Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 5: Những con vật đáng yêu - Tuần 20: Các loại côn trùng - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 5: Những con vật đáng yêu - Tuần 20: Các loại côn trùng - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 20 CHỦ ĐỀ: CÁC LOẠI CÔN TRÙNG (Thời gian thực hiện: 17/1-21/1) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Biết thể hiện một số hành vi đơn giản thông qua các trò chơi(tạm biệt, cảm ơn, dạ,vâng - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh - Nhắc nhở trẻ tự lấy tự cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp. Trò chuyện - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ “ Con cá vàng” và đọc sáng thuộc bài thơ có sự giúp đỡ của cô giáo. - Biết tên câu chuyện, nhân vật trong câu chuyện “thỏ ngoan” và kể lại câu chuyện có sự giúp đở của cô giáo - Dạy trẻ phát âm rỏ tiếng, nói to đủ nghe. - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau (Chào hỏi, trò chuyện. Thể dục 2.Hoạt động 2: Nội dung. sáng a. Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài "Cá vàng bơi” kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. b. Trọng động: Đội hình ba hàng ngang. Tập theo bài “Ô tô“. Trẻ tập theo cô các động tác. - Động tác 1: Ô tô kêu bim bim (Tập 2L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Cô nói ô tô kêu, trẻ làm tiếng kêu bim bim. 2. Về TTCB. - Động tác 2: Ô tô mở cửa. (Tập 4L x 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. 1. Hai tay đưa lên ngang ngực giang ngang 2. Về TTCB. - Động tác 3: Ô tô quay. (Tập 2L- 2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi 1. Quay người sang trái, sang phải. 2. Về TTCB. - Động tác 4: Ô tô chạy. (Tập 2L-2N) TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi 1. Hai tay làm động tác cầm vô lăng, chân giậm tại chổ. 2. Về TTCB. c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng. Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM học (TD) (NBPB) (TH) (VH) (ÂN) Bò có mang Dạy trẻ Xâu vòng Chuyện: DH:Con vật trên nhận biêt hoa (M) Chim và cá bướm vàng lưng phân biệt NH: Con hoa màu đỏ, chuồn
2. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa: Tùy theo tình hình thực tế để nhận xét. - Trẻ cùng cô thu dọn đồ chơi. Vệ sinh - Hướng dẫn trẻ đi dép trong lớp, khi đi vệ sinh. Vệ sinh trước khi ăn và sau khi ăn xong và sau khi đi vệ sinh. Đi tiểu tiện đúng nơi quy định. Ăn - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm, những cháu ốm dậy. - Cô phải đút cho trẻ ăn tập cho trẻ tự ăn cơm - Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn. - Bước đầu cô giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày. - Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Ngủ - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định. - Không nói chuyện trong giờ ngủ. - Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình. Hoạt động - HDTCM Giới thiệu Xâu vòng - Hoạt động Văn nghệ chiều “- Làm quen các loại côn bằng các góc cuối tuần trò chơi mới trùng con vật Nêu gương “Chuồn cuối tuần chuồn bay” Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
3. KẾ HOẠCH NGÀY Nội dung Mục tiêu Cách tiến hành Thứ 2 - Trẻ thực I. Chuẩn bị: Ngày hiện được - Sân bãi bằng phẳng sạch sẻ. Xắc xô, phấn, bóng. 17/01/2022 vận động II. Cách tiến hành. PTTC mạnh dạn, tự 1.Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú. (TD) tin để bò - Cho trẻ nghe giai điệu bài hát "Em tập lái ô tô". Bò mang chui qua - Các con vừa lắng nghe giai điệu bài hát gì? Giờ các con vật trên cổng, khi bò cùng cô lái xe ô tô đi ra sân nào? lưng kết hợp tay 2.Hoạt động 2: Nội dung. nọ chân kia. a. Khởi động: Trẻ vừa đi vừa hát theo bài " Một đoàn - Trẻ biết bò tàu", kết hợp với các kiểu đi, đi bằng mũi bàn chân, gót chui qua chân, đi bình thường. Chạy nhanh, chạy chậm. cổng mà b. Trọng động: không chạm * BTPTC: Đội hình 3 hàng ngang. cổng. Tập theo bài “Ô tô“. Trẻ tập theo cô các động tác. - Thông qua - Động tác 1: Ô tô kêu bim bim (Tập 2L x 2N) bài học giáo TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. dục trẻ yêu 1. Cô nói ô tô kêu, trẻ làm tiếng kêu bim bim. thích hoạt 2. Về TTCB. động thể dục, - Động tác 2: Ô tô mở cửa. (Tập 4L x 2N) biết tập thể TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi. dục để tăng 1. Hai tay đưa lên ngang ngực giang ngang cường sức 2. Về TTCB. khoẻ, trẻ - Động tác 3: Ô tô quay. (Tập 2L- 2N) hứng thú TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi tham gia các 1. Quay người sang trái, sang phải. hoạt động 2. Về TTCB. cùng cô. - Động tác 4: Ô tô chạy. (Tập 2L-2N) - KQMĐ: 90 TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi - 93% trẻ 1. Hai tay làm động tác cầm vô lăng, chân giậm tại chổ. đạt. 2. Về TTCB. * VĐCB: Tung và bắt bóng cùng cô khoảng cách 1- 1.5m. Các con vừa tập thể dục bài “Ô tô” rất giỏi rồi, giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con bài vận động cơ bản bài “Tung và bắt bóng cùng cô khoảng cách 1- 1.5m”. Muốn tung được thì các con nhìn cô tung trước nhé. - Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần. + Lần 1: Không giải thích. + Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích. TTCB: Đầu tiên cô đứng dưới vật chuẩn cách một bạn khác có khoảng cách 1 – 1,5 m. Khi có hiệu lệnh “chuẩn bị” cô đứng tự n hiên hai tay ngửa lên cầm bóng, người hơi khom xuống rồi hách mạnh tay tung bóng qua bạn
4. đặm điểm, lợi ích cho trẻ hiểu. Trẻ gọi tên theo cô + Cô chú ý sửa sai, lỗi phát âm cho trẻ. Cô nhận xét tuyên dương tuỳ theo lớp học. 2.TCVĐ: " Trời nắng trời mưa” Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi: Cả lớp cùng cô vừa đi vừa hát bài hát “Trời nắng trời mưa”, và giả làm những chú thỏ đi kiếm mồi. Khi hát đến câu “Mưa to rồi mau mau về thôi”, thì cả lớp cùng chạy nhanh về nhà của mình để khỏi bị ướt. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. - Khi trẻ chơi cô động viên, khuyến khích, bao quát trẻ. 3. CTD: Chơi với chong chóng, máy bay. - Giờ học hôm nay cô sẽ cho các con chơi tự do trên sân với rất nhiều chong chóng, máy bay. Khi chơi các con không được chạy lộn xộn và tranh giành đồ chơi của bạn. - Khi trẻ chơi cô chú ý quan sát, bao quát trẻ. Hoạt động 3. Kết thúc. - Nhận xét tuyên dương trẻ tuỳ theo lớp học. Hoạt động - Trẻ biết tên I . Chuẩn bị: chiều trò chơi , - Sân bãi sạch sẽ . HDTCM: chơi đúng - Xắc xô, bươm bướm, que chỉ. Làm quen luật chơi và II . Cách tiến hành: trò chơi cách chơi trò * Hoạt động 1: Ổn định. mới chơi “Chuồn - Cho trẻ hát bài “Con bướm vàng” và tập trung gần cô. “Chuồn chuồn bay”. - Lớp mình vừa hát bài hát gì? chuồn bay” - Rèn luyện - Và giờ học hôm nay cô sẽ cho các con làm quen trò chơi sự tập trung mới, trò chơi có tên là “Chuồn chuồn bay” các con có chú ý, sự thích không. linh hoạt *Hoạt động 2: Nội dung. nhanh nhẹn Cô phổ biến luật chơi, cách chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi: ở trẻ. Trẻ vừa vận động vừa đọc lời bài đồng dao trong trò chơi. - Giáo dục - “Chuồn chuồn bay thì mưa”, tay dang ngang đi theo tư trẻ biết chăm thế ngồi xổm. sóc bảo vệ - “Bay cao thì nắng”, trẻ đi, tay dang ngang. các con vật - “Bay vừa thì râm”, tay dang ngang, đi ở tư thế khuỵu sống dưới gối. nước. - Cô chơi cùng trẻ 2- 3 lần sau cho trẻ tự chơii. - Khi trẻ chơi cô quan sát giúp đỡ trẻ chơi. * Nhận xét tuyên dương tuy theo lớp học. *Đánh giá hằng ngày: . Thứ 3 - Trẻ nhận I. Chuẩn bị Ngày biết biết màu * Đồ dùng của cô: 18/01/2022 đỏ, màu - 1 lọ hoa màu đỏ, 1 lọ hoa màu vàng, 1 bông hoa màu
5. - Các con hãy xếp hoa và lọ ra phía trước nào. + Cô nói chọn cho cô lọ hoa màu đỏ, thì trẻ phải chọn đúng lọ hoa màu đỏ và giơ lên nói lọ hoa màu đỏ. Cô nói chọn cho cô lọ hoa màu vàng thì trẻ phải chọn đúng lọ hoa màu vàng và giơ lên nói lọ hoa màu vàng. + Cô nói chọn cho cô bông hoa màu đỏ thì trẻ chọn đúng hoa màu đỏ giơ lên và nói hoa màu đỏ. Chọn cho cô bông hoa màu vàng thì trẻ chọn đúng hoa màu vàng giơ lên và nói hoa màu vàng. - Cho trẻ chơi 2 - 3 lần. (Trẻ chưa chọn được cô hướng dẫn trẻ chọn và nói). - Cô nói chọn cho cô bông hoa màu đỏ cắm vào lọ màu đỏ, thì trẻ phải lấy đúng hoa màu đỏ và cắm vào lọ màu đỏ. Cô nói chọn cho cô bông hoa màu vàng cắm vào lọ màu vàng, thì trẻ lấy đúng hoa màu vàng cắm vào lọ màu vàng. - Cô hỏi trẻ có thích hoa để tặng các cô không? - Cho trẻ cầm 1 bông hoa mà trẻ thích. (Cho trẻ cất đồ dùng) Và cho trẻ lại gần cô hỏi trẻ có bông hoa màu gì? Phần 3: Ôn luyện và kết thúc: * Ôn luyện: Trò chơi : “Thi xem ai giỏi” - Cách chơi: Trên bàn cô có lọ hoa màu đỏ, lọ hoa màu vàng, bạn nào có hoa màu đỏ thì phải để vào đúng bàn có lọ hoa màu đỏ, bạn nào có hoa màu vàng thì để vào bàn có lọ hoa màu vàng. - Cô cho trẻ chơi và kiểm tra kết quả của trẻ. - Cô hỏi trẻ hôm nay cô cho các con nhận biết, phân biệt màu gì? - Giáo dục trẻ: Không được hái hoa, vặt lá, bẻ cành. Hoạt động 3: Kết thúc: Cô và các con cùng hát bài “Hoa bé ngoan”. Hoạt động - Trẻ biết I. Chuẩn bị. ngoài trời chơi trò chơi - Xắc xô, đĩa nhạc có bài hát - HĐCĐ: " Chuồn - Xích đu, cầu trượt - QS con chuồn bay " II.Cách tiến hành. bướm + Trẻ biết gọi Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hướng thú cho trẻ. TCVĐ: tên, đặc điểm Hát: Con bướm vàng - Chuồn của con bướm Hoạt động 2: Nôi dung. chuồn bay. - Trẻ hứng 1. TCVĐ: Chuồn chuồn bay CTD: thú tham gia Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi : - Chơi với vào trò chơi. - Cô bao quát trẻ chơi và cùng tham gia chơi với trẻ. búp bê, -Giáo dục trẻ 2. HĐCĐ: Quan sát con bướm bóng biết yêu quý, - Cho trẻ nghe nhạc :Con bướm vàng bảo vệ các + Các con nhìn xem đây là con gì ?Cho trẻ gọi tên. con vật sống Giới thiệu ích lợi của con bướm dưới nước. 3. CTD: Chơi với đồ chơi(xích đu, cầu trượt).
6. động tạo sản - Có màu gì? phẩm, biết - Hôm nay đến thăm nhà bạn, bạn có tặng cô cháu mình giữ gìn sản một món quà. Hướng cho trẻ về chỗ. phẩm, yêu Hoạt động 2: Nội dung thích cái a. Quan sát mẫu đẹp. - Các con ơi! thế nhà BBê tặng cô cháu mình gì đây? - Để biết trong hộp quà có gì các con chú ý xem cô mở nhé! - Cô mở quà ra cho trẻ quan sát, lần lượt cho trẻ phát âm theo câu hỏi của cô: - Đây là gì? - Còn đây là gì? - Bạn còn tặng gì đây nữa? - Chiếc vòng được xâu bằng gì? - Vậy hôm nay cô cháu mình cùng nhau xâu những chiếc vòng bằng những bông hoa thật đẹp để bạn BBê nhé nhật dịp tết nhé! - Để xâu được các con chú ý quan sát cô làm nhé! b. Cô làm mẫu: - Tay phải là tay cầm thìa cô cầm đầu của sợi dây còn tay trái là tay đỡ bát cô chọn bông hoa cô cầm chìa lỗ nhỏ của bông hoa để xâu, khi xâu cô luồn đầu sợi dây qua lỗ nhỏ của bông hoa đây này. - Cô đang làm gì? - Xâu vòng tặng ai? - Khi xâu xong cô buộc lại thành vòng. Bây giờ cô mời các con cùng đứng lên vận động cho đôi bàn tay dẻo nào! Đôi bàn tay em bé tí xíu Những ngón tay của em xinh xinh Đây tay phải, đây tay trái. Em xâu vòng thật nhiều này!. c. Cho trẻ thực hiện: - Cô q/s hướng dẫn, động viên trẻ xâu. Đặt câu hỏi để trẻ trả lời cách xâu: - Con đang là gì? - Con xâu bông hoa có màu gì? Tặng ai? Khi trẻ xâu xong cô hướng dẫn giúp trẻ buộc lại thành vòng. d.Trưng bày sản phẩm: - Cô cho trẻ cầm vòng lên tặng bạn BBê - Cho trẻ nhận xét xem bạn nào xâu vòng đẹp nhất? (3- 4 trẻ). * Hoạt động 3: Kết thúc. - Cô nhận xét - khen trẻ. - Gd trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và đoàn kết yêu thương nhau. Hát bài “Sắp đến tết rồi” Ra chơi. - Nhận xét tuyên dương trẻ tuỳ theo lớp học Hoạt động - Trẻ biết I. Chuẩn bị.