Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh 2: Các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Thắng Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề nhánh 2: Các hiện tượng tự nhiên - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Thắng Thủy

1. Thứ hai, ngày 17 tháng 04 năm 2023 Tên hoạt động học: Dạy trẻ kỹ năng gấp trang phục mùa hè (Gấp áo) Thuộc lĩnh vực: Phát triển thể chất I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết được các bước gấp quần áo một cách đơn giản nhanh gọn. - Biết lấy và cất trang phục đúng nơi quy định. - Trẻ hiểu và biết cách chơi trò chơi. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng gấp quần áo gọn gàng, cất trang phục đúng nơi quy định. 3. Thái độ: - Trẻ tích cực hào hứng tham gia hoạt động, biết yêu lao động. - Trẻ biết cách chơi trò chơi. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của cô: - Video gấp áo. Trang phục mùa hè (chiếc áo). - Tủ đồ dùng của lớp. - Bảng thảm, tranh ảnh hành vi đúng- sai về cách gấp áo. 2. Chuẩn bị của trẻ: - Áo của trẻ. III. TIẾN HÀNH 1. Ổn định tổ chức. - Cô và các con chơi trò chơi: Trời tối, trời sáng - Cô có gì đây? (Chiếc áo). Mùa hè các con thường mặc những trang phục như thế nào? * Cô cho trẻ xem video về cách gấp áo của các bạn nhỏ. - Các con thấy các bạn nhỏ gấp áo như thế nào nhỉ? => Cô giới thiệu bài: Kỹ năng gấp trang phục mùa hè (chiếc áo) 2. Nội dung * HĐ1: Hướng dẫn cách gấp áo
2. Thứ ba, ngày 18 tháng 04 năm 2023 Tên hoạt động học: Khám phá ngày và đêm Thuộc lĩnh vực: Phát triên nhận thức I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết được đặc điểm nổi bật của ban ngày và ban đêm (ban ngày có mặt trời, ban đêm có mặt trăng và các ngôi sao) - Trẻ biết được thời gian xuất hiện của mặt trời các buổi trong ngày. - Trẻ hiểu được Mặt trăng và các vì sao xuất hiện vào ban đêm 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng trả lời mạch lạc, diễn đạt rõ ràng tròn câu. - Phát triển ở trẻ khả năng so sánh, chú ý ghi nhớ có chủ định. 3. Giáo dục: - Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia hoạt động II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: Vi tính 2. Đồ dùng của trẻ: - Tranh lô tô ngày và đêm. Ghế ngồi đủ cho trẻ. III. TIẾN HÀNH HĐ1: Ổn định tổ chức - Cô và trẻ hát bài: Cháu vẽ ông mặt trời. - Hỏi trẻ: + Các con vừa hát bài gì? Ông mặt trời xuất hiện khi nào? Còn Mặt Trăng thì sao? - Cô giới thiệu bài học: Khám phá ngày và đêm. HĐ2: Bé tìm hiểu cùng cô * Trò chuyện về tranh ban ngày + Vì sao các con biết bức tranh thể hiện đó là ban ngày? Ban ngày thì thường có những hoạt động gì? + Ban ngày thì bầu trời như thế nào? Các con phải làm gì khi đi ngoài trời nắng? => Cô khái quát lại ý đúng của trẻ. * Trò chuyện về tranh ban đêm
3. Thứ tư, ngày 19 tháng 04 năm 2023 Tên hoạt động học: Dạy trẻ kỹ năng tiết kiệm nước Lĩnh vực phát triển: Phát triển TCKNXH I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức. - Trẻ biết một số lợi ích của nước và tác hại khi sử dụng nước lãng phí. Biết cách sử dụng thiết bị nước trong gia đình. Phân biệt được hành vi nên làm, không nên làm trong việc sử dụng nước. 2. Kĩ năng. - Rèn cho trẻ có kỹ năng tiết kiệm nước khi sử dụng vòi nước và các thiết bị nước. 3. Thái độ. - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động. II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của cô. - 1 cốc nước. Video tiết kiệm nước. - Tranh ảnh về hành vi tiết kiệm nước và lãng phí nước. - Nhạc bài hát: Trời nắng trời mưa 2. Chuẩn bị của trẻ: - Tranh ảnh về hành vi tiết kiệm nước và lãng phí nước. III. Tiến hành 1. Ổn định tổ chức- Gây hứng thú. - Cô và trẻ vận động theo nhạc bài hát: Trời nắng trời mưa. Các con vừa vận động bài hát gì? Khi trời nắng thì thời tiết sẽ như thế nào? Khi trời mưa thì sẽ ra sao? Trời mưa thì có gì? Nước có từ đâu? => Cô giới thiệu bài: Kỹ năng tiết kiệm nước. 2. Nội dung. * HĐ1: Trò chuyện cùng trẻ - Cô tạo tình huống cho trẻ đi lấy nước + Cô hướng lái trẻ khi rót nước thì nên rót vừa đủ uống, không nên lấy nhiều nước uống không hết sẽ lãng phí nước. + Vậy nước có lợi ích gì đối với mỗi chúng ta? (nước để uống, tắm, nấu cơm ) + Nếu không có nước thì điều gì sẽ xảy ra?
4. Thứ năm, ngày 20 tháng 04 năm 2023 Tên hoạt động học: Dạy trẻ đọc thuộc bài thơ: “Ông mặt trời óng ánh” Thuộc lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ I. MỤC ĐÍCH YÊU CÂU 1. Kiến thức: - Trẻ thuộc lời bài thơ, đọc đúng vần, đúng nhịp điệu bài thơ. - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ, rõ ràng, mạch lạc, sử dụng đúng từ, đủ câu, không ngọng, mở rộng vốn từ cho trẻ. Rèn kỹ năng đọc thơ, ngắt nghỉ đúng nhịp. Kỹ năng mạnh dạn, tự tin cho trẻ. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú đọc thơ, chủ động tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô và bạn. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của cô: - Máy vi tính các Slide hình ảnh minh họa nội dung bài thơ. Video bài thơ “Ông mặt trời óng ánh” 2. Chuẩn bị của trẻ: Tâm thế cho trẻ hoạt động III. TIẾN HÀNH 1. Ổn định tổ chức: - Cô đố trẻ: "Ông gì sáng chói. Sáng khắp mọi nơi. Mang áo ra phơi. Trời mau khô nhất" (ông mặt trời) - Câu đố của cô nói về ai nào? Ông mặt trời mang đến cho chúng ta những gì? (tỏa ánh nắng ấm áp) - Cô giới thiệu bài thơ: Ông mặt trời óng ánh của tác giả Ngô Thị Bích Hiền 2. Nội dung HĐ1: Dạy trẻ đọc thuộc thơ ‘Ông mặt trời óng ánh” - Lần 1 cô đọc diễn cảm bằng lời kết hợp ánh mắt, nét mặt, cử chỉ điệu bộ - Giảng nội dung: Cô giảng nội dung bài thơ: Bài thơ miêu tả về ông mặt trời và tình cảm thân thiết giữa ông mặt trời và em bé giống như tình cảm hai ông cháu trong gia đình. - Giải thích từ khó: + Óng ánh: ánh sáng lấp lánh trông thật đẹp mắt. + Tỏa nắng: ánh nắng lan truyền ra xung quanh, ánh nắng tỏ từ trên xuống. - Cô đọc lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa trong các Slide
5. Thứ sáu, ngày 21 tháng 04 năm 2023 Tên hoạt động học: Dạy trẻ gấp quạt giấy Thuộc lĩnh vực: Phát triên thẩm mĩ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết dùng giấy để gấp chiếc quạt. - Biết cách gấp những nếp nhỏ thẳng đều nhau, gấp đôi tờ giấy gấp, phết hồ dán hai nếp cuối phía trong, ép chặt mở ra thành những chiếc quạt đẹp. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng gấp và dùng ngón tay miết các nếp gấp cho trẻ. Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, sự khéo léo của đôi bàn tay . 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: Quạt giấy. Nhạc bài hát: Mùa hè đến. 2. Đồ dùng của cháu: - Giấy , keo dán, III. Tiến hành 1. Ổn định tổ chức - Cô và trẻ hát bài "Mùa hè đến". Hỏi trẻ: Các con thấy thời tiết mùa hè như thế nào? + Để xóa tan cái nắng nóng của mùa hè các con phải nhờ đến gì? Con biết những loại quạt nào? => Giới thiệu bài : Gấp quạt giấy. 2. Nội dung HĐ1: Dạy trẻ gấp quạt giấy * Quan sát và đàm thoại: - Các con biết đây là gì không? Chiếc quạt này được làm bằng gì? - Cô cho trẻ quan sát mẫu, gợi ý cho trẻ nêu 1 số đặc điểm nổi bật: Màu sắc, chất liệu Vậy sản xuất quạt để làm gì?