Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân của bé - Chủ đề nhánh 5: Bé làm gì để lớn lên khỏe mạnh - Tạo hình: Tạo hoa quả bằng dấu vân tay - Năm học 2020-2021
I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng:
Đón trẻ - trò chuyện :
Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa.
Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp.
Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô
II. Hoạt động học:
TẠO HÌNH:
TẠO HOA BẰNG DẤU VÂN TAY
1.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết cách in dấu vân tay lên trang giấy để tạo thành các cây hoa theo ý thích.
2. Chuẩn bị:
- Tranh mẫu cho trẻ quan sát.
- Giá treo tranh, nhạc nền.
- Giấy A4, Tiến hanh
3. Tiến hành:
Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ hát bài “ Màu hoa”.
- Trò chuyện:
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Hoa có ích lợi gì đối với chúng ta ?
+ Để hoa được tươi, đẹp thì các con biết phải làm gì ?
Cô cháu mình cùng đi xem tranh in hoa bằng dấu vân tay của anh chị nhé!
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức:
. Cung cấp biểu tượng:
- Cô cho trẻ xem một số tranh mẫu bông hoa và cho trẻ nhận xét .
- Cô cho trẻ xem tranh mẫu của cô và nhận xét
- Cô hướng dẫn mẫu cho trẻ cách tạo hoa bằng dấu vân tay.
. Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ nhắc lại tư thế khi ngồi.
- Cô bao quát trẻ thực hiện, mở nhạc nhỏ các bài hát về chủ đề và đến từng bàn giúp trẻ gợi mở ý tưởng, cách in hoa
Đón trẻ - trò chuyện :
Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa.
Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp.
Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô
II. Hoạt động học:
TẠO HÌNH:
TẠO HOA BẰNG DẤU VÂN TAY
1.Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ biết cách in dấu vân tay lên trang giấy để tạo thành các cây hoa theo ý thích.
2. Chuẩn bị:
- Tranh mẫu cho trẻ quan sát.
- Giá treo tranh, nhạc nền.
- Giấy A4, Tiến hanh
3. Tiến hành:
Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ hát bài “ Màu hoa”.
- Trò chuyện:
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Hoa có ích lợi gì đối với chúng ta ?
+ Để hoa được tươi, đẹp thì các con biết phải làm gì ?
Cô cháu mình cùng đi xem tranh in hoa bằng dấu vân tay của anh chị nhé!
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức:
. Cung cấp biểu tượng:
- Cô cho trẻ xem một số tranh mẫu bông hoa và cho trẻ nhận xét .
- Cô cho trẻ xem tranh mẫu của cô và nhận xét
- Cô hướng dẫn mẫu cho trẻ cách tạo hoa bằng dấu vân tay.
. Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ nhắc lại tư thế khi ngồi.
- Cô bao quát trẻ thực hiện, mở nhạc nhỏ các bài hát về chủ đề và đến từng bàn giúp trẻ gợi mở ý tưởng, cách in hoa
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân của bé - Chủ đề nhánh 5: Bé làm gì để lớn lên khỏe mạnh - Tạo hình: Tạo hoa quả bằng dấu vân tay - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_ban_than_cua_be_chu_de_nhanh_5.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân của bé - Chủ đề nhánh 5: Bé làm gì để lớn lên khỏe mạnh - Tạo hình: Tạo hoa quả bằng dấu vân tay - Năm học 2020-2021
- KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 4 ngày 28/10/2020 I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng: ▪ Đón trẻ - trò chuyện : Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa. ▪ Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp. ▪ Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô II. Hoạt động học: TẠO HÌNH: TẠO HOA BẰNG DẤU VÂN TAY 1.Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết cách in dấu vân tay lên trang giấy để tạo thành các cây hoa theo ý thích. 2. Chuẩn bị: - Tranh mẫu cho trẻ quan sát. - Giá treo tranh, nhạc nền. - Giấy A4, Tiến hanh 3. Tiến hành: Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát bài “ Màu hoa”. - Trò chuyện: + Các con vừa hát bài gì? + Hoa có ích lợi gì đối với chúng ta ? + Để hoa được tươi, đẹp thì các con biết phải làm gì ? Cô cháu mình cùng đi xem tranh in hoa bằng dấu vân tay của anh chị nhé! Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức: . Cung cấp biểu tượng: - Cô cho trẻ xem một số tranh mẫu bông hoa và cho trẻ nhận xét . - Cô cho trẻ xem tranh mẫu của cô và nhận xét - Cô hướng dẫn mẫu cho trẻ cách tạo hoa bằng dấu vân tay. . Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ nhắc lại tư thế khi ngồi. - Cô bao quát trẻ thực hiện, mở nhạc nhỏ các bài hát về chủ đề và đến từng bàn giúp trẻ gợi mở ý tưởng, cách in hoa . Trưng bày và nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ mang tranh lên trưng bày. - Cô gợi ý và khuyến khích trẻ nhận xét tranh. Cô hỏi 2- 3 trẻ: + Con thích bức tranh của bạn nào? Vì sao? - Cô mời một số trẻ giới thiệu về sản phẩm của mình. - Cô chọn một bức tranh đẹp để nhận xét. Hoạt động 3 : Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương - Cho lớp hát bài “Ra vườn hoa” và nghỉ.