Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 5: Thực vật + Tết và mùa xuân - Tuần 19: Một số loại rau - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 5: Thực vật + Tết và mùa xuân - Tuần 19: Một số loại rau - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 19: “ MỘT SỐ LOẠI RAU” Thời gian: Từ ngày 09/1/2023 đến hết ngày 13/01/2023 * Kế hoạch chủ đề: Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Biết thực hiện theo đúng quy tắc ứng xử. - Trẻ biết được các khu vực có thể gây nguy hiểm. Trò - Biết đặt các loại câu hỏi và trả lời các câu hỏi khác nhau (vì sao? chuyện - Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói cử chỉ lễ phép, lịch sự sáng - Mở chủ đề “ Một số loại rau”. Thể dục * Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu sáng lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp, biết kiểm soát được các vận động theo đúng hiệu lệnh. - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh. - Phát triển cơ và hô hấp. + Hô hấp: Hít vào, thở ra. + Tay: Đưa hai tay sang ngang, gập khuỷu tay (4Lx4N) + Bụng lườn: Đứng quay người sang phải, sang trái (4Lx4N) + Chân: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu gối (4Lx4N) + Bật tách chân- khép chân (4Lx4N) * Hồi tĩnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng Hoạt PTTC: PTNT: PTNN: PTNT: PTTM: động học Bò dích dắc Tìm hiểu rau LQCC: a, Đếm đến 5, Vẽ củ cà rốt qua 5 điểm cải ă, â. nhận biết các (M) nhóm có 5 đối tượng, nhận biết chữ số 5. HĐCCĐ: HĐCCĐ: LQ HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: TC về một chuyện: Rau QS vườn LQ bài hát: QS cây xanh. số loại rau. thì là. rau của bé. Bầu và bí. TCVĐ: Hoạt TCVĐ: TCVĐ: Thi TCVĐ: TCVĐ: Tung bắt bóng động Bịt mắt bắt xem tổ nào Bịt mắt bắt Thi xem tổ bằng 2 tay. ngoài trời dê. nhanh. dê. nào nhanh. CTD: với đồ CTD: Chơi CTD: CTD: CTD: với đồ chơi ngoài với đồ chơi với đồ chơi với bóng. chơi tự tạo. trời. ngoài trời. ngoài trời. Hoạt * Nội dung: động góc - Bé chơi đóng vai: Gia đình, cửa hàng bán rau, củ, quả. - Bé chơi xây dựng: Xây dựng vườn rau của bé. - Bé vui học: Chơi lô tô rau, củ, quả, cắt dán tranh về một số loại rau. - Bé làm hoạ sĩ: Vẽ, tô màu, nặn một số loại rau, củ, quả. - Bé với thiên nhiên: Chăm sóc cây * Mục tiêu: - Trẻ biết cảm ơn, xin lỗi.
2. Hoạt Hướng dẫn Tập vẽ củ cà Tập pha Hướng dẫn trẻ Vui văn động trò chơi mới rốt. nước thắt nơ, thắt nghệ. Nêu chiều “Thi xem tổ - Bồi dưỡng chanh. dây giày gương cuối nào nhanh”. trẻ yếu. tuần. Trả trẻ - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước khi về. - Dọn vệ sinh sạch sẽ trước khi về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ/ ngày Mục tiêu Phương pháp và hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ thực hiện các I. Chuẩn bị: 9/1/2023 vận động cơ bản - Địa điểm: Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát PTTC: một cách vững - Dụng cụ: Các điểm dích dắc. Bò dích dắc vàng, đúng tư thế. - Đĩa nhạc về chủ đề. Bóng cho trẻ chơi trò chơi. qua 5 điểm Biết chống hai bàn II. Tiến hành: tay và hai cẳng Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ đi, chạy các kiểu chân thành vòng tròn chân xuống sàn, bò trên nền nhạc "Vườn cây của ba" sau đó dàn hàng về phía trước, bò ngang theo tổ để tập BTPTC. phối hợp chân nọ Hoạt động 2: Trọng động: tay kia, khi bò a. BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang theo tổ: Tập không chạm vào theo bài hát "Em yêu cây xanh" vật chuẩn và không + Tay: Đưa hai tay sang ngang, gập khuỷu tay bỏ sót vật chuẩn (5Lx4N) - Có khả năng phối + Bụng lườn: Đứng quay người sang phải, sang hợp các giác quan. trái (4Lx4N) Rèn khả năng hoạt + Chân: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu gối động nhóm cho (5Lx4N) trẻ.và rèn luyện sự + Bật tách chân- khép chân (4Lx4N) khéo léo cho trẻ. - Cô cho trẻ chuyển thành 2 hàng ngang để tập VĐCB. Phát triển các cơ và b. VĐCB: hô hấp. - Giới thiệu bài: “Bò dích dắc qua 5 điểm”. - Trẻ hứng thú tham - Cô làm mẫu 3 lần. gia hoạt động. Giáo + Lần 1: Cô làm mẫu toàn bộ các động tác không dục trẻ tinh thần giải thích cách làm. hợp tác với bạn bè, + Lần 2: Vừa làm cô vừa giải thích cách làm cho có ý thức kỷ luật cả lớp quan sát: trong khi chơi. - TTCB: Cô chống hai bàn tay và hai cẳng chân + KQMĐ: 92-95%. xuống sàn. Khi có hiệu lệnh " bò" thì bò về phía trước, bò phối hợp chân nọ tay kia, mắt nhìn
3. Hôm nay cô có một món quà muốn tặng cho các con đấy. - Cô mở hộp quà: Hỏi trẻ tên rau gì. + Cô lần lượt giới thiệu về đặc điểm một số loại rau quen thuộc cho trẻ biết. + Hỏi trẻ được ăn những món gì từ rau đó? - Mở rộng, GD trẻ: Các món ăn được chế biến từ rau rất tốt cho cơ thể của mình vì nó chứa nhiều VTM, làm cho da dẻ đẹp, mắt sáng nên các con nhớ ăn nhiều rau xanh Biết chăm sóc bảo vệ vườn rau của mình. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Trẻ hứng thú với - Sân bãi sạch sẽ cho trẻ chơi. 1. Tổ chức trò chơi mới, thích - Một số loại rau ăn củ, ăn lá, ăn quả cho trẻ chơi. trò chơi: chơi và chơi đúng II. Tiến hành: Dung dăng trò chơi. 1. Trò chơi: Dung dăng dung dẻ dung dẻ - Phát triển ngôn - Cô giới thiệu tên trò chơi. ngữ mạch lạc cho - Nêu cách chơi. trẻ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. - Cô bao quát hướng dẫn trẻ. - Nhận xét- tuyên dương. 2. Vệ sinh - trả trẻ: 2. Vệ sinh - Trẻ biết vệ sinh - Cô cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng. trả trẻ rửa tay lau mặt sạch - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cá nhân của trẻ trước sẽ trước khi về nhà. khi về. * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 3 - Dạy trẻ biết gọi I. Chuẩn bị: 10/1/2023 tên, các món ăn và - Một số món ăn, nước uống từ cà rốt và rau cải KPKH trên máy tính.
4. + Đầu tiên khi mới mua về các con cắt rễ bỏ đi, cắt nhỏ vừa ăn, sau đó rửa sạch, cho vào nồi xào hoặc luộc tùy ý . * Cho trẻ chơi trò chơi "Gieo hạt". Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố : Các con tìm hiểu về rau gì ? * Giáo dục: trẻ biết ích lợi của rau, biết chăm sóc bảo vệ vườn rau của mình. - Nhận xét tuyên dương: Cắm hoa bé ngoan. HĐNT I. Chuẩn bị: HĐCĐ: - Trẻ biết tên - Sân bãi sạch sẽ. Tranh chuyện. LQ chuyện: chuyện, tên các - Phấn, giấy, chong chóng, bóng, hoa cho trẻ Rau thì là. nhân vật trong chơi TCVĐ: chuyện và hiểu II. Tiến hành: Thi xem tổ được nội dung câu - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm nào nhanh. chuyện. vụ, dặn dò trẻ CTD: - Trẻ nắm được 1. TCVĐ: Thi xem tổ nào nhanh. với đồ chơi cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi ngoài trời. chơi, hứng thú - Nêu cách chơi, luật chơi tham gia trò chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần mỗi trò chơi. - Trẻ không tranh - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. giành đồ chơi. 2. HĐCCĐ: LQ chuyện "Rau thì là". - Cô cho trẻ tập trung lại quanh cô. - Cô cùng trẻ đọc đồng dao "Họ rau". - Trong bài đồng dao có những loại rau gì? - Có một loài rau vì ham chơi nên mang một cái tên rất xấu xí. Đó là câu chuyện về Rau thì là mà hôm nay cô sẽ cho các con LQ đấy! - Cô kể cho trẻ nghe 2 lần rồi cùng trẻ đàm thoại về nội dung câu chuyện. - Giáo dục trẻ. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi đã chuẩn bị. - Cô bao quát xử lý các tình huống. * Nhận xét giờ chơi, cắm hoa bé ngoan. Sinh hoạt I. Chuẩn bị: chiều - Trẻ biết vẽ được - Máy vi tính có bài hát " bầu và bí”. 1. Tập vẽ củ cà rốt theo mẫu - Tranh mẫu. Giấy A4, bút màu củ cà rốt. của cô. - Bàn ghế cho trẻ ngồi. - Rèn luyện kỹ II. Tiến hành: * Bồi năng cầm bút, ngồi 1. Tập vẽ củ cà rốt. dưỡng trẻ đúng tư thế, tô màu Cô cùng trẻ trò chuyện về một số loại rau.
5. thông qua trò chơi. Đây là rau gì các con? - Trẻ có nề nếp tốt - Dưới hình ảnh có từ “Rau cải”. trong giờ học và - Cô đọc cho trẻ nghe từ “Rau cải” 2 lần. khi tham gia trò - Các con cùng gọi tên với cô nào! (Cả lớp đọc từ chơi với chữ cái. “Rau cải” 2 lần). Có tinh thần tập - Trong từ “Rau cải” có những chữ cái (a) mà hôm trung cao. nay cô cho lớp mình làm quen đấy!. + KQMĐ: 93-95% - Cô giới thiệu: Đây là chữ (a) in thường. trẻ đạt yêu cầu. - Cô phát âm mẫu 3 lần. - Tập cho trẻ phát âm: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân. - Bạn nào giỏi cho cô biết chữ cái (a) được cấu tạo bởi những nét nào? => Cô giới thiệu cấu tạo của chữ cái (a): Chữ (a) được cấu tạo bởi 1 nét cong tròn khép kín phía bên trái và một nét sổ thẳng ở bên phải. + Cho trẻ nhắc lại đặc điểm cấu tạo chữ cái (a). - Chữ (a) có nhiều cách viết khác nhau đó là chữ (a) in hoa thường viết ở đầu câu, đầu dòng; chữ (a) in thường các con vừa được học và chữ (a) viết thường các con sẽ được tìm hiểu kĩ hơn khi học lớp 1. Các chữ cái này tuy có cách viết khác nhau nhưng đều phát âm giống nhau đấy. Các con phát âm cùng cô nào!. + Cho trẻ phát âm lại chữ cái (a). * Làm quen chữ cái ă: Các con ơi! Ngoài rau cải là rau ăn lá ra thì còn có loại rau ăn củ nữa. Chúng mình cùng xem nhé! - Đây là củ sắn. - Dưới hình ảnh có từ “Củ sắn” - Cô đọc từ “Củ sắn” 2 lần. - Cả lớp đọc từ “Củ sắn” 2 lần - Trong từ “Củ sắn” có chữ ă mà hôm nay lớp mình cùng làm quen. - Cô giới thiệu: Đây là chữ cái (ă) in thường. - Cô phát âm mẫu 3 lần. - Tập cho trẻ phát âm: cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân. - Chữ cái (ă) có đặc điểm cấu tạo như thế nào? => Cô khái quát lại đặc điểm cấu tạo chữ cái (ă): Chữ cái (ă) được cấu tạo bởi 1 nét cong tròn khép kín phía bên trái, một nét thẳng phía bên phải và một dấu mũ ngược ở phía trên). - Chữ (ă) có nhiều cách viết khác nhau, ngoài chữ (ă) in thường mà các con vừa được làm quen còn
6. Ngay bay giờ chúng mình cùng đến với trò chơi được mang tên “Chọn rau”. Với trò chơi này các con hãy đứng thành 3 đội hàng dọc cho cô nào!. + Cô phổ biến cách chơi: Cô sẽ chia lớp mình thành 3 đội (Đội 1, đội 2, đội 3), ở đây cô đã chuẩn bị cho mỗi đội 1 cái giỏ. Khi có hiệu lệnh, từng thành viên của mỗi đội sẽ lần lượt bật qua các vòng lên chọn rau có gắn chữ cái theo yêu cầu gắn vào giỏ của đội mình. Thời gian được tính bởi bài hát. Kết thúc đội nào chọn được nhiều cây rau chứa chữ cái theo yêu cầu thì đội đó sẽ dành chiến thắng. + Luật chơi: Bạn thứ nhất thực hiện xong bạn thứ hai mới được lên. Mỗi lần lên chỉ được chọn 1 loại rau. Trò chơi bắt đầu khi bản nhạc cất lên, kết thúc khi bản nhạc kết thúc. + Cho trẻ chơi. Cô và trẻ kiểm tra kết quả. Thay đổi yêu cầu sau mỗi lần chơi. (Ví dụ: Lần 1: Đội 1 chọn rau chứa chữ cái (a), thì lần 2 sẽ chọn rau chứa chữ cái (ă)). Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Hôm nay cô và các con đã làm quen với chữ cái gì ? - Nhận xét tuyên dương trẻ. Cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ quan sát và I. Chuẩn bị: HĐCCĐ: gọi tên một số loại - Phấn, giấy, xe ô tô, bóng, xắc xô. QS vườn rau trong vườn. - Vườn rau của bé. rau của bé. Biết được đặc điển II. Tiến hành: TCVĐ: một số loại rau - Cho trẻ ra sân, cô tập trung trẻ lại giao nhiệm Bịt mắt bắt quen thuộc. vụ, dặn dò trẻ dê. - Biết ích lợi của 1. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê. CTD: rau và qua đó biết - Cô giới thiệu tên trò chơi với bóng. chăm sóc bảo vệ - Nêu cách chơi, luật chơi rau. - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Trẻ nắm được - Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ. cách chơi, luật 2. HĐCCĐ: Quan sát vườn rau của bé. chơi, hứng thú - Cô dẫn trẻ đến vườn rau, cho trẻ tập trung lại tham gia trò chơi. quanh cô đứng trước vườn rau. Cho trẻ hát bài “bầu và bí”. Hỏi trẻ các con vừa - Trẻ biết chơi với hát bài nói về gì? đồ chơi, không - Giờ học hôm nay cô cháu mình cùng quan sát tranh giành đồ chơi vườn rau của bé nhé.