Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Cảm thụ âm nhạc qua giai điệu - Phùng Thị Kim Dung

I/ Mục đích – yêu cầu
1.Kiến thức:
+ Trẻ biết được tiếng kêu của con gà trống, mưa, tiếng chim hót, tiếng nước chảy.
2. Kỹ năng:
+ Trẻ phân biệt đúng các tiếng động qua âm thanh
+ Trả lời các câu hỏi của cô to, rõ ràng.
+ Có kỹ năng cảm thụ và vận động theo âm nhạc
3. Thái độ:
+ Trẻ mạnh dạn tự tin, hứng thú tham gia vào hoạt động học cùng cô và các bạn.
II/ Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô.
- Nhạc có tiếng kêu con gà trống, chim, tiếng mưa, tiếng nước chảy
- Một file nhạc nhẹ, sôi nhanh.
- Một hộp quà
- Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái
2. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 túi bóng ni lông
doc 3 trang Thiên Hoa 22/02/2024 620
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Cảm thụ âm nhạc qua giai điệu - Phùng Thị Kim Dung", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_nha_tre_linh_vuc_phat_trien_tham_my_de_t.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Cảm thụ âm nhạc qua giai điệu - Phùng Thị Kim Dung

  1. GIÁO ÁN HỘI GIẢNG 20-11 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Đề tài: Cảm thụ âm nhạc qua giai điệu Lứa tuổi: 24-36 Tháng Giaó viên: Phùng Thị Kim Dung I/ Mục đích – yêu cầu 1.Kiến thức: + Trẻ biết được tiếng kêu của con gà trống, mưa, tiếng chim hót, tiếng nước chảy. 2. Kỹ năng: + Trẻ phân biệt đúng các tiếng động qua âm thanh + Trả lời các câu hỏi của cô to, rõ ràng. + Có kỹ năng cảm thụ và vận động theo âm nhạc 3. Thái độ: + Trẻ mạnh dạn tự tin, hứng thú tham gia vào hoạt động học cùng cô và các bạn. II/ Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô. - Nhạc có tiếng kêu con gà trống, chim, tiếng mưa, tiếng nước chảy - Một file nhạc nhẹ, sôi nhanh. - Một hộp quà - Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái 2. Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ 1 túi bóng ni lông III/ Cách tiến hành: Thời ND và Phương pháp, hình thức tổ chức gian tiến hành HĐ của các HĐ Hoạt động của cô trẻ
  2. như thế nào nhỉ, nhịp chậm ru nhương âm đềm thì các con vận động như thế nào? - Cô mời trẻ đứng dậy vận động cùng cô *HĐ2: TCÂN - Cô phát cho mỗi bạn một túi ni lông - Túi ni lông dùng làm gì nhỉ? Trẻ trả lời - Túi ni lông ngoài đựng đồ dùng, sách vở Trẻ trả lời - Các con thấy nó phát ra âm thanh gì đây? Trẻ trả lời - Túi ni lông ngoài công dụng của nó ra còn phát ra tiếng kêu đấy. - Các con muốn chơi cùng với chiếc túi ni lông Trẻ trả lời này ko? - Cô mời trẻ cùng cô vận động với túi ni lông 1-2p HĐ3: Cô nhận xét tuyên dương trẻ, rồi huyển hoạt Kết thúc động.