Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 1: Trường Mầm non - Năm học 2021-2022
1. Đón trẻ
- Cô đến trước mở cửa cho thông thoáng phòng, quét dọn vệ sinh phòng nhóm.
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ, học tập của trẻ.
- Giới thiệu tên cô tên bạn.
2. Thể dục sáng
*Hoạt động 1: Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp với các kiểu chân về đội hình 3 hàng dọc
* Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp bài hát : Trường chúng cháu là trường mầm non.
+ Hô hấp: Thổi nơ
+ Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên
+ Bụng: Cúi xuống 2 chân thẳng hai tay chạm mũi bàn chân
+ Chân: Hai tay chống hông khuỵu gối
+ Bật: Tại chỗ
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ nhẹ nhàng đi quanh sân tập 1- 2 vòng.
- Cô đến trước mở cửa cho thông thoáng phòng, quét dọn vệ sinh phòng nhóm.
- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ, học tập của trẻ.
- Giới thiệu tên cô tên bạn.
2. Thể dục sáng
*Hoạt động 1: Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp với các kiểu chân về đội hình 3 hàng dọc
* Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp bài hát : Trường chúng cháu là trường mầm non.
+ Hô hấp: Thổi nơ
+ Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên
+ Bụng: Cúi xuống 2 chân thẳng hai tay chạm mũi bàn chân
+ Chân: Hai tay chống hông khuỵu gối
+ Bật: Tại chỗ
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Cho trẻ nhẹ nhàng đi quanh sân tập 1- 2 vòng.
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 1: Trường Mầm non - Năm học 2021-2022", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_1_truong_mam_non_nam_hoc_2021.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 1: Trường Mầm non - Năm học 2021-2022
- CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON Thứ hai ngày 20/09/2021 Đón trẻ, thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Hoạt 1. Kiến - Trang 1. Đón trẻ động thức phục gọn - Cô đến trước mở cửa cho thông thoáng khác: - Trẻ biết gàng, phòng, quét dọn vệ sinh phòng nhóm. ngày 15 phòng - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá ĐÓN TRẺ tháng 8 nhóm nhân vào nơi qui định. VÀ THỂ âm lịch là thông - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức DỤC ngày tết thoáng, khoẻ, học tập của trẻ. SÁNG trung thu giày thể - Giới thiệu tên cô tên bạn. và biết dục, 2. Thể dục sáng (MT1) được 1 số *Hoạt động 1: Khởi động:Cho trẻ đi thành hoạt động vòng tròn kết hợp với các kiểu chân về đội trong ngày hình 3 hàng dọc tết trung * Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp thu: Rước bài hát : Trường chúng cháu là trường mầm đèn, chơi non. trò chơi, + Hô hấp: Thổi nơ phá cỗ + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, - Trẻ biết sang hai bên tên một số + Bụng: Cúi xuống 2 chân thẳng hai tay đồ chạm mũi bàn chân chơi,một + Chân: Hai tay chống hông khuỵu gối số loại + Bật: Tại chỗ bánh, một * Hoạt động 3: Hồi tĩnh: số loại quả Cho trẻ nhẹ nhàng đi quanh sân tập 1- 2 trong ngày vòng. tết trung thu. - Trẻ biết tập thể dục buổi sáng theo nhịp bài hát. Biết tập thể
- TRÒ trong - Các loại hoa, quả, bánh kẹo trong Tết CHUYỆN trường Trung thu. mầm non - Cảm xúc của bé. Hoạt động học Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Hoạt - Trẻ biết - Địa điểm * Hoạt động 1. Gây hứng thú kiểm tra sức động học: tên vận tổ chức khỏe. động hoạt động: * Hoạt động 2: Khởi động Thể dục: “Tung trong lớp, -Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi, bóng cho ngoài sân chạy, về đội hình. - Vận cô”. Biết - Bóng đủ * Hoạt động 3. Trọng động động cơ cách thực số trẻ. - Bài tập phát triển chung: Tập theo nhịp bản: Tung hiện thành đếm 2 lần x 4 nhịp bóng cho thạo bài + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, cô. tập phát sang hai bên ( 3 lần x 4 nhịp) triển + Bụng: Cúi xuống 2 chân thẳng hai tay - Trò chơi chung, chạm mũi bàn chân vận vận động + Chân: Hai tay chống hông khuỵu gối + động:Đi “Lăn bóng Bật: Tại chỗ theo với cô”. - Vận động cơ bản: Tung bóng với cô đường - Hình + Cô giới thiệu tên vận động mòn thành kĩ + Cô làm mẫu lần 1(không phân tích vận năng tung động) (MT4) bóng cho + Lần 2 cô làm mẫu kết hợp phân tích vận người đối động: Tư thế chuẩn bị cô ngồi 2 chân duỗi diện. thẳng 2 tay cầm bóng. Khi có hiệu lệnh - Đoàn kết “tung” cô tung cho cô Huyền sau đó cô với bạn bè Huyền bắt bóng rồi tung bóng lại cho cô. trong các + Mời 2 trẻ khá thực hiện vận động, cô luôn hoạt động. bao quát, giúp trẻ khi cần. Khi trẻ làm xong, cô cho cả lớp nhận xét. + Cho cả lớp lần lượt thực hiện vận động. + Tổ, nhóm thực hiện. - Cô củng cố bài tập: hỏi tên vận động và mời 2 trẻ thực hiện tốt lên vận động lại. * Trò chơi vận động: “Đi theo đường mòn” + Cô giới thiệu tên trò chơi + Cô hỏi trẻ luật chơi, cách chơi + Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi:
- động góc: chơi với ảnh, lô tô, phát hiện của mình về các góc chơi trong chủ đề nhau. thẻ số, đồ lớp. Nếu trẻ chưa biết cô giới thiệu cho trẻ nhánh "bé - Hình chơi đồng biết về các góc chơi đó. vui tết thành cho hồ số. - Cô gợi ý, giúp đỡ để trẻ vào góc chơi. trung thu" trẻ kĩ năng - Góc xây + Cô gợi ý để trẻ nói về hoạt động ở các góc chơi đồ dựng: chơi, khuyến khích trẻ nhận vai chơi, góc (MT52) chơi các Gạch, chơi. góc. Rèn thảm cỏ, + Cô gợi ý, giúp đỡ trẻ nhận vai chơi, góc một số kĩ cây, các chơi và chơi ở các góc năng chơi khối xốp, - Góc xây dựng ở đâu? Ai sẽ là những chú ở các góc: khối gỗ, công nhân xây dựng? các chú thợ xây sẽ xây Biết nhận mô hình như thế nào? vai chơi, ngôi nhà - Góc nghệ thuật đâu? ở góc nghệ thuật có chơi đoàn - Góc gì? Ai muốn tô đồ chơi trong ngày tết trung kết với nghệ thu hay nặn bánh trung thu nào? bạn bè thuật: các - Góc học tập có nhiều sách, tranh ảnh hấp - Trẻ hứng nguyên dẫn bạn nào thích hãy về góc đó nào? thú tham liệu cho - Cô mời các con về góc chơi của mình. gia các trẻ sáng *Trẻ vào góc chơi họat động tạo như ¬+ Góc xây dựng: Xây trường mầm non chơi đoàn cành cây, + Góc nghệ thuật: Tô tranh về đồ chơi trung kết với lá cây, len thu, nặn bánh trung thu. bạn bè vụn, vỏ + Góc học tập: Xem sách, kể chuyện theo hến, sáp tranh, làm sách. màu, giấy - Cô bao quát trẻ, tới các góc hướng dẫn trẻ gam, giấy thực hiện vai chơi, nếu trẻ lúng túng cô nhập màu, hồ vai chơi cùng trẻ, nhắc trẻ đi lại nhẹ nhàng, dán, màu nói vừa đủ nghe, bảo vệ, giữ gìn đồ dùng đồ nước, chơi, hợp tác giúp đỡ bạn trong lúc chơi, lúc tranh vẽ gặp khó khăn. công thức - Tạo tình huống để trẻ đổi góc chơi khác, pha màu, nếu trẻ thấy chán. dụng cụ *Kết thúc âm nhạc, - Bật nhạc “Hết giờ chơi”. mũ múa, - Cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng. quần áo biểu diễn - Góc phân vai: Bộ đồ
- Chỉnh sửa Nhận xét của ban giám hiệu Thứ ba ngày 21/09/2021 Đón trẻ, thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Hoạt 1. Kiến - Trang 1. Đón trẻ động thức phục gọn - Cô đến trước mở cửa cho thông thoáng khác: - Trẻ biết gàng, phòng, quét dọn vệ sinh phòng nhóm. ngày 15 phòng - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá ĐÓN TRẺ tháng 8 nhóm nhân vào nơi qui định. VÀ THỂ âm lịch là thông - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức DỤC ngày tết thoáng, khoẻ, học tập của trẻ. SÁNG trung thu giày thể - Giới thiệu tên cô tên bạn. và biết dục, 2. Thể dục sáng (MT1) được 1 số *Hoạt động 1: Khởi động:Cho trẻ đi thành hoạt động vòng tròn kết hợp với các kiểu chân về đội trong ngày hình 3 hàng dọc tết trung * Hoạt động 2: Trọng động: Tập theo nhịp thu: Rước bài hát : Trường chúng cháu là trường mầm đèn, chơi non. trò chơi, + Hô hấp: Thổi nơ phá cỗ + Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, - Trẻ biết sang hai bên tên một số + Bụng: Cúi xuống 2 chân thẳng hai tay đồ chạm mũi bàn chân chơi,một + Chân: Hai tay chống hông khuỵu gối số loại + Bật: Tại chỗ
- lớp. - Thích tập thể dục buổi sáng. Trò chuyện Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Hoạt - Trẻ biêt Nội dung - Các hoạt động trong ngày lễ khai giảng. động các hoạt dự kiến: - Tên lớp, tên trường, tên cô và các bạn. khác: động - Các hoạt động trong ngày tết trung thu. trong - Các loại hoa, quả, bánh kẹo trong Tết TRÒ trường Trung thu. CHUYỆN mầm non - Cảm xúc của bé. Hoạt động học Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Hoạt - Trẻ nhận - Địa điểm động học: biết được tổ chức * Hoạt động 1: Gây hứng thú số lượng 1 hoạt động: - Cô cho trẻ nghe bài hát bài “Lớp chúng - Toán: và nhiều Trong lớp, mình” “Nhận - Hình sân trường - Cô trò chuyện với trẻ về nội dụng bài hát biết 1 và thành cho - Đồ - Giáo dục trẻ đoàn kết, giúp đỡ bạn giữ gìn nhiều” trẻ kĩ năng dùngdụng vệ sinh trường lớp, vệ sinh đồ dùng đồ chơi quan sát, cụ của cô: * Hoạt động 2: Ôn số lượng trong phạm vi (MT28) nhận biết, 4 bức 1. so sánh. tranh, đồ - Trò chơi : Ai đoán giỏi. - Hứng chơi bằng Cô để 1 số đồ chơi quanh lớp có số lượng 1 thú tham xốp như để trẻ quan sát và đếm cùng cô gia các đèn lồng, * Hoạt động 3: Nhận biết 1 và nhiều: hoạt động. ông trăng, - Cô phát mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi có 1 bông hoa sao, và 3 quả táo + Nhạc + Trong rổ có gì nào? Hãy xếp hết hoa ra bài hát nào? “Chiếc - Cho trẻ đếm số bông hoa (Cả lớp, cá nhân) đèn ông - Cho trẻ xếp tất số quả ra thành hàng ngang sao, rước từ trái sang phải. đèn dưới - Cho trẻ quan sát và nhận xét số lượng 2 trăng”. nhóm - Đồ dùng + Nhóm hoa và nhóm quả như thế nào với
- “Giao lưu - Rèn khả + Cô giáo làm công việc gì? với lớp 3 năng quan + Các bạn trong lớp chơi với nhau như thế tuổi B” sát, ghi nào? nhớ có + Trong lớp có những góc chơi nào? Có * Trò chơi chủ định. những đồ chơi gì? vận động: - Hào - Giáo dục trẻ yêu quý cô giáo, các bạn “Lộn cầu hứng tham * Trò chơi vận động: “Lộn cầu vồng” vồng” gia các - Cô giới thiệu tên trò chơi hoạt động - Cô hỏi trẻ luật chơi, cách chơi *Chơi tự - Cô khái quát lại do: - Cho trẻ chơi 2-3 lần. - Nhận xét sau khi chơi (MT38) *Chơi tự do: Hoạt động chơi góc Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Hoạt - Trẻ biết * Đồ dùng *Trò chuyện: Cho trẻ hát bài hát ‘‘Trường động các góc đồ chơi ở của cháu đây là trường mầm non’’ chơi: chơi, phân các góc: - Trò chuyện với trẻ về ngày hội đến trường vai và - Góc học và ngày tết trung thu. Chơi hoạt nhận vai tập: tranh - Cho trẻ cùng tìm hiểu và nói lên những động góc: chơi với ảnh, lô tô, phát hiện của mình về các góc chơi trong chủ đề nhau. thẻ số, đồ lớp. Nếu trẻ chưa biết cô giới thiệu cho trẻ nhánh "bé - Hình chơi đồng biết về các góc chơi đó. vui tết thành cho hồ số. - Cô gợi ý, giúp đỡ để trẻ vào góc chơi. trung thu" trẻ kĩ năng - Góc xây + Cô gợi ý để trẻ nói về hoạt động ở các góc chơi đồ dựng: chơi, khuyến khích trẻ nhận vai chơi, góc (MT52) chơi các Gạch, chơi. góc. Rèn thảm cỏ, + Cô gợi ý, giúp đỡ trẻ nhận vai chơi, góc một số kĩ cây, các chơi và chơi ở các góc năng chơi khối xốp, - Góc xây dựng ở đâu? Ai sẽ là những chú ở các góc: khối gỗ, công nhân xây dựng? các chú thợ xây sẽ xây Biết nhận mô hình như thế nào? vai chơi, ngôi nhà - Góc nghệ thuật đâu? ở góc nghệ thuật có chơi đoàn - Góc gì? Ai muốn tô đồ chơi trong ngày tết trung kết với nghệ thu hay nặn bánh trung thu nào? bạn bè thuật: các - Góc học tập có nhiều sách, tranh ảnh hấp - Trẻ hứng nguyên dẫn bạn nào thích hãy về góc đó nào? thú tham liệu cho - Cô mời các con về góc chơi của mình. gia các trẻ sáng *Trẻ vào góc chơi
- * Trò chơi - Hình - Cô khái quát cách chơi, luật chơi. “Bật qua thành và - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần suối nhỏ” Phát triển - Nhận xét sau khi chơi ngôn ngữ *Hoạt động::“ Bé vui tết trung thu”( Tổ chức *Hoạt cho trẻ tết trung thu tại lớp) động::“ - Hào - Các con có biết ngày 15/8 âm lịch hàng Bé vui tết hứng tham năm là ngày gì không? trung gia hoạt - Ngày tết trung thu chúng mình được làm thu”( Tổ động gì? chức tết - Cho trẻ xem video về các hoạt động diễn ra trung thu vào ngày tết trung thu. tại lớp) - Cho trẻ nói lên những cảm nghĩ của mình về ngày tết trung thu * Chơi tự - Xem múa kì lân và liên hoan bánh kẹo. chọn - Giáo dục trẻ có ý thức khi tham gia hoạt động tập thể, ăn xong vứt vỏ vào thùng rác. * Nêu * Chơi tự chọn gương * Nêu gương cuối ngày. cuối ngày. (MT40) Đánh giá/ Nhận xét Chỉnh sửa Nhận xét của ban giám hiệu Thứ tư ngày 22/09/2021