĩ của nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung nào? - Giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm - Bài hát “Gia đình nhỏ hạnh phúc to” có giai điệu như thế nào? - Con thấy gia đình bạn nhỏ thương - Con thấy gia đình của bạn nhỏ như thế yêu nhau, và rất hạnh phúc ạ. nào? -> Bài hát “Gia đình nhỏ hạnh phúc to” - Trẻ lắng nghe, và thể hiện cảm xúc theo bài hát. nói về hạnh phúc gia đình, niềm vui của bố mẹ khi nhìn thấy con khôn lớn, mong muốn rằng dù con có lớn nhưng bố mẹ vẫn luôn yêu thương và gia đình sẽ mãi hạnh phúc - Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình, - Trẻ lắng nghe
6. chăm ngoan, học giỏi và nghe lời ông bà, bố mẹ. - Lần 2: Cô mở băng nhạc cho trẻ nghe, - Trẻ nghe và hưởng ứng minh họa khuyến khích trẻ hưởng ứng vận động cùng cô theo giai điệu bài hát minh họa cùng cô theo giai điệu bài hát. 3.HĐ 3: Kết thúc (1-2 phút) - Cả ba đội tham dự chương trình đều rất xuất sắc, xin mời 3 đội cùng bước - Trẻ vỗ tay và đại diện lên sân khấu lên sân khấu để nhận quà của chương nhận quà trình. - Chương trình “Những nốt nhạc vui” với chủ đề: “Gia đình bé yêu” đến đây - Trẻ lắng nghe cô tuyên bố kết thúc là kết thúc. Kính chúc các thầy cô mạnh chương trình. khỏe, hạnh phúc, chúc các con chăm ngoan học giỏi. - Xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại ở các chương trình lần sau. - Trẻ tạm biệt và khoanh tay chào các thầy cô. Nghĩa Hòa, ngày 21 tháng 10 năm 2023 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Văn Ninh Trần Thị Mây