Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Khám phá 1 số con vật sống dưới nước (Con cá, tôm, cua) - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hương

docx 7 trang Thiên Hoa 24/12/2025 520
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Khám phá 1 số con vật sống dưới nước (Con cá, tôm, cua) - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_dong_vat_de_tai_kham_pha_1_so.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Khám phá 1 số con vật sống dưới nước (Con cá, tôm, cua) - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hương

  1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG THỰC HÀNH Chu kì 2021- 2023 Hoạt động: Khám phá khoa học Lĩnh vực: phát triển nhận thức Đề tài: Khám phá một số con vật sống dưới nước (con Cá, Tôm, Cua) Chủ đề: Động vật Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: Trẻ 5- 6 tuổi. Thời gian: 30 - 35 phút Ngày soạn: 03/01/2023 Ngày dậy: 05/01/2023 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hương Đơn vị trường mầm non Hoàng Thanh I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, sinh sản, vận động, môi trường sống, ích lợi, của 1 số con vật sống dưới nước (con Cá, con Tôm, con Cua). - Trẻ biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của con Cá, con Tôm. - Trẻ biết ngoài con cá, tôm, cua còn có cá con vật khác sống dưới nước. - Trẻ biết cách chơi và hiểu luật chơi, trò chơi “Nhìn bóng tìm con vật”, Trò chơi “Thi xem đội nào nhanh”. 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ, so sánh, hoạt động theo nhóm. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Luyện kĩ năng nhanh nhẹn, khéo léo cho trẻ khi tham gia trò chơi 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ nguồn nước không vứt rác xuống nước; không đến gần ao, hồ. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm - Lớp 5-6 tuổi A4 2. Đồ dùng của cô - Giáo án. - Nhạc bài hát: Cá vàng bơi, tôm cá cua thi tài.
  2. - 3 bình: Mỗi bình đựng 3 con: Cá, tôm, cua cho trẻ khám phá. - Máy tính, ti vi. - Hình ảnh con cá, con tôm, con cua. - Que chỉ. - 3 rổ đựng tranh con tôm, con cá, con cua, con gà, con mèo cho trẻ chơi trò chơi “Nhìn bóng tìm con vật”. - 3 rổ đựng các con vật sống dưới nước, trong gia đình, trong rừng, côn trùng cho trẻ chơi trò chơi “thi xem đội nào nhanh”. - 3 mô hình ao. - Vạch bật 45cm 3. Đồ dùng của trẻ - Thảm cho trẻ ngồi. - Trang phục gọn gàng. - Mũ con cá, sao biển, con cua. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút) - Chào mừng các bé đến với “Hành trình khám phá”ngày hôm nay. Đến với hành trình - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu khám phá hôm nay là các bé đến từ 3 đội. và hưởng ứng cùng cô + Đội cá vàng - Trẻ hưởng ứng + Đội cua đồng - Trẻ hưởng ứng + Đội sao biển - Trẻ hưởng ứng - Về dự với “hành trình khám phá” còn có các cô giáo đến từ phòng giáo dục và đào tạo huyện Hiệp Hoà, đề nghị các bé hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô - Trẻ vỗ tay nào. - Người đồng hành cùng các con ngày hôm nay là cô giáo. - Nguyễn Thị Hương - Trước khi bước vào hành trình khám phá ngày hôm nay xin mời các bé cùng đến với - Trẻ múa hát cùng cô bài hát “Cá vàng bơi” của nhạc sĩ Hà Hải. - Chúng mình vừa hát bài gì? - Bài hát cá vàng bơi ạ - Bài hát nói về con gì? - Con cá vàng ạ - Cá là con vật sống ở đâu? - Sống dưới nước ạ - Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau khám phá một số con vật sống dưới nước nhé.
  3. 2. Hoạt động 2: Bài mới (27-30 phút) 2.1. Khám phá con cá, tôm, cua * Phần 1: Bé vui khám phá - Trẻ hưởng ứng - Cô Hương đã chuẩn bị cho mỗi đội một bình đựng một số con vật sống dưới nước, nhiệm - Trẻ lắng nghe vụ của các con là cùng nhau quan sát, thảo luận trong thời gian 2 phút. Hết 2 phút các đội sẽ cử đại diện của đội mình nói lên nhận xét của đội mình về những con vật mà các con vừa quan sát. - Cho trẻ tạo nhóm. - Trẻ tạo 3 nhóm cùng nhau khám phá thảo luận. (Con cá, con cua, - Cô đến từng nhóm hỏi trẻ ( Đặc điểm của con tôm) các con vật) - Thời gian thảo luận đã hết xin mời đại diện 3 đội nói lên nhận xét của đội mình về các con vật vừa quan sát nào. - Đội cá vàng nêu nhận xét - Có con tôm, con cua, con cá ạ. Con cua có 2 cái càng to, nhiều cẳng, có mai ạ, con tôm nó cong, có nhiều chân và có mắt ạ, con cá đang bơi trong nước, có cái đuôi, vây, mắt ạ. - Đội sao biển nêu nhận xét - Các con vật này đều ở dưới nước ạ Con cá có đầu, có thân, có đuôi, có mắt, có vây, có vẩy, có mang, con cua có mai cua, có 2 mắt và - Đội cua đồng nêu nhận xét nhiều chân - Vừa rồi cô đã được nghe rất nhiều ý kiến của các bạn đưa ra về con cá, con tôm, con cua. Muốn biết ý kiến của các bạn đã đúng chưa, -Trẻ hưởng ứng xin mời các con đến với con vật đầu tiên đó là con cá. * Khám phá con cá. - Bạn nào có nhận xét gì về đặc điểm của con - Con cá có đầu, mình, đuôi. Đầu cá? cá có mắt, miệng, mang, mình cá có vây, vẩy. - Cá sống ở đâu? - Con Cá sống ở dưới nước ạ.
  4. - Đố chúng mình biết con cá bơi và di chuyển - Cá bơi và di chuyển được là nhờ được là nhờ vào gì? vào vây và đuôi. - Thức ăn của cá là gì? - Cá ăn cám, ăn cỏ và rong rêu ạ - Bạn nào giỏi lên lấy cám cho cá ăn nào? - Trẻ lên lấy cám cho cá ăn - Khi thấy thức ăn cá làm gì? - Cá bơi đến há miệng ngậm thức ăn ạ. - Con cá thở được nhờ gì? - Cá thở bằng mang ạ - Các bạn có biết cá đẻ gì không? - Cá đẻ trứng a - Cá đẻ con ạ + Cả hai ý kiến đều chính xác vì có loài cá thì đẻ trứng, có loài cá thì đẻ con như loài cá voi ở biển tuỳ vào đặc điểm của mỗi loại cá. - Cá có ích lợi gì? - Cá để làm cảnh và chế biến thức ăn chứa nhiều chất đạm và can xi ạ. + Cô khái quát: Con cá gồm có 3 phần: Đầu, thân và đuôi, đầu có mắt, có miệng, có mang, thân có vây, có vẩy, vẩy cá dày xếp trồng lên nhau giúp bảo vệ cá đấy. Cá di chuyển ở dưới nước nhờ vào vây và đuôi, cá không những - Trẻ lắng nghe nuôi để làm cảnh mà còn để chế biến ra những món ăn chứa nhiều chất đạm và can xi. Vì vậy các con phải ăn tất cả những món ăn chế biến từ cá để có cơ thể khoẻ mạnh nhé. - Vâng ạ * Khám phá con tôm. - Các bạn có nhận xét gì về con tôm? - Con tôm có đầu, có mắt, có râu, có nhiều chân, có đuôi. - Con tôm có vỏ cứng, mình tôm cong - Đố các bạn biết con tôm đẻ con hay đẻ - Tôm đẻ trứng ạ trứng? - Đố chúng mình biết con tôm sống ở - Con tôm sống ở dưới nước ạ. đâu? - Con tôm di chuyển được ở dưới nước bằng - Con tôm di chuyển bằng chân và cách nào? bơi lùi. - Tôm ăn gì? - Tôm thích ăn cám, ăn thịt động vật say nhiễm ạ. - Tôm có ích lợi gì? - Cung cấp thực phẩm giầu chất đạm và can xi ạ.
  5. + Cô khái quát lại đặc điểm con tôm: Con tôm có 3 phần. Phần đầu, thân, đuôi. Đầu có mắt, có miệng, có râu, thân có nhiều chân, thân tôm được bao bọc bởi một lớp vỏ cứng - Trẻ lắng nghe giúp bảo vệ cho tôm khi di chuyển dưới nước đấy. Tôm là động vật sống ở dưới nước, tôm di chuyển được bằng chân và bơi lùi, tôm được dùng để chế biến món ăn cung cấp nhiều chất đạm và can xi. * Khám phá con cua. - Con thấy con cua có đặc điểm gì nổi bật? - Con cua có 2 cái càng to, có nhiều chân, có mắt, có mai. - Đố các bạn biết con cua có mấy cái chân, - Mai cua cứng và có mầu nâu mấy cái càng? Vì sao con biết? - Có 8 chân, 2 Càng ạ.Vì con đếm được ạ - Theo các con, con cua sống ở đâu? - Con cua sống ở trong hang và sống dưới nước ạ. - Đố các bạn biết con cua di chuyển như thế - Con cua di chuyển bằng chân và nào? bò ngang. - Thức ăn của cua là gì? - Là cám và thịt động vật say nhuyễn ạ.... - Cua có ích lợi gì đối với chúng ta? - Cua dùng để chế biến thức ăn có nhiều chất đạm và can xi. + Cô khái quát lại đặc điểm con cua: Con cua có mai, có mắt, có miệng, có 8 chân, 2 càng. Mai cua là lớp vỏ cứng giúp bảo vệ cua khi ở trong hang đấy. Cua di chuyển bằng - Trẻ lắng nghe chân và bò ngang, cua là động vật sống ở trong hang và sống dưới nước, cua dùng để chế biến thức ăn cung cấp nhiều chất đạm và can xi giúp chúng ta có cơ thể khoẻ mạnh đấy. 2.2. So sánh: - Các con vừa được khám phá những con vật - Con cá, con tôm, con cua ạ. nào sống ở dưới nước. - Con cá và con tôm có đặc điểm gì giống + Giống nhau: Đều là động vật nhau? sống ở dưới nước, và cung cấp thực phẩm giầu chất đạm và can xi ạ.
  6. - Con cá và con tôm có đặc điểm gì khác nhau. + Khác nhau: Con cá có vẩy có vây, bơi tiến. Con tôm có dâu, có chân và bơi lùi. + Cô khái quát đặc điểm giống và khác nhau - Trẻ lắng nghe giữa con cá và con tôm. 2.3. Mở rộng: - Ngoài con cá, tôm, cua thì còn có con gì - Con hến, con chai chai, con ếch, sống ở dưới nước nữa? con lươn, con ốc - Khái quát: Cho trẻ xem hình ảnh về con ốc, - Trẻ quan sát con chai chai, con ếch, con lươn. - Các con sẽ làm gì để bảo vệ những con vật - Giữ cho nguồn nước sạch sẽ, sống dưới nước? không vứt rác xuống ao, hồ. * Giáo dục: Để chăm sóc và bảo vệ những con vật sống dưới nước thì các con không vứt rác - Trẻ chú ý lắng nghe xuống sông, suối, ao hồ, để giữ gìn và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm, và các con nhớ không được lại gần ao hồ khi không có người lớn đi cùng nhé. *Phần 2: Chung sức 2.4. Trò chơi * Trò chơi 1: Nhìn bóng tìm con vật - Cách chơi: Để chơi được trò chơi này cô đã - Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi chuẩn bị cho mỗi đội một rổ, trong rổ có hình và luật chơi. ảnh các con vật, nhiệm vụ của các bạn là quan sát lên màn hình để xem bóng của con vật nào xuất hiện thì sẽ tìm con vật đó, thời gian suy nghĩ là 3 giây, hết thời gian đội nào tìm kết quả đúng xẽ thắng cuộc, đội nào tìm sai sẽ bị thua cuộc. - Luật chơi: Chỉ được giơ kết quả sau khi tín hiệu hết giờ. - Tổ chức cho trẻ chơi + Trẻ tạo nhóm tham gia chơi - Lần 1 tìm con tôm - Lần 2 con cá - Lần 3 con cua - Sau mỗi lần chơi cô kiểm tra kết quả và khen trẻ. - Trẻ hưởng ứng * Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh
  7. - Cách chơi: Cô đã chuẩn bị cho mỗi đội một rổ đựng các con vật, và phía trên là mô hình - Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi ao. Nhiệm vụ của các bạn là bật qua con và luật chơi mương nhỏ lấy một con vật sống dưới nước lên thả vào ao sau đó về cuối hàng đứng, thời gian là một bản nhạc, kết thúc bản nhạc đội nào lấy được nhiều con vật sống dưới nước về ao hơn đội đó xẽ chiến thắng. Đội nào lấy được ít hơn sẽ bị thua cuộc. - Luật chơi: Mỗi lần lên các bạn chỉ được lấy một con vật. - Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ tham gia chơi - Cô kiểm tra kết quả và khen trẻ 3. Hoạt động 3. Kết thúc ( 1- 2 phút) - Các con ơi lại đây với cô nào, trải qua hành trình khám phá ngày hôm nay, cô thấy các bạn - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng đã trả lời rất xuất sắc các câu hỏi cô đặt ra và cùng cô tham gia hành trình rất tích cực, vậy cô xin tuyên bố chiến thắng thuộc về cả 3 đội xin chúc mừng 3 đội. - Chương trình “ Hành trình khám phá” đến đây là hết rồi xin chào và hẹn gặp lại các con. - Xin chào và hẹn gặp lại. Hoàng thanh ngày 03 tháng 01 năm 2023 HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI THỰC HIỆN Cao Lệ Minh Nguyễn Thị Hương