Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Hường
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Hường", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_phuong_tien_giao_thong_du.pdf
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Hường
- ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN HIỆP HÒA TRƯỜNG MẦM NON THÁI SƠN ---- ---- KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON NĂM HỌC: 2024-2025 Giáo viên: Hoàng Thị Hường Lớp: Nhà trẻ 24- 36 tháng A1 Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ.
- Chủ đề 8: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Thời gian: 4 tuần. ừT 17/03 – 11/04/2025 (Nghỉ Giỗ tổ Hùng Vương 10/03 vào thứ 2 ngày 07/04) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe. - Làm được một số việc với sự giúp đỡ của người lớn như chuẩn bị chỗ đi ngủ. Tự rửa tay, lau mặt. - Biết tránh một số nơi nguy hiểm khi được nhắc nhở * Phát triển vận động: - Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng/ bụng và chân - Giữ được thăng bằng trong vận động đi/ chạy thay đổi tốc độ nhanh - chậm theo cô - Thực hiện phối hợp vận động tay - mắt: tung - bắt bóng, xếp chồng được 6-8 khối không đổ. -Phối hợp tay, chân, cơ thể trong khi bò; -Vận động được cổ tay, bàn tay, ngón tay - thực hiện “múa khéo 2. Phát triển nhận thức: - Nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của một số phương tiện giao thông gần gũi. - Biết sờ, nắn, nhìn, nghe âm thanh để nhận biết đặc điểm nổi bật của đối tượng. - Biết Vị trí trong không gian (trên - dưới, trước - sau) so với bản thân trẻ. 3. Phát triển ngôn ngữ: - Hiểu nội dung truyện ngắn, trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật. - Lắng nghe và hiểu các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn đơn giản theo chủ đề - Đọc được bài thơ “ Đi chơi phố”, ca dao, đồng dao về chủ đề với sự giúp đỡ của cô giáo - Hiểu và kể lại đoạn truyện ngắn Chuyến du lịch của chú gà trống choai dưới sự gợi ý của cô 4. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ. - Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát / bản nhạc quen thuộc như: lái ô tô... - Thích tô màu, vẽ, nặn, xé, xếp hình, xem tranh (cầm bút di màu, vẽ nguyệch ngoạc). - Thực hiện được một số quy định đơn giản trong sinh hoạt ở nhóm, lớp; - Biết ngày 10/3 ÂL là ngày giỗ tổ. - Thích nghe bài hát đi xe đạp và các bài hát về PTGT: - Thích xem tranh về các loại PTGT
- II. MẠNG NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ XE ĐẠP – XE MÁY Ô TÔ * PTTC: Tập một số thao tác đơn giản trong rửa tay. Nhận * PTTC: Tập một số thao tác đơn giản trong lau mặt. Nhận biết một số nơi nguy hiểm không được đến gần. Chuẩn bị chỗ biết một số nơi nguy hiểm không được đến gần. Chuẩn bị chỗ ng ủ ngủ Thực hiện các bài tập PT các nhóm cơ và hô hấp, các VĐCB. Thực hiện các bài tập PT các nhóm cơ và hô hấp, các VĐCB. T ập cầm bút tô, vẽ Tập cầm bút tô, vẽ * PTNT: Nghe và nhận biết âm thanh tiếng kêu của xe đạp * PTNT: Nghe và nhận biết âm thanh tiếng kêu của ô tô. Sờ xe máy. Sờ nắn, nhìn để nhận biết xa đạp xe máy. Tìm đồ vật nắn, nhìn để nhận biết ô tô. Tìm đồ vật vừa mới cất giấu. Nhận v ừa mới cất giấu. Nhận biết trên dưới so với bản thân. Tên, biết trước sau so với bản thân. Tên, đặc điểm nổi bật và công đặc điểm nổi bật và công dụng của xe đạp – xe máy. dụng của ô tô. - Biết 1 số phương tiện và luật lệ giao thông Biết 1 số phương tiện và luật lệ giao thông * PTNN: Nghe kể chuyện chuyến du lịch của chú gà trống * PTNN: Nghe, hiểu nội dung các bài thơ, đồng dao, ca dao, choai : Nghe, hiểu nd các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn trong chủ đề. Đọc các câu đố, bài hát và truyện ngắn trong chủ đề. đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng: Đi chơi phố. Kể lại * PTTCKNXHTM: chuyện chuyến du lịch của chú gà trống choai Nghe bàu hát đi xe đạp, nghe nhạc với các giai điệu khác * PTTCKNXHTM: Vận động theo nhạc bài hát lái ô tô. nhau; nghe âm thanh của các nhạc cụ. Thực hiện một số quy Nghe các bài hát về PTGT.Thực hiện một số quy định đơn giản đ ịnh đơn giản trong sinh hoạt ở nhóm, lớp: xếp hàng chờ đến trong sinh hoạt ở nhóm, lớp: xếp hàng chờ đến lượt, để đồ chơi lượt, để đồ chơi vào nơi qui định. Xem tranh về xe đạp xe máy. vào nơi qui định. Xem tranh về các loại ô tô. Thực hiện tô màu Thực hiện tô màu xe đạp xe máy bức tranh ô tô. Xếp hình ô tô - Trẻ biết ý nghĩa của ngày 10/3 ÂL
- III-MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển thể chất Phát triển nhận thức * Đón trẻ: Trò chuyện về một số nơi nguy hiểm không được đến * Đón trẻ: Trò chuyện về một số phương tiện giao thông gần * Giờ VS: Rửa tay, lau mặt đường bộ. Nhận biết trên dưới trước sau của bản thân. * HĐH: Nhận biết xe đạp – xe máy (2); Nhận biết ô tô (2) * TDS: Tập động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp: hít vào thở ra .Tay: Tay giơ cao, hạ xuống. Chân: Ngồi xuống đứng lên. Lưng * HĐC: Xem tranh ảnh về ô tô – xe máy – xe đạp. bụng lườn: Ngửa người ra phía sau. - Xem tập 16, 17 vui giao thông * HĐH: Tung bóng bằng 2 tay( 2) Đi kết hợp với chạy(1) * HĐNT: Quan sát một số phương tiện giao thông đường PTVĐNT: Chú tài xế tài ba bộ. Trò chơi tìm đồ vật, đèn xanh đèn đỏ. * HĐG: Tô màu xe đạp xe máy, ô tô, nặn bánh xe, xếp hình các PTGT... PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Phát triển ngôn ngữ P/triển tình cảm kĩ năng XH và thẩm mĩ * Đón trẻ: Nghe hát Tập lái ô tô, đi xe đạp...trò chuyện về ô Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về ngày 10/3 tô xe máy – xe đạp * HĐG: + Chơi “ Bé đi bằng phương tiện gì? , bé tập làm chú cảnh sát, * HĐH: người đi đường”. - Truy ện: + Xem tranh ảnh về một số phương tiện giao thông đường bộ. Xem +Chuyện: Chuyến du lịch của chú gà trống choai (2) tranh ảnh về ô tô xe máy xe đạp, Tô màu tranh về PTGT đường bộ. - Thơ: +Đi chơi phố (2) Nghe và VĐTN bài hát lái ô tô, em tập lái ô tô *HĐ Chiều: Kể chuyện cho trẻ nghe Câu chuyện về chú xe * HĐC: Tô màu PTGT. lu. * HĐH: KNS: Xếp hang chờ đến lượt(1) ” Đ ọc đồng dao: Kéo cưa lừa xẻ. TCDG: Oẳn tù tì Âm nhạc: VĐTN: Lái ô tô (2). Nghe: Đi xe đạp (2) * HĐG: Kể lại chuyện chuyến du lịch của chú gà trống choai - HĐVĐV: - Xếp hình ô tô (2) + Tô màu chiếc ô tô (1) * HĐNT: Xếp hàng * HĐLĐ: Xếp đồ chơi đúng nơi quy định, Trải đệm, Lấy gối..
- IV. KẾ HOẠCH TUẦN 1: Chủ đề nhánh 1 : Xe đạp- xe máy ( Từ 17/3 đến 21/3/2025) Hoạt Chơi- tập động Chơi- tập Đón trẻ Thể dục sáng Chơi- tập Ngày Chơi với đồ chơi, HĐ Hoạt động ngoài buổi chiều có chủ theo ý thích trời. tháng đích Thứ hai 1. Nội dung 1. Nội dung: PTVĐ 1. Nội dung: 1. Nội dung: Xem tranh, 17/3 - Đón trẻ Trẻ tập các động tác Tung bóng - Góc bé thao tác vai: chơi - Quan sát thời tiết ảnh trò 2025 - Trò chuyện phát triển nhóm cơ và bằng 2 tay làm người đi đường, bé làm - Quan sát xe đạp chuyện về với trẻ về hô hấp (2 lần 4 TCVĐ chú cảnh sát. -TCVĐ: Đèn xanh, các loại xe ngày 10/3 nhịp) Ô tô và - Góc nghệ thuật: Xem đèn đỏ đạp , xe - Trò chuyện - HH: Hít vào thở ra chim sẻ tranh ảnh về xe đạp, xe - Chơi tự do:Chơi với máy. với trẻ về xe - Tay: 2 tay giơ lên (Lần 1) máy, tô màu xe đạp, xe đồ chơi ngoài trời và đạp, xe máy cao, hạ xuống - Chân: máy. đồ chơi mang theo - Điểm danh Ngồi xuống đứng lên Nghe nhạc: đi xe đạp 2. Mục đích yêu cầu: Thứ ba trẻ - Lưng-Bụng-Lườn: NBPB - Góc HĐVĐV: Xếp hình - KT: Trẻ nói được HĐVS: 18/3 2. Mục đích- Ngửa người ra phía Nhận biết xe các PTGT, tô màu PTGT - đặc điểm của thời tiết. Ôn rửa tay 2025 yêu cầu sau. đạp – xe Góc vận động: Nặn bánh - Nói được tên,1 số bộ - Tô màu - KT: Gtrer 2. Mục đích yêu cầu máy xe phận của xe đạp. xe đạp biết ý nghĩa * KT: Trẻ biết tập các NDKH: ai 2. Mục đích yêu cầu: KN:Rèn kĩ năng quan ngày 10/3. động tác thể dục cùng nhanh nhất *KT: Trẻ biết lựa chọn các sát và ghi nhớ trả lời - Trẻ biết tên cô, ( Lần 1) góc chơi. Biết nhận vai câu hỏi gọi, đặc điểm, * KN: Rèn rèn đội chơi và nói được cách chơi -TĐ: Trẻ tích cực Thứ tư công dụng của hình đội ngũ, kĩ năng LQVH các trò chơi. tham gia hoạt động Xem tập 16 19/3 xe đạp, xe tập các động tác thể Thơ: Đi *KN: Biết lấy và cất đồ 3. Chuẩn bị: vui giao 2025 máy. dục đúng, đều, đẹp. chơi phố chơi đúng nơi quy định, trẻ 3.Chuẩn bị : thông - KN: trả lời * TĐ: Trẻ tích cực (Lần 1) đã có kĩ năng chơi ở các -Địa điểm quan sát - Ôn các câu hỏi của cô tham gia hoạt NDKH: góc - Trang phục gọn nội dung động. Chơi TC gàng, phù hợp thời chưa đạt tiết.
- - TĐ:Trẻ hứng 3. Chuẩn bị: đèn đỏ đèn - Rèn kĩ năng đóng vai, thể - Đồ chơi ngoài trời và thú tham gia - Sân tập bằng phẳng, xanh hiện vai chơi, hoạt động đồ chơi mang theo. trò chuyện sạch sẽ, hướng tập theo nhóm, liên kết các 4.Cách tiến hành 3. Chuẩn bị không chính hướng nhóm chơi. *HĐ1:Tạo hứng thú: - Lớp học gọn mặt trời. KNXH * TĐ: Trẻ tích cực tham gia Cô tập trung trẻ lại HĐLĐ điểm danh, kiểm tra Thứ gàng sạch sẽ - Loa đài,nhạc các bài Xếp hàng hoạt động Xếp đồ sức khỏe. - 1 số hình ảnh hát trong chủ đề. 3. Chuẩn bị: năm chờ đến HĐ2: Bài mới chơi 20/3 về các hoạt 4. Cách tiến hành: lượt - Các góc chơi và trò chơi - Cô cho trẻ cảm nhận đúng nơi 2025 động ngày Hoạt động 1: Khởi (Lần 1) theo các góc. thời tiết quy định. 10/3. động: - Các nguyên vật liệu mở - Cô cho trẻ lựa chọn Ôn thơ: Đi - Video, hình - Cho trẻ xếp thành 2 cho trẻ hoạt động. địa điểm quan sát sau chơi phố ảnh, đồ dùng hàng theo tổ, khởi - Đồ chơi đầy đủ, xếp ngăn đó đến địa điêm. về xe đạp, xe động các nhóm cơ kết nắp, thuận tiện - Cô gợi mở để trẻ nói Thứ sáu máy hợp nhạc. GDÂN 4. Cách tiến hành: lên hiểu biết của mình Văn nghệ 21/3 4. Cách tiến Hoạt động 2: Trọng Nghe hát: *HĐ1.Gây hứng thú: Cô về những gì trẻ được cuối tuần 2025 hành động: Cho trẻ tập các Đi xe đạp cho trẻ hát bài “Đi xe đạp” quan sát. Sau đó cô Nêu - Đón trẻ cô ân động tác thể dục TCÂN trò chuyện về các loại hoa khái quát lại gương bé cần đón trẻ - Hô hấp: Trẻ hít vào Tai ai tinh *HĐ2.Bài mới: * TCVĐ: Cô giới ngoan. vào lớp, cất đồ thở ra theo hiệu lệnh (Lần 1) a.Thỏa thuận chơi: cô hỏi thiệu CC, LC và tổ chức cho trẻ chơi. dùng đúng của cô trẻ nhìn thấy đồ chơi gì? Cô * Chơi tự do: nơi quy định - ĐT Tay: TTCB: giới thiệu trò chơi trong các - Chơi tự do theo - Trò chuyện: Đứng tự nhiên. Nhịp góc để trẻ vai chơi yêu nhóm.. Cô trò chuyện 1: Hai chân rộng bằng thích ? Khi chơi con phải HĐ 3: Kết thúc: Cô với trẻ về vai, 2 tay giơ lên cao. chơi như thế nào?=> Cô kiểm tra sĩ số nhận xét ngày 10/3, các N2: Hai tay hạ xuộng giáo dục trẻ chơi đoàn kết, trẻ sau đó cho trẻ hoạt động về TTCB. N3: Giống không tranh giành đồ chơi, VSCN diễn ra trong nhịp 1, N4 về TTCB. chơi xong cất đồ chơi đúng ngày, cho trẻ - ĐT Bụng: TTCB: 2 nơi quy định. xem video về tay chống hông N1: 2 b.Quá trình chơi:Trẻ về lễ hội đền tay chống hông, ngửa góc thỏa thuận lấy đồ chơi,
- Hùng. – Cô người ra phiá sau, N2 cô đến từng góc gợi ý trẻ cho trẻ xem về TTCB. N3: giống chơi,chơi cùng trẻ. Động ccas video, N1 viên, khuyến khích trẻ giao hình ảnh về xe - ĐT Chân: TTCB: 2 tiếp với các nhóm chơi. đạp, xe máy, tay chống hông c Nhận xét : cô gợi mở để N1:Ngồi khuỵ gối, 2 - Cô đến từng góc nhận xét trẻ nói lên tay đưa ra sau., N2: về các vai chơi, nhóm chơi. hiểu biết của TTCB , N3: giống N1 Sau đó cho trẻ tập trung ở mình về xe HĐ3: Hồi tĩnh : góc HĐVĐV và cùng nhận đạp, xe máy. Cô cho trẻ làm đàn xét - Cô giáo dục chim bay nhẹ nhàng *HĐ3. Kết thúc trẻ cất đồ trẻ. 1-2 vòng quanh sân chơi - Điểm danh trẻ Ngày 12 tháng 03 năm 2025 P.Hiệu trưởng NX đánh giá: GV xây dựng KH tuần đúng quy định, bám sát MT, mạng ND, mạng HĐ của chủ đề, lồng ghép các nội dung phù hợp. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện.
- IV. KẾ HOẠCH TUẦN 2: Chủ đề nhánh 1 : Xe đạp- xe máy ( Từ 25/03/2025- 28/03/2025) Hoạt Chơi - tập động Đón trẻ Chơi tập Chơi - tập có Chơi với đồ chơi, Hoạt động ngoài buổi chiều Ngày chủ định HĐ theo ý thích trời. tháng Thứ 2 1. Nội dung: Thể dục sáng PTVĐ 1.Nội dung 1.Nội dung : Xem tranh, 24/03 - Đón trẻ 1.Nội dung PTVĐ - Góc bé thao tác - Quan sát vườn ảnh trò 2025 - Nghe hát: Đi xe HH: hô tấp: Tập hít Tung bóng vai: bé làm làm xe, rau. chuyện về đạp vào thở ra. bằng 2 tay bé tập làm cảnh sát - Quan sát xe máy các loại - Trò chuyện về một - Tay: 2 tay đưa TCVĐ Góc nghệ thuật: - TCVĐ: Bánh PTGT số nơi nguy hiểm sang ngang, hạ Ô tô và chim Xem tranh ảnh về xe quay, đén đỏ, đường bộ đèn xanh. không được đến xuống. sẻ xe đạp, xe máy, tô - Chơi tự do: màu xe đạp, xe gần. - Lưng bụng lườn: (Lần 2) Chơi với hột hạt, 2.Mục đích yêu cầu Ngửa nguời ra phía máy. Làm sách về sỏi, phấn, lá cây, * KT: - Trẻ biết sau. xe đạp, xe máy. NVLTN, Chơi chào cô chào các - Chân: Ngồi xuống, VĐTN: Lái ô tô với đồ chơi ngoài Thứ 3 bạn khi đến lớp. đứng lên. NBPB - Góc HĐVĐV: trời HĐVS: 25/03 Nhận biết xe - Trẻ biết 1 số nơi 2.Mục đích yêu cầu Xếp hình các PTVĐNT: Chú Rửa tay 2025 nguy hiểm và - KT:Trẻ tập đúng đạp – xe máy PTGT, tô màu tài xế tài ba( NDKH: ai (ôn). không đến gần các động tác TDS PTGT 28/03) Nghe kể nhanh nhất 2.Mục đích yêu * KN: Rèn trẻ KN cùng cô - Góc vận động: chuyện: Câu chào hỏi lễ phép. - KN: Rèn KN thực ( Lần 2) Nặn bánh xe, Chơi cầu - KT: Trẻ biết tên chuyện về - Phát triển ngôn hiện các bài tập PT với vòng, bóng. chú xe lu ngữ cho trẻ. chung, tính kỷ luật 2.Mục đích yêu 1 số loại rau, cây, * TĐ: Trẻ ngoan và PT các nhóm cơ cầu loại quả và đặc điểm nổi bật của ngoãn, hưng thú cho trẻ chúng.
- Thứ 4 tham gia vào hoạt -TĐ: hứng thú tham LQVH * KT: - Trẻ biết - Biết tên gọi, đặc DD- CD 26/03 động. gia tập Thơ: Đi chơi thể hiện được vai điểm, 1 số bộ 2025 3.Chuẩn bị - GD trẻ: Tập thể phố (Lần 2) chơi qua trò chơi. phận và ích lợi Kéo cưa lừa - Phòng học thông dục thường xuyên NDKH:Chơi * KN: Trẻ chơi của xe máy. xẻ đoàn kết, biết chia - Biết ăn mạc phù thoáng sạch sẽ. để rèn luyện sức TC Đèn đỏ- - Ôn NB xe -Trang phục gọn khỏe theo gương đèn xanh sẻ đồ chơi với bạn hợp với thời tiết * TĐ: Trẻ chơi vui - KN: Rèn phát đạp, xe máy gàng, phù hợp với Bác Hồ giúp cho cơ vẻ , hứng thú tham triển ngôn ngữ thời tiết. thể khỏe mạnh và gia vào hoạt động cho trẻ. - Tranh ảnh về các phát triển cân đối 3.Chuẩn bị : - Rèn trẻ sự quan nơi nguy hiểm. 3.Chẩn bị : - đồ dùng ở các sát, chú ý Thứ 5 4.Cách tiến hành - Sân tập bằng GDÂN góc cho trẻ hoạt - TĐ: Trẻ hứng 27/03 Cô đón trẻ vào lớp phẳng, sạch sẽ Nghe hát: Đi động thú tham gia và HĐLĐ 2025 hướng dẫn trẻ cất - Máy vi tính, loa xe đạp 4.Cách tiến hành hoạt động. Xếp đồ đồ dùng cá nhân 4. Cách tiến hành TCÂN *HĐ1: Ổn định tổ - GD trẻ đội nón dùng đồ vào đúng nơi quy HĐ1: KĐ: Cô cho Tai ai tinh chức. mũ khi ra nắng, đi chơi đúng định . trẻ làm đoàn tầu kết (Lần 2) - Cô cùng trẻ trò dày dép khi ra sân nơi quy định - Cô cho trẻ quan hợp các kiểu đi, khi chuyện về các loại 3.Chuẩn bị : sát tranh ảnh, video có hiệu lệnh của cô PTGT -Địa điểm quan về 1 số noi nguy dàn 2 hàng ngang để =>Giáo dục trẻ sát biết yêu quý bạn - Trang phục gọn Thứ 6 hiểm, trò chuyện tập. HĐVĐV Văn nghệ và chơi đoàn kết gàng, phù hợp 28/03 với trẻ về sự nguy HĐ2:TĐ : Cho trẻ Xếp hình ô tô không tranh dành thời tiết. cuối tuần 2025 hiểm và giáo dục tập các động tác thể (Lần 1) đồ chơi với bạn. - Đồ chơi ngoài trẻ không nên đến dục NDKH: Nhận *HĐ2: Thỏa thuận trời và đồ chơi gần- Điểm danh trẻ - Hô hấp: Trẻ hít vào biết màu sắc vai chơi. mang theo. có mặt trong ngày. thở ra theo hiệu lệnh - Cô giới thiệu các 4.Cách tiến hành của cô góc chơi, cho trẻ *HĐ1:Tạo hứng - ĐT Tay: TTCB: nhận vai chơi. thú :Cô tập trung Đứng tự nhiên. - GD trẻ vui chơi trẻ lại điểm danh, Nhịp 1: Hai chân đoàn kết chia sẻ đồ kiểm tra sức rộng bằng vai sang chơi khỏe. HĐ2: Bài mới
- ngang. N2: Hai tay *HĐ3 : Qúa trình - Cô cho trẻ cảm hạ xuộng về TTCB. chơi. nhận thời tiết N3: Giống nhịp 1, - Trẻ về các góc - Cô cho trẻ lựa N4 về TTCB. chơi và lấy đồ chọn địa điểm - ĐT Bụng: TTCB: dùng đồ chơi ra quan sát sau đó 2 tay chống hông chơi. Trong quá đến địa điêm. trình trẻ chơi cô - Cô gợi mở để trẻ N1: 2 tay chống bao quát trẻ và nói lên hiểu biết hông, ngửa người ra hướng dẫn trẻ của mình về sau, N2 về TTCB. chơi. những gì trẻ được N3: giống N1. =>Cô động viên quan sát. Sau đó - ĐT Chân: TTCB: khuyến khích trẻ cô khái quát lại 2 tay chống hông trong quá trình * TCVĐ: Cô giới N1:Ngồi khuỵ gối, chơi. thiệu CC, LC và 2 tay đưa ra sau., - Cô đến từng các tổ chức cho trẻ N2: về TTCB , N3: góc nhận xét chơi. giống N1 *HĐ4: Kết thúc. * Chơi tự do: HĐ3: Hồi tĩnh : - Cô cho trẻ cất - Chơi tự do theo Cô cho trẻ làm đàn dọn đồ chơi về nhóm.. chim bay nhẹ nhàng đúng nơi quy định. HĐ 3: Kết thúc: 1-2 vòng quanh sân Và giao lưu văn Cô kiểm tra sĩ số nghệ. nhận xét trẻ sau đó cho trẻ VSCN. Ngày 12 tháng 03 năm 2025 P.Hiệu trưởng NX đánh giá: GV xây dựng KH tuần đúng quy định, bám sát MT, mạng ND, mạng HĐ của chủ đề, lồng ghép các nội dung phù hợp. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện.
- IV. KẾ HOẠCH TUẦN 3: Chủ đề nhánh 2 : Ô tô ( Từ 31/3 đến 4/4/2025) Hoạt Chơi - tập động Chơi tập Đón trẻ Thể dục sáng Chơi - tập có Chơi với đồ chơi, Hoạt động ngoài buổi chiều Ngày chủ định HĐ theo ý thích trời. tháng Thứ 2 1. Nội dung: 1. Nội dung: PTVĐ 1.Nội dung 1.Nội dung : Xem tranh, 31/3 - Đón trẻ Trẻ tập các động tác VĐCB - Góc bé thao tác - Quan sát thời ảnh trò 2025 - Nghe hát: Em tập phát triển nhóm cơ Đi kết hợp với vai: bé làm lái xe ô tiết . chuyện về lái ô tô và hô hấp (2 lần 4 chạy tô xe, bé tập làm - Quan sát ô tô các loại ô tô - Trò chuyện với nhịp) TCVĐ cảnh sát con thông trẻ về các loại ô tô - HH: Hít vào thở ra Đèn đỏ đèn Góc nghệ thuật: - TCVĐ: Bánh xe quay, ô tô vào 2.Mục đích yêu cầu - Tay: 2 tay giơ lên xanh Xem tranh ảnh về Thứ 3 NBTN bến HĐVS các loại ô tô, tô 01/4 * KT: - Trẻ biết cao, hạ xuống - Nhậ(Ln ầbinế 1)t ô tô - Chơi tự do: Lau mặt 2025 chào cô chào các Chân: Ngồi xuống NDKH: Lái ô màu ô tô, Làm Chơi với hột hạt, (ôn) bạn khi đến lớp. đứng lên tô sách ô tô sỏi, phấn, lá cây, Rèn KN xếp - Trẻ biết ngày 8/3 - Lưng-Bụng-Lườn: ( Lần 2) VĐTN: Em tập lái NVLTN, Chơi hàng chờ là ngày quốc tế phụ Ngửa người ra phía ô tô với đồ chơi ngoài đến lượt nữ, ngày của bà, sau. - Góc HĐVĐV: trời Thứ 4 của mẹ.. 2. Mục đích yêu PTNN Xếp hình các ô tô, 2.Mục đích yêu 02/04 - Trẻ biết gọi 1 số cầu Truyện:Chuyế tô màu ô tô. cầu 2025 loại hoa gần gũi * KT: Trẻ biết tập n du lịch của - Góc vận động: - KT: Trẻ biết đặc * KN: Rèn trẻ KN các động tác thể dục chú gà trống Nặn bánh xe, Chơi điểm nổi bật của thời tiết ngày hôm chào hỏi lễ phép. cùng cô, choai(L1 ). với vòng, bóng. TCDG đó. Biết gọi tên, - Phát triển ngôn * KN: Rèn rèn đội NDKH: Bắt 2.Mục đích yêu Oẳn tù ti ngữ cho trẻ. hình đội ngũ, kĩ cầu đặc điểm, ích lợi chước tiếng của ô tô. - Tô màu ô * TĐ: Trẻ ngoan năng tập các động kêu của các - Biết ăn mạc phù tô ngoãn, hưng thú PTGT hợp với thời tiết
- Thứ 5 tham gia vào hoạt tác thể dục đúng, HĐVĐV * KT: - Trẻ biết - KN: Rèn phát HĐLĐ 03/04 động. đều, đẹp. Xếp hình ô tô thể hiện được vai triển ngôn ngữ 2025 3.Chuẩn bị * TĐ: Trẻ tích cực (Lần 2) chơi qua trò chơi. cho trẻ. Trải đệm, - Phòng học thông tham gia hoạt NDKH: Nhận * KN: Trẻ chơi - Rèn trẻ sự quan lấy gói. thoáng sạch sẽ. động. biết màu sắc đoàn kết, biết chia sát, chú ý Xem tập 17 - Tranh ảnh về các 3. Chuẩn bị: sẻ đồ chơi với bạn - TĐ: Trẻ hứng vui giao * TĐ: Trẻ chơi vui thú tham gia và hoạt động trong - Sân tập bằng thông vẻ , hứng thú tham hoạt động. Thứ 6 ngày 8/3 phẳng, sạch sẽ, HĐGDAN gia vào hoạt động - GD trẻ đội nón - Văn nghệ 04/04 - Tranh ảnh, video hướng tập không VĐTN: Lái ô 3.Chuẩn bị : mũ khi ra nắng, đi cuối tuần. 2025 về 1 số loại hoa chính hướng mặt tô - Đồ dùng đồ chơi dày dép khi ra sân -Trang phục gọn trời. Nghe: Bạn ơi của cô giáo, búp 3.Chuẩn bị : gàng, phù hợp với - Loa đài,nhạc các có biết bê, đồ chơi nấu ăn, -Địa điểm quan thời tiết. bài hát trong chủ đề. (Lần 1) tranh ảnh về ngôi sát 4.Cách tiến hành 4. Cách tiến hành: nhà, các đồ dùng - Trang phục gọn Cô đón trẻ vào lớp Hoạt động 1: Khởi trong gia đình gàng, phù hợp dạy trẻ chào cô, động: 4.Cách tiến hành thời tiết. chào bố mẹ, chào - Cho trẻ xếp thành *HĐ1: Ổn định tổ - Đồ chơi ngoài các bạn khi đến lớp, 2 hàng theo tổ, khởi chức. trời và đồ chơi hướng dẫn trẻ cất động các nhóm cơ - Cô cùng trẻ trò mang theo. đồ dùng cá nhân kết hợp nhạc. chuyện về các loại 4.Cách tiến hành ô tô *HĐ1:Tạo hứng vào đúng nơi quy Hoạt động 2: Trọng =>Giáo dục trẻ thú :Cô tập trung định động: Cho trẻ tập biết yêu quý bạn trẻ lại điểm danh, -Trao đổi với phụ các động tác thể dục và chơi đoàn kết kiểm tra sức huynh tình hình - Hô hấp: Trẻ hít vào không tranh dành khỏe. sức khỏe của trẻ. thở ra theo hiệu lệnh đồ chơi với bạn. HĐ2: Bài mới - Cô cho trẻ xem của cô *HĐ2: Thỏa thuận - Cô cho trẻ cảm tranh ảnh, video về - ĐT Tay: TTCB: vai chơi. nhận thời tiết về 1 số loại hoa gân Đứng tự nhiên. - Cô giới thiệu các - Cô cho trẻ lựa gũi. Gợi mở đẻ trẻ Nhịp 1: Hai chân góc chơi, cho trẻ chọn địa điểm nói lên hiểu biết của rộng bằng vai, 2 tay nhận vai chơi. quan sát sau đó đến địa điêm.
- mình về 1 loại hoa.. giơ lên cao. N2: Hai - GD trẻ vui chơi - Cô gợi mở để trẻ Cô khái quát lại.=> tay hạ xuộng về đoàn kết chia sẻ đồ nói lên hiểu biết Giáo dục trẻ không TTCB. N3: Giống chơi của mình về ngắt lá, bẻ cành. nhịp 1, N4 về *HĐ3 : Qúa trình những gì trẻ được - Điểm danh trẻ có TTCB. chơi. quan sát. Sau đó mặt trong ngày. - ĐT Bụng: TTCB: - Trẻ về các góc cô khái quát lại chơi và lấy đồ * TCVĐ: Cô giới 2 tay chống hông dùng đồ chơi ra thiệu CC, LC và N1: 2 tay chống chơi. Trong quá tổ chức cho trẻ hông, ngửa người ra trình trẻ chơi cô chơi. phiá sau, N2 về bao quát trẻ và * Chơi tự do: TTCB. N3: giống hướng dẫn trẻ - Chơi tự do theo N1 chơi. nhóm.. - ĐT Chân: TTCB: =>Cô động viên HĐ 3: Kết thúc: 2 tay chống hông khuyến khích trẻ Cô kiểm tra sĩ số N1:Ngồi khuỵ gối, trong quá trình nhận xét trẻ sau 2 tay đưa ra sau., chơi. đó cho trẻ VSCN. N2: về TTCB , N3: - Cô đến từng các giống N1 góc nhận xét HĐ3: Hồi tĩnh : *HĐ4: Kết thúc. Cô cho trẻ làm đàn - Cô cho trẻ cất dọn đồ chơi về chim bay nhẹ nhàng đúng nơi quy định. 1-2 vòng quanh sân Và giao lưu văn nghệ.
- Ngày 12 tháng 03 năm 2025 P.Hiệu trưởng NX đánh giá: GV xây dựng KH tuần đúng quy định, bám sát MT, mạng ND, mạng HĐ của chủ đề, lồng ghép các nội dung phù hợp. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện. IV. KẾ HOẠCH TUẦN 4: Chủ đề nhánh 2 : Ô tô ( Từ 07/4 đến 11/4/2025) Hoạt Chơi - tập động Chơi tập Đón trẻ Thể dục sáng Chơi - tập có Chơi với đồ chơi, Hoạt động ngoài buổi chiều Ngày chủ định HĐ theo ý thích trời. tháng Thứ 2 1. Nội dung: Thể dục sáng Nghỉ 10/3 1.Nội dung 1.Nội dung : 07/04 - Đón trẻ 1.Nội dung Góc bé thao tác - Quan sát vườn 2025 - Trò chuyện về một HH: hô tấp: Tập hít vai: bé làm lái xe ô rau . số phương tiện giao vào thở ra. tô xe, bé tập làm - Quan sát 1 só thông đường bộ. - Tay: 2 tay đưa cảnh sát ... PTGT đường bộ: -- Nhận biết trên sang ngang, hạ Góc nghệ thuật: Xe đạp- xe máy, ô tô dưới trước sau của xuống. Xem tranh ảnh về - TCVĐ: Bánh bản thân. - Lưng bụng lườn: các loại PTGT 2.Mục đích yêu cầu xe quay, ô tô vào Ngửa nguời ra phía đường bộ, làm bêns, đèn đỏ đèn sau. xanh .
- Thứ 3 * KT: - Trẻ biết - Chân: Ngồi xuống, NBTN sách về các loại - Chơi tự do: HĐVS 08/04 chào cô chào các đứng lên. Nhận biết ô tô PTGT đường bộ.... Chơi với hột hạt, HĐVS 2025 bạn khi đến lớp. 2.Mục đích yêu cầu NDKH: Lái ô VĐTN: Em tập lái sỏi,phấn, lá cây, Lau mặt - Trẻ biết tên gọi, - KT:Trẻ tập đúng tô ô tô. NVLTN, Chơi (ôn) đặc điểm, mùi, của các động tác TDS ( Lần 2) - Góc HĐVĐV: với đồ chơi ngoài Ôn Đi kết 1 số loại hoa cùng cô Xếp hình các trời hợp với 2.Mục đích yêu * KN: Rèn trẻ KN - KN: Rèn KN thực PTGT đường bộ, chạy cầu chào hỏi lễ phép. hiện các bài tập PT tô màu PTGT - KT: Trẻ biết đặc - Phát triển ngôn chung, tính kỷ luật đường bộ điểm nổi bật của ngữ cho trẻ. thời tiết ngày hôm
- Thứ 4 * TĐ: Trẻ ngoan và PT các nhóm cơ PTNN - Góc vận động: đó. Biết tên gọi, DD- CD 09/04 ngoãn, hưng thú cho trẻ Truyện:Chuyế Nặn bánh xe, Chơi đặc điểm, bộ phận Kéo cưa lừa 2025 tham gia vào hoạt -TĐ: hứng thú tham n du lịch của với vòng, bóng. của 1 số PTGT xẻ (Ôn) động. gia tập chú gà trống 2.Mục đích yêu đường bộ và ích - Tô màu 3.Chuẩn bị - GD trẻ: Tập thể choai(L1 ). cầu lợi của chúng. các PTGT - Phòng học thông dục thường xuyên NDKH: Bắt * KT: - Trẻ biết - Biết ăn mạc phù hợp với thời tiết thoáng sạch sẽ. để rèn luyện sức chước tiếng thể hiện được vai chơi qua trò chơi. - KN: Rèn phát - Tranh ảnh, video khỏe theo gương kêu của các triển ngôn ngữ về 1 số loại hoa. Bác Hồ giúp cho cơ PTGT * KN: Trẻ chơi đoàn kết, biết chia cho trẻ. -Trang phục gọn thể khỏe mạnh và sẻ đồ chơi với bạn - Rèn trẻ sự quan gàng, phù hợp với phát triển cân đối * TĐ: Trẻ chơi vui sát, chú ý Thứ 5 thời tiết. 3.Chẩn bị : vẻ , hứng thú tham - TĐ: Trẻ hứng HĐLĐ 10/4 4.Cách tiến hành - Sân tập bằng HĐVĐV gia vào hoạt động thú tham gia và 2025 Cô đón trẻ vào lớp phẳng, sạch sẽ Tô màu ô tô hoạt động. Xếp giày 3.Chuẩn bị : dép dạy trẻ chào cô, - Máy vi tính, loa ( Lần 1) - Đồ dùng đồ chơi - GD trẻ đội nón - Ôn các nội chào bố mẹ, chào 4. Cách tiến hành NDKH: VĐ lái của cô giáo, búp mũ khi ra nắng, đi các bạn khi đến lớp, HĐ1: KĐ: Cô cho ô tô bê, đồ chơi nấu ăn, dày dép khi ra sân dung chưa hướng dẫn trẻ cất trẻ làm đoàn tầu kết tranh ảnh về ngôi 3.Chuẩn bị : đạt đồ dùng cá nhân hợp các kiểu đi, khi nhà, các đồ dùng -Địa điểm quan vào đúng nơi quy có hiệu lệnh của cô trong gia đình sát 4.Cách tiến hành - Trang phục gọn định dàn 2 hàng ngang để gàng, phù hợp - Trao đổi với phụ tập. *HĐ1: Ổn định tổ chức. thời tiết. Thứ 6 huynh tình hình HĐ2:TĐ : Cho trẻ HĐGDAN - Văn nghệ - Cô cùng trẻ hát “ - Đồ chơi ngoài 11/4 sức khỏe của trẻ. tập các động tác thể HĐGDAN Em tập lái ô tô” và trời và đồ chơi cuối tuần. 2025 - Cô cho trẻ xem dục VĐTN: Lái ô trò chuyện về các mang theo. tranh ảnh, video về - Hô hấp: Trẻ hít tô laoij PTGT đường 4.Cách tiến hành về 1 số loại hoa gần vào thở ra theo hiệu Nghe: Bạn ơi bộ *HĐ1:Tạo hứng gũi, trò chuyện, gợi lệnh của cô có biết =>Giáo dục trẻ thú :Cô tập trung mở để trẻ nói lên - ĐT Tay: TTCB: (Lần 2) biết yêu quý bạn trẻ lại điểm danh, được hiểu biết của Đứng tự nhiên. và chơi đoàn kết kiểm tra sức khỏe.
- mình về các loại Nhịp 1: Hai chân không tranh dành HĐ2: Bài mới hoa đó . rộng bằng vai sang đồ chơi với bạn. - Cô cho trẻ cảm Cô khái quát lại.=> ngang. N2: Hai tay *HĐ2: Thỏa thuận nhận thời tiết Giáo dục trẻ biết hạ xuộng về TTCB. vai chơi. - Cô cho trẻ lựa yêu quý các loại N3: Giống nhịp 1, - Cô giới thiệu các chọn địa điểm hoa. N4 về TTCB. góc chơi, cho trẻ quan sát sau đó nhận vai chơi. đến địa điêm. - Điểm danh trẻ có - ĐT Bụng: TTCB: - GD trẻ vui chơi - Cô gợi mở để trẻ mặt trong ngày. 2 tay chống hông đoàn kết chia sẻ đồ nói lên hiểu biết N1: 2 tay chống chơi của mình về hông, ngửa người ra *HĐ3 : Qúa trình những gì trẻ được sau, N2 về TTCB. chơi. quan sát. Sau đó N3: giống N1. - Trẻ về các góc cô khái quát lại - ĐT Chân: TTCB: chơi và lấy đồ * TCVĐ: Cô giới 2 tay chống hông dùng đồ chơi ra thiệu CC, LC và N1:Ngồi khuỵ gối, chơi. Trong quá tổ chức cho trẻ 2 tay đưa ra sau., trình trẻ chơi cô chơi. N2: về TTCB , N3: bao quát trẻ và * Chơi tự do: giống N1 hướng dẫn trẻ - Chơi tự do theo HĐ3: Hồi tĩnh : chơi. nhóm.. Cô cho trẻ làm đàn =>Cô động viên HĐ 3: Kết thúc: khuyến khích trẻ Cô kiểm tra sĩ số chim bay nhẹ nhàng trong quá trình nhận xét trẻ sau 1-2 vòng quanh sân chơi. đó cho trẻ VSCN. - Cô đến từng các góc nhận xét *HĐ4: Kết thúc. - Cô cho trẻ cất dọn đồ chơi về đúng nơi quy định. Và giao lưu văn nghệ.
- Ngày 12 tháng 03 năm 2025 P.Hiệu trưởng NX đánh giá: GV xây dựng KH tuần đúng quy định, bám sát MT, mạng ND, mạng HĐ của chủ đề, lồng ghép các nội dung phù hợp. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện.
- KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN 1. Chủ đề nhánh 1 : Xe đạp- xe máy. Thứ hai ngày 17/3/2025 HOẠT ĐỘNG SÁNG PTVĐ. VĐCB Tung bóng bằng 2 tay TCVĐ: Ô tô và chim sẻ (Lần 1) I.Mục đích- yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên vận động “ Tung bóng bằng 2 tay - Hình thành vận động Tung bóng bằng 2 tay cho trẻ. - Trẻ thực hiện được vận động theo sự hướng dẫn của cô - Biết tên trò chơi, biết cách chơi TC vận động : Ô tô và chim sẻ theo cô. 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ sự chú ý, khả năng ghi nhớ có chủ đích. - Rèn kỹ năng khéo léo khi vận động, phát triển cơ tay, khả năng định hướng trong không gian - Rèn kỹ năng phối hợp vận động các giác quan khi thực hiện vận động. 2. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia HĐ => Giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập thể dục thể thao để rèn luyện sức khỏe II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: Sân tập rộng, thoáng mát, an toàn 2. Đồ dùng của cô - Bóng nhựa - Sắc xô - Loa thùng, nhạc bài “ Em đi qua ngã tư đường phố” “ Đi xe đạp”, nhạc hồi tĩnh 3. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng, phù hợp với thời tiết. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô tập trung trẻ kiểm tra sức khỏe, trang phục của - Trẻ tập trung gần cô cùng cô trẻ. kiểm tra sức khỏe và trang phục của bạn - Trò chuyện với trẻ, dẫn dắt giới thiệu hoạt động. -Trẻ trò chuyện cùng cô Hoạt động 2: Bài mới * Khởi động: Cô cho trẻ đi hay đổi với chạy kết hợp -Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng với các kiểu đi , sau đó chuyển đội hình đứmg thành -Về đứng thành hình vòng cung. hình vòng cung để tập bài tập PTC Trọng động :BTPTC:Trẻ tập kết hợp với bài nhạc “Em -Trẻ tập các động tác trong bài 1
- đi qua ngã tư đường phố tập PTC theo lời bài hát “ Sắp - Tay: 2 tay đưa sang ngang, hạ xuống. (4L4N) đến tết rồi” - Lưng bụng lườn: Ngả người ra phía sau (2L4N) - Chân: Ngồi xuống, đứng lên. (2L4N) . VĐCB: Tung bóng bằng 2 tay - Trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau. -Trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau - Cô giới thiệu tên vận động -Trẻ lắng nghe cô - Cô làm mẫu toàn bộ vận động không giải thích. -Trẻ quan sát cô làm mẫu + Cô vừa thực hiện vận động gì? - Tung bóng bằng 2 tay ạ + Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động - Trẻ nhắc lại tên vận động. - Cô làm mẫu lần 2 phân tích động tác: TTCB: Cô cầm bóng bằng 2 tay, cô hát cho bóng tung -Trẻ quan sát ,lắng nghe cô làm lên cao và nói “ Tung lên”.- các con nhìn và thực hiện mẫu giống cô. Khi bóng rơi xuống đất, các con nhặt bóng và tiếp tục tung. + Cô vừa thực hiện vận động gì? - Tung bóng bằng 2 tay ạ. *Cô cho trẻ thực hiện: L1: lần lượt cho từng trẻ lên thực hiện cho đến hết - Lần lượt từng trẻ lên thực hiện cho đến hết. L2: Cho trẻ thực hiện theo nhóm 2-3 trẻ - Trẻ thực hiện theo nhóm Sau mỗi lần trẻ thực hiện cô quan sát hướng dẫn và sửa sai cho trẻ để trẻ thực hiện tốt hơn Cô cho 1-2 trẻ khá lên thực hiện vận động. Trong - Trẻ khá lên thực hiện quá trình trẻ thực hiện cô quan sát, động viên khích lệ trẻ =>GD trẻ thường xuyên vận động và tập luyện thể dục thể thao để giúp cơ thể khoẻ mạnh. - Trẻ lắng nghe c. TCVĐ : Ô tô và chim sẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi, cô phổ biến cách chơi, -Trẻ nghe cô phổ biến cách luật chơi chơi luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi. Trong quá trình trẻ chơi cô -Trẻ chơi trò chơi bao quát, động viên khích lệ trẻ. * Hồi tĩnh -Trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân - Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân tập tập. Hoạt động 3 : Kết thúc - Trẻ ra chơi. Cho trẻ ra chơi. 2

