Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 9: Mùa hè đến rồi - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Hường

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 9: Mùa hè đến rồi - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Hường

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN HIỆP HÒA TRƯỜNG MẦM NON THÁI SƠN ----  ---- KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRẺ MẦM NON NĂM HỌC: 2024-2025 Giáo viên: Hoàng Thị Hường Lớp: Nhà trẻ 24- 36 tháng A1 Chủ đề: Mùa hè đến rồi
2. Chủ đề 9: MÙA HÈ ĐẾN RỒI (Từ 14/04/2025 đến 09/05/2025 ((Nghỉ 30/4; 1/5 (thứ 4, thứ 5))) I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất * Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe. - Làm được một số việc với sự giúp đỡ của người lớn như chuẩn bị chỗ đi ngủ. Tự rửa tay, lau mặt. - Biết tránh một số nơi nguy hiểm khi được nhắc nhở * Phát triển vận động: - Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng/ bụng và chân - Giữ được thăng bằng trong vận động đi/ chạy thay đổi tốc độ nhanh - chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp có bê vật trên tay - Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay-mắt trong các hoạt động: nhào đất nặn; vẽ tổ chim; xâu vòng tay, chuỗi đeo cổ 2. Phát triển nhận thức: - Biết một số dấu hiệu nổi bật của mùa hè - Nhận ra hình tròn, hình vuông. - Nhận biết được màu đỏ, vàng, xanh; kích thước to- nhỏ; số lượng một và nhiều. - Biết 1 số tín hiệu và luật lệ giao thông 3. Phát triển ngôn ngữ: - Hiểu nội dung truyện ngắn “Cóc gọi trời mưa”: trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật. - Lắng nghe và hiểu các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn đơn giản theo chủ đề - Đọc được bài thơ “ Hè về”, ca dao, đồng dao về chủ đề với sự giúp đỡ của cô giáo - Hiểu và kể lại đoạn truyện ngắn được nghe nhiều lần, có gợi ý: Chuyện có gọi trời mưa 4. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ. - Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát / bản nhạc quen thuộc như: Mùa hè đến; Trời nắng trời mưa - Thích tô màu, vẽ, nặn, xé, xếp hình, xem tranh (cầm bút di màu, vẽ nguyệch ngoạc). - Thực hiện được một số quy định đơn giản trong sinh hoạt ở nhóm, lớp
3. - Thích nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau; nghe âm thanh của các nhạc cụ. - Thích xem tranh về các hoạt động của mùa hè II. MẠNG NỘI DUNG MÙA HÈ ĐẾN RỒI THỜI TIẾT MÙA HÈ QUẦN ÁO TRANG PHỤC MÙA HÈ * PTTC: Tập một số thao tác đơn giản trong rửa tay. Nhận * PTTC: Tập một số thao tác đơn giản trong lau mặt. biết một số nơi nguy hiểm không được đến gần như ao hồ Nhận biết một số nơi nguy hiểm không được đến gần sông suối. Chuẩn bị chỗ ngủ cùng cô như ao hồ sông suối Chuẩn bị chỗ ngủ cùng cô Thực hiện các bài tập PT các nhóm cơ và hô hấp, các VĐCB. Thực hiện các bài tập PT các nhóm cơ và hô hấp, các Nặn, vẽ VĐCB. Nặn, xâu vòng, chuỗi đeo cổ. * PTNT: - Nhận biết một số dấu hiệu của mùa hè. Nhận biết * PTNT: Nhận biết hình vuông. Nhận biết một số trang hình tròn. phục mùa hè. - NB 1 số tín hiệu và luật lệ giao thông - NB 1 số tín hiệu và luật lệ giao thông * PTNN: Nghe kể chuyện: Cóc gọi trời mưa: Nghe, hiểu ND * PTNN: Nghe, hiểu nd các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn trong chủ đề. Đọc các ngắn trong chủ đề. đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng: Hè về. Kể lại * PTTCKNXHTM: chuyện Cóc gọi trời mưa. Hát : Mùa hè đến. Nghe bàu hát mưa rơi. Thực hiện một số * PTTCKNXHTM: Vận động theo nhạc bài hát Trời quy định đơn giản trong sinh hoạt ở nhóm, lớp: xếp hàng chờ nắng trời mưa. Nghe các bài hát hè về.Thực hiện một số đến lượt, để đồ chơi vào nơi qui định. Xem tranh mẹ phơi quần quy định đơn giản trong sinh hoạt ở nhóm, lớp: xếp hàng áo.... Thực hiện tô màu cái ô chờ đến lượt, để đồ chơi vào nơi qui định. Xem tranh bé đi tắm biển. Thực hiện nặn phao bơi.
4. III-MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển thể chất Phát triển nhận thức * Đón trẻ: Trò chuyện về một số nơi nguy hiểm không được đến gần * Đón trẻ: Trò chuyện về một số dấu hiệu của mùa hè, trang như sông suối ao hồ... phục của mùa hè * Giờ VS: Rửa tay, lau mặt * HĐH: * HĐLĐ: Trải đệm, Lấy gối.. Nhận biết hình tròn ( 2); * TDS: Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Tập hít vào Nhận biết hình vuông ( 2) thở ra. Tay: 2 tay đưa sang ngang, hạ xuống. Chân: Bật tại chỗ. Lưng, * HĐC: Xem tranh ảnh về tắm biển, đi du lịch., thời tiết mùa bụng, lườn: Nghiêng người sang hai bên hè, các hoạt động trong mùa hè.. * HĐH: Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay( 2) Đi kết hợp với Xem tập 18, 19 vui giao thông chạy(1) * HĐNT: Quan sát bầu trời, quan sát thời tiết, quan sát cây, quan - PTVĐNT: Bé thi tài sát trang phục mùa hè * HĐG: Tô màu tranh mùa hè, vẽ mưa, nặn phao bơi, tô màu cái ô,. Nặn, xâu vòng, chuỗi đeo cổ... TCVĐ: Trời nắng trời mưa, trời mưa, lộn cầu vồng . MÙA HÈ ĐẾN RỒI P/triển tình cảm kĩ năng XH và thẩm mĩ Phát triển ngôn ngữ * HĐG: Chơi “Tắm cho búp bê, cho búp bê ăn. Xem tranh ảnh * Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ về mùa hè, các hoạt động trong về trang phục mùa hè. Làm cô bán hàng, Chơi với cát và mùa hè. nước * HĐH: * HĐC: Nghe hát: Mưa rơi, hè về, tô màu cái ô, vẽ mưa - Truyện: * HĐH: Âm nhạc: - Hát: Mùa hè đến ̣(2). VĐTN: Trời nắng trời mưa (2). +Truyện: Cóc gọi trời mưa (2) - Thơ: TCAN: Tai ai thính? Bạn nào hát +Hè về (1) - HĐVĐV: - Vẽ ông mặt trời mùa hè(2) *HĐ Chiều: Nghe các bài thơ “ Mưa bóng mây” đồng dao “ Nặn phao bơi (2) Dung dăng dung dẻ” * KNS: Xếp hàng chờ đế lượt * HĐG: Kể lại chuyện Cóc gọi trời mưa * HĐLĐ - Xếp đồ chơi đúng nơi quy định, chuẩn bị chỗ ngủ cùng cô.
5. IV. KẾ HOẠCH TUẦN 1: Chủ đề nhánh 1 : Thời tiết mùa hè ( Từ 14/4 đến 18/4/2025) Hoạt Chơi- tập động Chơi- tập Đón trẻ Thể dục sáng Chơi- tập Ngày Chơi với đồ chơi, HĐ Hoạt động ngoài buổi chiều có chủ theo ý thích trời. tháng đích Thứ hai 1. Nội dung 1. Nội dung: PTVĐ 1. Nội dung: 1. Nội dung: Xem tranh, 14/4 - Đón trẻ Trẻ tập các động tác Đi trong - Góc bé thao tác vai: Chơi - Quan sát thời tiết ảnh trò 2025 - Trò chuyện phát triển nhóm cơ và đường hẹp làm cô bán hàng, cho búp - Quan sát bầu trời... chuyện về với trẻ về dấu hô hấp (2 lần 4nhịp) có mang bê ăn -TCVĐ: Trời nắng thời tiết hiệu của mùa - HH: Hít vào thở ra vật trên tay - Góc nghệ thuật: Xem trời mưa mùa hè hè, thời tiết - Tay: 2 tay đưa sang TCVĐ tranh ảnh về mùa hè, thời - Chơi tự do:Chơi với đặc tưng của ngang, hạ xuống hạ Trời mưa tiết mùa hè, làm sách, xem đồ chơi ngoài trời và mùa hè xuống (Lần 1) sách về mùa hè.... đồ chơi mang theo - Điểm danh - Chân: Bật tại chỗ Nghe hát: hè về 2. Mục đích yêu cầu: trẻ - Lưng-Bụng-Lườn: - Góc HĐVĐV: Tô màu - KT: Trẻ nói được Thứ ba 2. Mục đích- Nghiêng người sang 2 NBTN bức tranh mùa hè, nặn phao đặc điểm của thời tiết, HĐVS: 15/4 yêu cầu bên Nhận biét bơi... của bầu trời Ôn rửa tay 2025 - KT: - Trẻ 2. Mục đích yêu cầu hình tròn - Góc vận động: Nặn xâu KN:Rèn kĩ năng quan - Nghe hát: biết thời tiết * KT: Trẻ biết tập các NDKH: Đi vòng chuỗi đeo cổ.. sát và ghi nhớ trả lời mưa roi đặc trưng của động tác thể dục cùng trong 2. Mục đích yêu cầu: câu hỏi mùa hè: nắng cô, đường hẹp *KT: Trẻ biết lựa chọn các -TĐ: Trẻ tích cực nóng, biết đội * KN: Rèn rèn đội ( Lần 1) góc chơi. Biết nhận vai tham gia hoạt động mũ nón khi ra hình đội ngũ, kĩ năng chơi và nói được cách chơi 3. Chuẩn bị: Thứ tư nắng tập các động tác thể LQVH các trò chơi. 3.Chuẩn bị : Xem tập 18 16/4 - KN: trả lời dục đúng, đều, đẹp. Truyện: *KN: Biết lấy và cất đồ -Địa điểm quan sát vui giao 2025 câu hỏi của cô * TĐ: Trẻ tích cực Cóc gọi chơi đúng nơi quy định, trẻ - Trang phục gọn thông tham gia hoạt trời mưa. đã có kĩ năng chơi ở các gàng, phù hợp thời - Ôn các động. NDKH: góc tiết. nội dung Hat: giọt chưa đạt
6. - TĐ:Trẻ hứng 3. Chuẩn bị: mưa và em - Rèn kĩ năng đóng vai, thể - Đồ chơi ngoài trời và thú tham gia - Sân tập bằng phẳng, bé hiện vai chơi, hoạt động đồ chơi mang theo. trò chuyện sạch sẽ, hướng tập (Lần 1) theo nhóm, liên kết các 4.Cách tiến hành 3. Chuẩn bị không chính hướng nhóm chơi. *HĐ1:Tạo hứng thú: - Lớp học gọn mặt trời. * TĐ: Trẻ tích cực tham gia Cô tập trung trẻ lại điểm danh, kiểm tra gàng sạch sẽ - Loa đài,nhạc các bài HĐVĐV hoạt động HĐLĐ sức khỏe. - Video, hình hát trong chủ đề. 3. Chuẩn bị: Thứ Vẽ ông mặt HĐ2: Bài mới Xếp đồ năm ảnh về mùa 4. Cách tiến hành: trời mùa hè - Các góc chơi và trò chơi - Cô cho trẻ cảm nhận chơi 17/4 hè. Hoạt động 1: Khởi (Lần 1) theo các góc. thời tiết đúng nơi 2025 4. Cách tiến động: NDKH: - Các nguyên vật liệu mở - Cô cho trẻ lựa chọn quy định. hành - Cho trẻ xếp thành 2 Nhận biết cho trẻ hoạt động. địa điểm quan sát sau Ôn nhận - Đón trẻ cô ân hàng theo tổ, khởi màu sắc - Đồ chơi đầy đủ, xếp ngăn đó đến địa điêm. biết hình cần đón trẻ động các nhóm cơ kết nắp, thuận tiện - Cô gợi mở để trẻ nói tròn vào lớp, cất đồ hợp nhạc. 4. Cách tiến hành: lên hiểu biết của mình dùng đúng Hoạt động 2: Trọng *HĐ1.Gây hứng thú: Cô về những gì trẻ được nơi quy định động: Cho trẻ tập các cho trẻ hát bài “Mùa hè quan sát. Sau đó cô Thứ sáu - Trò chuyện: động tác thể dục GDÂN đến” trò chuyện về mùa hè khái quát lại Tô màu 18/4 Cô cho trẻ - Hô hấp: Trẻ hít vào Hát: Mùa *HĐ2.Bài mới: * TCVĐ: Cô giới cái ô 2025 xem video, thở ra theo hiệu lệnh hè đến a.Thỏa thuận chơi: cô hỏi thiệu CC, LC và tổ Văn nghệ chức cho trẻ chơi. hình ảnh về của cô TCÂN trẻ nhìn thấy đồ chơi gì? Cô cuối tuần * Chơi tự do: thời tiết mùa - ĐT Tay: TTCB: Tai ai thinh giới thiệu trò chơi trong các - Chơi tự do theo Nêu hè, cô gợi mở Đứng tự nhiên. Nhịp (Lần 1) góc để trẻ vai chơi yêu nhóm.. gương bé để trẻ nói lên 1: Hai chân rộng bằng thích ? Khi chơi con phải HĐ 3: Kết thúc: Cô ngoan. hiểu biết của vai, 2 tay đưa sang chơi như thế nào?=> Cô kiểm tra sĩ số nhận xét mình về 1 số ngang. N2 về TTCB. giáo dục trẻ chơi đoàn kết, trẻ sau đó cho trẻ dấu hiệu đặc N3: Giống nhịp 1, N4 không tranh giành đồ chơi, VSCN tưng, thời tiết về TTCB. chơi xong cất đồ chơi đúng đặc trưng của - ĐT Bụng: TTCB: 2 nơi quy định. mùa hè tay chống hông N1: 2 b.Quá trình chơi:Trẻ về tay chống hông, góc thỏa thuận lấy đồ chơi,
7. - Cô giáo dục nghiêng người sang cô đến từng góc gợi ý trẻ trẻ. bên phải, N2 giống chơi,chơi cùng trẻ. Động - Điểm danh N1, N3Nghiêng viên, khuyến khích trẻ giao trẻ người sang trái. N4: tiếp với các nhóm chơi. Về TTCB c Nhận xét : - ĐT Chân: TTCB: 2 - Cô đến từng góc nhận xét tay chống hông các vai chơi, nhóm chơi. N1:Bật 2 chân lên Sau đó cho trẻ tập trung ở cao, N2: về TTCB , góc HĐVĐV và cùng nhận N3: giống N1 xét HĐ3: Hồi tĩnh : *HĐ3. Kết thúc trẻ cất đồ Cô cho trẻ làm đàn chơi chim bay nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân Ngày 09 tháng 04 năm 2025 P.Hiệu trưởng NX đánh giá: GV xây dựng KH tuần đúng quy định, bám sát MT, mạng ND, mạng HĐ của chủ đề, lồng ghép các nội dung phù hợp. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện.
8. IV. KẾ HOẠCH TUẦN 2: Chủ đề nhánh 1 : Thời tiết mừa hè ( Từ 21/4/2025- 25/4/2025) Hoạt Chơi - tập động Đón trẻ Chơi tập Chơi - tập có Chơi với đồ chơi, Hoạt động ngoài buổi chiều Ngày chủ định HĐ theo ý thích trời. tháng Thứ 2 1. Nội dung: Thể dục sáng PTVĐ 1.Nội dung 1.Nội dung : Xem tranh 21/4 - Đón trẻ 1.Nội dung Đi trong Góc bé thao tác - Quan sát khung ảnh, trò 2025 - Trò chuyện với trẻ HH: hô tấp: Tập hít đường hẹp có vai: Chơi làm cô cảnh xung quanh chuyện về về các hoạt động vào thở ra. mang vật trên bán hàng, cho búp sân trường các hoạt diễn ra trong mùa - Tay: 2 tay đưa tay bê ăn,.. - Quan sát thời động trong hè sang ngang, hạ TCVĐ - Góc nghệ thuật: tiết mùa hè - TCVĐ: Trời 2.Mục đích yêu cầu xuống. Trời mưa Xem tranh ảnh về mưa, gieo hạt mùa hè, thời tiết * KT: - Trẻ biết - Lưng bụng lườn: (Lần 2) - Chơi tự do: chào cô chào các Ngửa nguời ra phía mùa hè, trang phục Chơi với hột hạt, bạn khi đến lớp. sau. mùa hè làm sách, sỏi, phấn, lá cây,
9. Thứ 3 - Trẻ biết 1 số hoạt - Chân: Ngồi xuống, NBTN xem sách về mùa NVLTN, Chơi HĐVS: 22/4 động thường diễn đứng lên. Nhận biét hình hè, làm sách về với đồ chơi ngoài 2025 ra trong mùa hè, 2.Mục đích yêu cầu tròn trang phục mùa trời Rửa tay biết mặc quần áo - KT:Trẻ tập đúng NDKH: Đi hè... PTVĐNT: Bé thi (ôn). phù hợp với thời các động tác TDS trong đường Nghe hát: hè về tài( 25/4) Nghe bài tiết mùa hè. cùng cô hẹp - Góc HĐVĐV: Tô 2.Mục đích yêu thơ: Mưa cầu * KN: Rèn trẻ KN - KN: Rèn KN thực ( Lần 2) màu bức tranh bóng mây. - KT: Trẻ biết chào hỏi lễ phép. hiện các bài tập PT mùa hè, nặn phao thời tiết nổi bật - Phát triển ngôn chung, tính kỷ luật bơi... của mùa hè. ngữ cho trẻ. và PT các nhóm cơ - Góc vận động: - Trẻ nói lên được * TĐ: Trẻ ngoan cho trẻ Nặn xâu vòng quang cảnh xung Thứ 4 ngoãn, hưng thú -TĐ: hứng thú tham LQVH chuỗi đeo cổ.. quanh sân vào DD- CD 23/4 tham gia vào hoạt gia tập Truyện: Cóc 2.Mục đích yêu mùa hè: nắng 2025 động. - GD trẻ: Tập thể gọi trời mưa. cầu nóng, cây xanh Dung dăng 3.Chuẩn bị dục thường xuyên NDKH: Hat: * KT: - Trẻ biết tốt dung dẻ thể hiện được vai - Phòng học thông để rèn luyện sức giọt mưa và - KN: Rèn phát - Ôn truyện chơi qua trò chơi. triển ngôn ngữ thoáng sạch sẽ. khỏe theo gương em bé góc gọi trời -Trang phục gọn Bác Hồ giúp cho cơ (Lần 2) * KN: Trẻ chơi cho trẻ. đoàn kết, biết chia mưa gàng, phù hợp với thể khỏe mạnh và - Rèn trẻ sự quan sẻ đồ chơi với bạn thời tiết. phát triển cân đối sát, chú ý * TĐ: Trẻ chơi vui - TĐ: Trẻ hứng - Tranh ảnh về trang 3.Chẩn bị : vẻ , hứng thú tham thú tham gia và Thứ 5 phục, 1 số hoạt - Sân tập bằng gia vào hoạt động hoạt động. 24/4 động mùa hè phẳng, sạch sẽ HĐVĐV 3.Chuẩn bị : - GD trẻ đội nón 2025 4.Cách tiến hành - Máy vi tính, loa Vẽ ông mặt - đồ dùng ở các mũ khi ra nắng, đi HĐLĐ Cô đón trẻ vào lớp 4. Cách tiến hành trời mùa hè góc cho trẻ hoạt dày dép khi ra sân Xếp đồ hướng dẫn trẻ cất HĐ1: KĐ: Cô cho (Lần 2) động 3.Chuẩn bị : dùng đồ đồ dùng cá nhân trẻ làm đoàn tầu kết NDKH: Nhận 4.Cách tiến hành -Địa điểm quan chơi đúng vào đúng nơi quy hợp các kiểu đi, khi biết màu sắc *HĐ1: Ổn định tổ sát nơi quy định định . có hiệu lệnh của cô chức.
10. Thứ 6 - Cô cho trẻ quan dàn 2 hàng ngang để GDÂN - Cô cùng trẻ trò - Trang phục gọn Văn nghệ 25/4 sát tranh ảnh, video tập. Hát: Mùa hè chuyện về mùa hè, gàng, phù hợp cuối tuần về 1 số hoạt động HĐ2:TĐ : Cho trẻ đến trang phục mùa hè thời tiết. thường diễn ra tập các động tác thể TCÂN =>Giáo dục trẻ - Đồ chơi ngoài trong mùa hè. GD dục Tai ai thinh biết yêu quý bạn trời và đồ chơi trẻ ăn mặc phù hợp - Hô hấp: Trẻ hít vào (Lần 2) và chơi đoàn kết mang theo. không tranh dành 4.Cách tiến hành với thời tiết. thở ra theo hiệu lệnh đồ chơi với bạn. *HĐ1:Tạo hứng - Điểm danh trẻ có của cô *HĐ2: Thỏa thuận thú :Cô tập trung mặt trong ngày. - ĐT Tay: TTCB: vai chơi. trẻ lại điểm danh, Đứng tự nhiên. - Cô giới thiệu các kiểm tra sức Nhịp 1: Hai chân góc chơi, cho trẻ khỏe. rộng bằng vai sang nhận vai chơi. HĐ2: Bài mới ngang. N2: Hai tay - GD trẻ vui chơi - Cô cho trẻ cảm hạ xuộng về TTCB. đoàn kết chia sẻ đồ nhận thời tiết N3: Giống nhịp 1, chơi - Cô cho trẻ lựa N4 về TTCB. *HĐ3 : Qúa trình chọn địa điểm - ĐT Bụng: TTCB: chơi. quan sát sau đó 2 tay chống hông - Trẻ về các góc đến địa điêm. N1: 2 tay chống chơi và lấy đồ - Cô gợi mở để trẻ hông, ngửa người ra dùng đồ chơi ra nói lên hiểu biết chơi. Trong quá của mình về sau, N2 về TTCB. trình trẻ chơi cô những gì trẻ được N3: giống N1. bao quát trẻ và quan sát. Sau đó - ĐT Chân: TTCB: hướng dẫn trẻ cô khái quát lại 2 tay chống hông chơi. * TCVĐ: Cô giới N1:Ngồi khuỵ gối, =>Cô động viên thiệu CC, LC và 2 tay đưa ra sau., khuyến khích trẻ tổ chức cho trẻ N2: về TTCB , N3: trong quá trình chơi. giống N1 chơi. * Chơi tự do: HĐ3: Hồi tĩnh : - Cô đến từng các - Chơi tự do theo góc nhận xét nhóm.. *HĐ4: Kết thúc.
11. Cô cho trẻ làm đàn - Cô cho trẻ cất HĐ 3: Kết thúc: chim bay nhẹ nhàng dọn đồ chơi về Cô kiểm tra sĩ số 1-2 vòng quanh sân đúng nơi quy định. nhận xét trẻ sau Và giao lưu văn đó cho trẻ VSCN. nghệ. Ngày 09 tháng 04 năm 2025 P.Hiệu trưởng NX đánh giá: GV xây dựng KH tuần đúng quy định, bám sát MT, mạng ND, mạng HĐ của chủ đề, lồng ghép các nội dung phù hợp. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện. IV. KẾ HOẠCH TUẦN 3: Chủ đề nhánh 2 : Quần áo, trang phục mùa hè ( Từ 28/4 đến 2/5/2025). Nghỉ 30/4, 1/5. Hoạt Chơi - tập động Chơi tập Đón trẻ Thể dục sáng Chơi - tập có Chơi với đồ chơi, Hoạt động ngoài buổi chiều Ngày chủ định HĐ theo ý thích trời. tháng Thứ 2 1. Nội dung: 1. Nội dung: HĐVĐV 1.Nội dung 1.Nội dung : Xem tranh, 28/4 - Đón trẻ Trẻ tập các động tác Nặn phao bơi Góc bé thao tác - Quan sát thời ảnh trò 2025 - Trò chuyện với trẻ phát triển nhóm cơ ( Lần 1) vai: Chơi làm cô tiết . chuyện về về trang phục mùa và hô hấp (2 lần NDKH: Hát bé bán hàng, cho búp - Quan sát vườn trang phục hè. 4nhịp) yêu biển lắm bê ăn, tắm cho búp rau mùa hè 2.Mục đích yêu cầu - HH: Hít vào thở ra bê..
12. Thứ 3 * KT: - Trẻ biết - Tay: 2 tay đưa sang NBTN - Góc nghệ thuật: - TCVĐ: Lộn HĐVS 29/4 chào cô chào các ngang, hạ xuống hạ Nhận biét hình Xem tranh ảnh về cầu vồng, trời Lau mặt 2025 bạn khi đến lớp. xuống vuông trang phục mùa hè mưa . (ôn) - Trẻ biết trang - Chân: Bật tại chỗ NDKH: Đi làm sách, xem - Chơi tự do: Rèn KN xếp phục đặc trưng của - Lưng-Bụng-Lườn: trong đường sách về trang phục Chơi với hột hạt, hàng chờ mùa hè. Biết mặc Nghiêng người sang hẹp mùa hè... sỏi, phấn, lá cây, đến lượt NVLTN, Chơi quần áo phù hợp 2 bên ( Lần 1) Nghe hát: Mưa rơi với đồ chơi ngoài với thời tiết 2. Mục đích yêu - Góc HĐVĐV: trời * KN: Rèn trẻ KN cầu Vẽ mưa, nặn phao 2.Mục đích yêu chào hỏi lễ phép. * KT: Trẻ biết tập bơi xây bể bơi. cầu Thứ 4 - Phát triển ngôn các động tác thể dục - Góc vận động: - KT: Trẻ biết đặc 30/4 ngữ cho trẻ. cùng cô, Nặn xâu vòng điểm nổi bật của 2025 * TĐ: Trẻ ngoan * KN: Rèn rèn đội chuỗi đeo cổ.. thời tiết ngày hôm ngoãn, hưng thú hình đội ngũ, kĩ 2.Mục đích yêu đó. tham gia vào hoạt năng tập các động Nghỉ 30/4 cầu - Biết tên 1 số loại động. tác thể dục đúng, * KT: - Trẻ biết rau và ích lợi của thể hiện được vai chúng Thứ 5 3.Chuẩn bị đều, đẹp. Nghỉ 1/5 chơi qua trò chơi. - Biết ăn mạc phù 01/05 - Phòng học thông * TĐ: Trẻ tích cực thoáng sạch sẽ. tham gia hoạt * KN: Trẻ chơi hợp với thời tiết 2025 đoàn kết, biết chia - Tranh ảnh, video động. - KN: Rèn phát Thứ 6 HĐGDAN sẻ đồ chơi với bạn triển ngôn ngữ - Văn nghệ 02/05 về 1 số loại trang 3. Chuẩn bị: VĐTN: Trời * TĐ: Trẻ chơi vui cho trẻ. cuối tuần. 202 5 phục đặc trưg của - Sân tập bằng nắng trời mưa vẻ , hứng thú tham - Rèn trẻ sự quan mùa hè. phẳng, sạch sẽ, Nghe: Mưa rơi gia vào hoạt động sát, chú ý -Trang phục gọn hướng tập không (Lần 1) 3.Chuẩn bị : - TĐ: Trẻ hứng gàng, phù hợp với chính hướng mặt - Đồ dùng, đồ chơi thú tham gia và Thứ 5 thời tiết. trời. các góc cho trẻ hoạt động. 21/11 4.Cách tiến hành - Loa đài,nhạc các hoạt động - GD trẻ đội nón 2024 Cô đón trẻ vào lớp bài hát trong chủ đề. 4.Cách tiến hành mũ khi ra nắng, đi dạy trẻ chào cô, 4. Cách tiến hành: *HĐ1: Ổn định tổ dày dép khi ra sân chào bố mẹ, chào chức. 3.Chuẩn bị :
13. các bạn khi đến lớp, Hoạt động 1: Khởi - Cô cùng trẻ trò -Địa điểm quan hướng dẫn trẻ cất động: chuyện về mùa hè sát đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xếp thành và trang phục mùa - Trang phục gọn vào đúng nơi quy 2 hàng theo tổ, khởi hè gàng, phù hợp định động các nhóm cơ =>Giáo dục trẻ thời tiết. - Cô cho trẻ xem kết hợp nhạc. biết yêu quý bạn - Đồ chơi ngoài và chơi đoàn kết trời và đồ chơi tranh ảnh, video về Hoạt động 2: Trọng không tranh dành mang theo. về 1 số trang phục động: Cho trẻ tập đồ chơi với bạn. 4.Cách tiến hành đặc trưng của mùa các động tác thể dục *HĐ2: Thỏa thuận *HĐ1:Tạo hứng hè. Gợi mở đẻ trẻ - Hô hấp: Trẻ hít vai chơi. thú :Cô tập trung nói lên hiểu biết của vào thở ra theo hiệu - Cô giới thiệu các trẻ lại điểm danh, mình về các laoij lệnh của cô góc chơi, cho trẻ kiểm tra sức trang phục đó.. Cô - ĐT Tay: TTCB: nhận vai chơi. khỏe. khái quát lại.=> Đứng tự nhiên. - GD trẻ vui chơi HĐ2: Bài mới Giáo dục trẻ mặc Nhịp 1: Hai chân đoàn kết chia sẻ đồ - Cô cho trẻ cảm quần áo phù hợp rộng bằng vai, 2 tay chơi nhận thời tiết với thời tiết đưa sang ngang. N2 *HĐ3 : Qúa trình - Cô cho trẻ lựa - Điểm danh trẻ có về TTCB. N3: chơi. chọn địa điểm mặt trong ngày. Giống nhịp 1, N4 về - Trẻ về các góc quan sát sau đó TTCB. chơi và lấy đồ đến địa điêm. dùng đồ chơi ra - Cô gợi mở để trẻ - ĐT Bụng: TTCB: chơi. Trong quá nói lên hiểu biết 2 tay chống hông trình trẻ chơi cô của mình về N1: 2 tay chống bao quát trẻ và những gì trẻ được hông, nghiêng hướng dẫn trẻ quan sát. Sau đó người sang bên chơi. cô khái quát lại phải, N2 giống N1, =>Cô động viên * TCVĐ: Cô giới N3Nghiêng người khuyến khích trẻ thiệu CC, LC và sang trái. N4: Về trong quá trình tổ chức cho trẻ TTCB chơi. chơi. - Cô đến từng các * Chơi tự do: góc nhận xét
14. - ĐT Chân: TTCB: *HĐ4: Kết thúc. - Chơi tự do theo 2 tay chống hông - Cô cho trẻ cất nhóm.. N1:Bật 2 chân lên dọn đồ chơi về HĐ 3: Kết thúc: cao, N2: về TTCB , đúng nơi quy định. Cô kiểm tra sĩ số N3: giống N1 Và giao lưu văn nhận xét trẻ sau HĐ3: Hồi tĩnh : nghệ. đó cho trẻ VSCN. Cô cho trẻ làm đàn chim bay nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân Ngày 09 tháng 04 năm 2025 P.Hiệu trưởng NX đánh giá: GV xây dựng KH tuần đúng quy định, bám sát MT, mạng ND, mạng HĐ của chủ đề, lồng ghép các nội dung phù hợp. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện. IV. KẾ HOẠCH TUẦN 4: Chủ đề nhánh 2 : Quần áo, trang phục mùa hè ( Từ 5/5/ đến 9/5/2025). Đón trẻ Thể dục sáng Chơi - tập
15. Hoạt động Chơi - tập có Chơi với đồ chơi, Hoạt động ngoài Chơi tập chủ định HĐ theo ý thích trời. buổi chiều Ngày tháng Thứ 2 1. Nội dung: Thể dục sáng PTVĐ 1.Nội dung 1.Nội dung : Xem tranh, 07/04 - Đón trẻ 1.Nội dung VĐCB Góc bé thao tác - Quan sát trang ảnh trò 2025 Trò chuyện về một HH: hô tấp: Tập hít Đi kết hợp với vai: Chơi làm cô phục mùa hè chuyện về số nơi nguy hiểm vào thở ra. chạy bán hàng, cho búp - Quan sát thời các hoạt không được đến gần - Tay: 2 tay đưa TCVĐ: Lộn bê ăn, tắm cho búp tiết động trong như sông suối ao sang ngang, hạ cầu vồng bê.. - TCVĐ: trời mùa hè: đi nắng trời mưa, hồ... xuống. (Lần 2) - Góc nghệ thuật: tắm biển, đi trời mưa 2.Mục đích yêu cầu - Lưng bụng lườn: Xem tranh ảnh về du lịch * KT: - Trẻ biết - Chơi tự do: Ngửa nguời ra phía trang phục mùa hè Chơi với hột hạt, - Nghe hát: chào cô chào các sau. làm sách, xem Hè về bạn khi đến lớp. sỏi,phấn, lá cây, - Chân: Ngồi xuống, sách về trang phục NVLTN, Chơi - Trẻ biết một số nơi Thứ 3 đứng lên. NBTN mùa hè, chơi với với đồ chơi ngoài HĐVS 08/04 nguy hiểm và 2.Mục đích yêu cầu Nhận biét hình cát, nước... trời Lau mặt 2025 không được đến - KT:Trẻ tập đúng vuông Nghe hát: Mưa rơi 2.Mục đích yêu (ôn) gần. các động tác TDS NDKH: Đi - Góc HĐVĐV: cầu Ôn Đi kết * KN: Rèn trẻ KN cùng cô trong đường Vẽ mưa, nặn phao - KT: Trẻ biết đặc hợp với chào hỏi lễ phép. - KN: Rèn KN thực hẹp bơi xây bể bơi. điểm mùa hè, biét chạy - Phát triển ngôn hiện các bài tập PT ( Lần 2) - Góc vận động: thời tiết đặc trưng ngữ cho trẻ. chung, tính kỷ luật Nặn xâu vòng của mùa hè. * TĐ: Trẻ ngoan và PT các nhóm cơ chuỗi đeo cổ.. - Trẻ biết đặc điểm trang phục ngoãn, hưng thú cho trẻ
16. Thứ 4 tham gia vào hoạt -TĐ: hứng thú tham PTNN 2.Mục đích yêu mùa hè: quần áo DD- CD 09/04 động. gia tập Thơ: Hè về cầu cộc, váy, mũ . Dung dăng 2025 3.Chuẩn bị - GD trẻ: Tập thể (L1 ). * KT: - Trẻ biết - Biết ăn mạc phù dung dẻ - Phòng học thông dục thường xuyên NDKH: Đọc thể hiện được vai hợp với thời tiết (Ôn) thoáng sạch sẽ. để rèn luyện sức thơ to- nhỏ chơi qua trò chơi. - KN: Rèn phát - Vẽ mưa - Tranh ảnh, video khỏe theo gương * KN: Trẻ chơi triển ngôn ngữ đoàn kết, biết chia cho trẻ. về 1 số nơi nguy Bác Hồ giúp cho cơ sẻ đồ chơi với bạn - Rèn trẻ sự quan hiểm và những thể khỏe mạnh và * TĐ: Trẻ chơi vui sát, chú ý nguy hiểm khi chơi phát triển cân đối HĐVĐV vẻ , hứng thú tham - TĐ: Trẻ hứng ở nơi đó. 3.Chẩn bị : HĐVĐV gia vào hoạt động thú tham gia và -Trang phục gọn - Sân tập bằng Nặn phao bơi 3.Chuẩn bị : hoạt động. Thứ 5 gàng, phù hợp với phẳng, sạch sẽ ( Lần 2) - Đồ dùng đồ chơi - GD trẻ đội nón HĐLĐ 10/4 thời tiết. - Máy vi tính, loa NDKH: Hát bé của cô giáo, búp mũ khi ra nắng, đi 2025 4.Cách tiến hành 4. Cách tiến hành yêu biển lắm bê, đồ chơi nấu ăn, dày dép khi ra sân Ôn trải đêm, Cô đón trẻ vào lớp HĐ1: KĐ: Cô cho tranh ảnh về ngôi 3.Chuẩn bị : lấy gối. dạy trẻ chào cô, trẻ làm đoàn tầu kết nhà, các đồ dùng -Địa điểm quan - Ôn các nội chào bố mẹ, chào hợp các kiểu đi, khi trong gia đình sát dung chưa các bạn khi đến lớp, có hiệu lệnh của cô 4.Cách tiến hành - Trang phục gọn đạt hướng dẫn trẻ cất dàn 2 hàng ngang để *HĐ1: Ổn định tổ gàng, phù hợp đồ dùng cá nhân tập. chức. thời tiết. - Cô cùng trẻ hát “ - Đồ chơi ngoài vào đúng nơi quy HĐ2:TĐ : Cho trẻ Giọt mưa và em trời và đồ chơi định tập các động tác thể bé” và trò chuyện mang theo. Thứ 6 - Cô cho trẻ xem dục HĐGDAN về thời tiết mùa hè 4.Cách tiến hành - Văn nghệ 11/4 tranh ảnh, video về - Hô hấp: Trẻ hít HĐGDAN =>Giáo dục trẻ *HĐ1:Tạo hứng cuối tuần. 2025 về 1 số nơi nguy vào thở ra theo hiệu VĐTN: Trời biết yêu quý bạn thú :Cô tập trung hiểm, trò chuyện, lệnh của cô nắng trời mưa và chơi đoàn kết trẻ lại điểm danh, gợi mở để trẻ nói - ĐT Tay: TTCB: Nghe: Mưa rơi không tranh dành kiểm tra sức lên được hiểu biết Đứng tự nhiên. (Lần 2) đồ chơi với bạn. khỏe. của mình về nguy Nhịp 1: Hai chân *HĐ2: Thỏa thuận HĐ2: Bài mới rộng bằng vai sang vai chơi. - Cô cho trẻ cảm nhận thời tiết
17. hiểm khi chơi ở ngang. N2: Hai tay - Cô giới thiệu các - Cô cho trẻ lựa những chỗ đó . hạ xuộng về TTCB. góc chơi, cho trẻ chọn địa điểm Cô khái quát lại.=> N3: Giống nhịp 1, nhận vai chơi. quan sát sau đó Giáo dục trẻ không N4 về TTCB. - GD trẻ vui chơi đến địa điêm. chơi gần những nơi - ĐT Bụng: TTCB: đoàn kết chia sẻ đồ - Cô gợi mở để trẻ nguy hiểm. 2 tay chống hông chơi nói lên hiểu biết *HĐ3 : Qúa trình của mình về - Điểm danh trẻ có N1: 2 tay chống chơi. những gì trẻ được mặt trong ngày. hông, ngửa người ra - Trẻ về các góc quan sát. Sau đó sau, N2 về TTCB. chơi và lấy đồ cô khái quát lại N3: giống N1. dùng đồ chơi ra * TCVĐ: Cô giới - ĐT Chân: TTCB: chơi. Trong quá thiệu CC, LC và 2 tay chống hông trình trẻ chơi cô tổ chức cho trẻ N1:Ngồi khuỵ gối, bao quát trẻ và chơi. 2 tay đưa ra sau., hướng dẫn trẻ * Chơi tự do: N2: về TTCB , N3: chơi. - Chơi tự do theo giống N1 =>Cô động viên nhóm.. HĐ3: Hồi tĩnh : khuyến khích trẻ HĐ 3: Kết thúc: Cô cho trẻ làm đàn trong quá trình Cô kiểm tra sĩ số chim bay nhẹ nhàng chơi. nhận xét trẻ sau 1-2 vòng quanh sân - Cô đến từng các đó cho trẻ VSCN. góc nhận xét *HĐ4: Kết thúc. - Cô cho trẻ cất dọn đồ chơi về đúng nơi quy định. Và giao lưu văn nghệ.
18. Ngày 09 tháng 04 năm 2025 P.Hiệu trưởng NX đánh giá: GV xây dựng KH tuần đúng quy định, bám sát MT, mạng ND, mạng HĐ của chủ đề, lồng ghép các nội dung phù hợp. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện.
19. KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN 1. Chủ đề nhánh 1 : Thời tiết mùa hè Thứ hai ngày 14/4/2025 HOẠT ĐỘNG SÁNG PTVĐ. VĐCB Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay TCVĐ: Trời mưa (Lần 1) I.Mục đích- yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên vận động “ Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay - Hình thành vận động Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay cho trẻ. - Trẻ thực hiện được vận động theo sự hướng dẫn của cô - Biết tên trò chơi, biết cách chơi TC vận động : Trời mưa theo cô. 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ sự chú ý, khả năng ghi nhớ có chủ đích. - Rèn kỹ năng khéo léo khi vận động, phát triển cơ tay, khả năng định hướng trong không gian - Rèn kỹ năng phối hợp vận động các giác quan khi thực hiện vận động. 2. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia HĐ => Giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập thể dục thể thao để rèn luyện sức khỏe II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: Sân tập rộng, thoáng mát, an toàn 2. Đồ dùng của cô - Bóng nhựa, túi cát, đường hẹp dài 3m, rộng 25cm - Sắc xô - Loa thùng, nhạc bài “ Bé yêu biển lắm” “ Giọt mưa và em bé”, nhạc hồi tĩnh 3. Đồ dùng của trẻ - Trang phục gọn gàng, phù hợp với thời tiết. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô tập trung trẻ kiểm tra sức khỏe, trang phục của - Trẻ tập trung gần cô cùng cô trẻ. kiểm tra sức khỏe và trang phục của bạn - Trò chuyện với trẻ, dẫn dắt giới thiệu hoạt động. -Trẻ trò chuyện cùng cô Hoạt động 2: Bài mới * Khởi động: Cô cho trẻ đi hay đổi với chạy kết hợp -Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng với các kiểu đi , sau đó chuyển đội hình đứmg thành -Về đứng thành hình vòng cung. hình vòng cung để tập bài tập PTC Trọng động :BTPTC:Trẻ tập kết hợp với bài nhạc “Bé -Trẻ tập các động tác trong bài 1