Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 2: Bé và các bạn - Tuần 8 - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 2: Bé và các bạn - Tuần 8 - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 8 Chủ đề: BÉ VÀ CÁC BẠN (Thời gian thực hiện từ ngày 23/10 đến ngày 27/10/2023) NỘI THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 DUNG Đón trẻ - Dạy trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định Trò - Dạy trẻ làm được một số công việc đơn giản khi được yêu cầu chuyện sáng Thể dục I. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi. sáng. II.Trọng động: BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2 - 3L) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) + ĐT3: Hỏi hoa (2 - 3L) III. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng Hoạt động PTVĐ NBPB: PTTM PTNN PTTM học - VĐCB Nhân biệt Xem tranh Thơ: Bạn - DH: Đi + Ném bóng một số bộ về các hoạt mới một hai. qua dây. phận trên động của cơ thể bé các bạn trong lớp Hoạt động HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ ngoài trời Dạy trẻ cách Xếp ô tô LQ bài LQBH: Đi Dạy trẻ biết biểu lộ trong tặng bạn thơ: Bạn một hai. chơi thân giao tiếp với mới thiện với bạn người khác không tranh bằng cử chỉ giành đồ chơi lời nói của bạn. TCVĐ TCVĐ: TCV Đ: TCVĐ: TCV Đ: Bóng tròn to Trời nằng Lộn cầu Trời nắng Kéo cưa lừa CTD trời mưa vòng trời mưa xẻ. CTD CTD. CTD CTD Hoạt động * NỘI DUNG: góc: - Bé chơi đóng vai: Ru em, bế em. - Bé biết nhận biết phân biệt: Một số bộ phận trên cơ thể - Bé xâu vòng: Xâu vòng tặng bạn * MỤC TIÊU: - Trẻ biết làm theo cô bế em và ru em ngủ. Trẻ biết hát bài hát “Đi một hai” theo cô. - Trẻ biết nhận biết các hoạt động của các bạn trong lớp - Trẻ hát và vận động bài hát “Đi một hai” theo cô nhịp nhàng. - Trẻ lắng nghe cô đọc bài thơ “Bạn mới” - Trẻ biết chú ý quan sát tranh chủ điểm - Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo. - Phát triển ngôn ngữ, óc tư duy sáng tạo cho trẻ. - 100% trẻ hứng thú tham gia chơi.
2. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp – hình thức tổ chức Thứ 2 - Dạy trẻ biết I. CHUẨN BỊ: 23/10/2023 một tay cầm PTTC bóng đưa lên - Bóng - Xắc xô - dây- Sân bãi bằng phẵng. - VĐCB: cao, mắt nhìn II. TIẾN HÀNH: Ném bóng về phía trước Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: qua dây. và ném đúng - Trò chuyện về chủ đề tư thế. Hoạt động2: - Mỗi trẻ ném 1. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu đi tăng dần 2 - 3 lần tốc độ sau đó đứng lại thành vòng tròn. - Dạy trẻ biết 2. Trọng động: tập các động *BTPTC: Tay em tác bài “Bé tập + ĐT1: Tay em (2- 3L) thể dục” theo + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) cô. + ĐT3: Hái hoa (2 - 3L) - Trẻ thích tập *VĐCB: “Ném bóng qua dây" thể dục. - Giới thiệu tên bài tập: Hôm nay học: Ném bóng - Dạy trẻ ý qua dây. thức trật tự - Cô làm mẫu 2 - 3 lần: Vừa làm cô vừa nói: trong khi tập TTCB cô đứng sau vạch chuẩn, 1 tay cầm bóng luyện và đưa lên ngang tầm mắt, mắt nhìn về phía trước nhường nhịn khi có hiệu lệnh “ Ném” Thì cô cầm bóng bằng bạn trong khi một tay đưa lên cao và ném mạnh qua dây, cô chơi. ném lần lượt bằng tay phải và tay trái, khi ném xong cô về đứng ở cuối hàng. - Trẻ thực hiện: Cô gọi 1 - 2 trẻ lên ném luân phiên. Mỗi trẻ ném 2 - 3 lần. Cô giúp trẻ khi cần thiết. Cô chú ý sữa sai động viên khen trẻ kịp thời. *TCVĐ: “Thăm bác thỏ”. Chơi 2 - 3 lần. 3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng 1 vòng Hoạt động 3: Kết thúc * Củng Cố: Hôm nay các con học bài gì? * Nhận xét giờ học.
3. * Đánh giá hằng ngày: Thứ 3 - Rèn luyện I. CHUẨN BỊ: 24/10/2023 khả năng chú - Tranh một số bộ phận trên cơ thể. PTNT ý ghi nhớ có NBTN: chủ định và II. TIẾN HÀNH: Nhận biết phát triển Hoạt đông 1:Ổn định tổ chức: một số bộ ngôn ngữ và - Cô cùng trẻ chơi TC: “Mũi cằm tai” phận trên trí nhớ cho trẻ. cơ thể - Cô hỏi trẻ: Cô cùng các con vừa chơi TC gì?. - Trẻ nhận - Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể trẻ. biết, chỉ, gọi Hoạt động 2: Nội dung tên các bộ * Cô xuất hiện các bộ phận trên cơ thể người phận trên cơ thể trẻ. + Cô chỉ vào các bộ phận trên cơ thể: - Trẻ nhận - Cái gì đây? biết, chỉ, gọi - Cái gì đây nữa? ( Cho trẻ gọi tên các bộ phận) tên các bộ - Mắt, mũi, tay, miệng, tai, chân dùng để làm phận trên cơ gì?. thể trẻ- Trẻ *TC: Cho trẻ chơi - TC “Mũi cằm tai” biết quý trọng, - TC: Làm theo yêu cầu của giữ gìn các bộ cô phận trên cơ * Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận thể của mình trên cơ thể của mình. Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố, nhận xét giờ học. HĐNT - Trẻ biết xếp I. CHUẨN BỊ: *HĐCĐ ô tô tặng bạn. - Khối vuông, khối chữ nhật đủ cho trẻ xếp. Xếp ô tô Trẻ nói được - Đồ chơi ngoài trời tặng bạn. tên sản phẩm. II. TIẾN HÀNH. *TCVĐ: - Trẻ biết xếp 1. HĐCĐ: Xếp ô tô tặng Trời nắng chồng các - Cô cùng trẻ hát bài: “Đi nhà trẻ” trời mưa khối gỗ lên - Cô đưa mẫu xếp ô tô ra giới thiệu với trẻ, cho *Chơi tự do nhau ,biết xếp trẻ quan sát gọi tên. thẳng khít Cô giới thiệu với trẻ khối vuông, khối chữ nhật. nhau để tạo Khối vuông xếp đầu xe, khối chữ nhật xếp thùng thành xe ô tô. xe, xếp chồng thẳng khít tạo thành xe ô tô. - Giáo dục trẻ - Cô xếp và hướng dẫn trẻ xếp. biết yêu quý Đầu tiên cô chọn khối chữ nhật đặt xuống làm bạn, biết yêu thùng xe, sau đó cô chọn tiếp khối vuông đặt quý giữ gìn chồng lên trên khối chữ nhật làm đầu xe. Cô đã sán phẩm của xép được xe ô tô tặng cho các con rồi. mình của bạn - Trẻ thực hiện cô bao quát gợi ý nhắc nhở cho
4. lớp trí nhớ cho trẻ. - Cô cùng các con vừa đọc bài thơ gì?. - Trẻ nhận Hoạt động 2: Nội dung: biết, chỉ, gọi * Cô xuất hiện một số tranh: Tranh cô giáo đang tên các hoạt giảng bài, tranh các bạn đang học, tranh các bạn động của các đang vui chơi ở nhóm bạn trong lớp. + Cô chỉ vào các hoạt động của từng bức tranh và cùng trò chuyện với trẻ: Cô có tranh gì đây? - Trẻ nhận - Ai đây? biết, gọi tên - Bạn đang làm gì? các hoạt động - Ai đây nữa? của các bạn - Bạn đang làm gì?. trong lớp * Cho trẻ chỉ và nói theo yêu cầu của cô. - Trẻ biết quý * Giáo dục trẻ biết quý trọng, thương yêu các cô trọng cô và thương yêu và các bạn trong lớp và bảo vệ đồ chơi. các bạn trong lớp. Hoạt động 3: Kết thúc: Cho trẻ đi vòng tròn theo - Có ý thức nhạc bài hát “Đu quay” trật tự trong khi hoạt động - Củng cố, nhận xét tuyên dương trẻ và nhường nhịn bạn trong khi chơi. HĐNT - Trẻ biết I. CHUẨN BỊ: Tranh thơ: Bạn mới *HĐCĐ: được tên bài II. TIẾN HÀNH: LQ thơ: Bạn thơ, tên tác 1.HĐCĐ: LQ thơ: Bạn mới mới giả, hiểu được - Hát trường chúng cháu là trường mần non *TCVĐ nội dung bài - Các con vừa hát bài hát gì? Lộn cầu thơ - Cô giới thiệu tên bài thơ vòng. - Trẻ biết tên - Cô đọc trẻ nghe 2-3 lần *Chơi tự do trò chơi và - Cho cả lớp đọc 2 - 3 lần, tổ, nhóm, cá nhân đọc. do chơi đúng Cô chú ý sửa sai cho trẻ. cách chơi * Củng cố: Hôm nay cô cháu mình vừa làm quen - Trẻ tham gia bài thơ gì? chơi mạnh dạn 2. TCVĐ: Lộn cầu vòng cùng cô cùng Cách chơi: 2 bạn nắm tay nhau đọc bài đồng dao bạn Lộn cầu vòng và làm theo lời bài đồng dao đó, nào cô mời các con cùng chơi nào Cô quan sát và hướng dẫn trẻ chơi 3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê SHC - Trẻ biết chơi I. CHUẨN BỊ. *Dạy trẻ biết với bạn bè Tranh trẻ chơi đùa với nhau, tranh trẻ đang xếp chơi thân thân thiện. hình, bóng thiện với - Biết vâng lời II.TIẾN HÀNH: bạn: chơi cô giáo. 1. Dạy trẻ biết chơi thân thiện với bạn: chơi cạnh cạnh bạn, bạn, không tranh giành đồ chơi của bạn.
5. Thứ 5 - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa thơ 26/10/2023 bài thơ. Đọc II. TIẾN HÀNH: PTNN thuộc bài thơ. Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú. Thơ: Bạn - Trẻ biết trả - Cô cùng trẻ hát bài “trường chúng cháu là mới lời các câu hỏi trường mầm non ” theo yêu cầu Các con vừa hát bài hát gì? cô. Biết thể - Đúng rồi, các con đến trường được chơi và học hiện cử chỉ cùng với cô giáo và các bạn và hôm nay lớp mình điệu bộ khi được đón thêm một bạn mới nữa đấy nào cô mời đọc. các con cùng lắng nghe và đón bạn vào vào lớp - Phát triển nhé ngôn ngữ và Hoạt động 2: Nội dung trí nhớ cho trẻ. * Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Trẻ hứng thú - Lần 1: Không dùng tranh. học. Biết giữ + Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? gìn đồ dùng + Muốn đọc hay giống cô các con chú ý nghe cô cẩn thận. đọc lại nhé. - Cô đọc lần 2: Sử dụng tranh. * Đàm thoại: + Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác? + Bạn mới đến trường thì như thế nào? + Các con dạy bạn làm gì? + Rủ bạn làm gì nữa? + Cô giáo khên các con như thế nào? * Dạy trẻ đọc thơ. - Cho cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần. - Mời từng tổ đọc theo cô. - Mời từng nhóm 2-3 trẻ đọc theo cô. - Mời các nhân trẻ đọc theo cô Cô chú ý sữa sai động viên khuyến khích trẻ đọc Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: hỏi trẻ tên bài thơ - Giáo dục trẻ: vâng lời cô giáo, đoàn kết với bạn - Nhận xét tuyên dương trẻ. HĐNT - Dạy trẻ biết I. CHUẨN BỊ: *HĐCĐ: tên bài hát. II. TIẾN HÀNH: LQBH: Đi - Dạy biết tên 1.HĐCĐ: LQBH: Đi một hai một hai trò chơi và - Cô giới thiệu tên bài hát *TCVĐ: chơi đúng - Cô hát trẻ nghe 2 lần Trời nắng cách chơi - Cô tập cho trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trời mưa - Trẻ tham gia trẻ *Chơi tự do chơi mạnh dạn - Cô hát cùng trẻ 2-3 lần cùng cô cùng Củng cố: Hôm nay cô dạy cho các con bài hát gì? bạn 2. TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Cô nêu cách chơi cho trẻ
6. giành của bạn. + Lần 2: Hát thể hiện điệu bộ minh họa * Dạy trẻ hát: - Cả lớp hát 2 lần - Mời tổ hát - Mời cá nhân trẻ hát -Mời cả lớp hát lại 2 lần - Cô chú ý sữa sai cho trẻ *Trò chơi: “Nghe âm thanh của 2 dụng cụ khác nhau” - Cô vỗ to, nhỏ và nói âm thanh to, nhỏ của xắc xô - Cô gõ to, nhỏ và nói âm thanh to, nhỏ của thanh gõ - Cho tổ, nhóm, cá nhân vỗ - Cô cùng trẻ vỗ lại lần nữa Hoạt động 3: Kết thúc *Giáo dục trẻ: Biết yêu quý đồ chơi, khi chơi xong biết cất đồ chơi đúng nơi quy định. * Củng cố : Các con vừa hát bài hát gì? * Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Trẻ biết chơi I. CHUẨN BỊ. * HĐCĐ: với bạn bè Tranh, bóng. Dạy trẻ biết thân thiện. II.TIẾN HÀNH: chơi thân - Biết vâng lời 1. HĐCĐ: Dạy trẻ biết chơi thân thiện với bạn. thiện với cô giáo. - Cho trẻ xem tranh các bạn chơi đồ chơi, chơi bạn: chơi xích đu, cạnh bạn, - Các bạn chơi với nhau như thế nào? không tranh - Các con chơi với bạn phải đoàn kết, không xô giành đồ chơi đẩy, tranh giành đồ chơi của bạn và rủ bạn cùng của bạn. chơi, * TCVĐ: 2.TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ. Kéo cưa lừa - Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi cho trẻ. xẻ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi và cô cùng chơi với trẻ * Chơi tự 2-3 lần. do. 3.Chơi tự do. - Chơi với bóng, xích đu, cầu trượt. - Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. SHC - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ: *Nghe nhạc bản nhạc, biết Máy tính chứa một số bài hát, bản nhạc thiếu nhi. thiếu nhi. lắng nghe. II. TIẾN HÀNH: * Chơi tự do - Phát triển tai 1. Nghe nhạc thiếu nhi. * Nêu nghe âm nhạc - Cô mở nhạc cho trẻ nghe 2-3 lần. gương cuối cho trẻ. - Cô khuyến khích trẻ nghe và hưởng ứng theo ngày - Giáo dục trẻ nhạc. * Vệ sinh - biết vâng lời * Nhận xét, nêu gương Trả trẻ cô giáo. - Cô nêu gương một số trẻ ngoan trong tuần và tuyên dương trẻ.