Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 9: Ngôi nhà của bé - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 9: Ngôi nhà của bé - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 9: NGÔI NHÀ CỦA BÉ (Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/10 - 03/ 11/ 2023) Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động Đón trẻ - Cô đón trẻ nhẹ nhàng, nhắc trẻ biết chào cô, chào bạn và biết cách đồ dùng cá nhân vào nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp. - Biết thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh. - Nghe hát cổ điển T/C sáng - Biết chờ đến lượt, không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện. - Trò chuyện với trẻ về nhu cầu của gia đình, địa chỉ của gia đình, số điện thoại của người thân. Thể dục - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, chạy thay đổi sáng tốc độ theo hiệu lệnh - Trọng động: Bài tập phát triển chung. Các động tác qua bài hát "Cả nhà thương nhau" - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Tay 1: Tay đưa ra phía trước, sau (2l x 8n) - Bụng 2: Đứng quay người sang 2 bên (2l x 8n) - Chân 3: Đưa chân ra phía trước (2l x 8n) - Bật: bật tại chỗ (2l x 8n) - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân. Hoạt PTTC PTNT PTNN PTNT PTNN động học (TD) KPXH (CC) (Toán) (VH) TH: Ném xa Kỹ năng TCCC: e, ê Toán: Gộp, Thơ: Em yêu bằng một tay; sống: Không tách nhóm 7 nhà em Chạy nhanh nhận quà và đối tượng 18m trong đi theo bằng các khoảng 5-7 người lạ. cách khác giây nhau và đếm Hoạt HĐCCĐ Trò HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Quan động chuyện về gia Làm quen Làm quen bài TC về những sát thời tiết. ngoài trời đình của bé. bài hát: Ông thơ: Em yêu đồ vật gây cháu nhà em nguy hiểm: TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Cáo và thỏ Cướp cờ Kéo co Cướp cờ Cướp cờ CTD CTD CTD CTD CTD Chơi với đồ Nhặt lá, nhổ Chơi Nhặt lá, nhổ Chơi chơi ngoài cỏ vườn rau với bóng, cỏ vườn với bóng, bộ trờì. phấn, rau lắp nghép, máy bay phấn, máy bay 1
2. trong gia đình sinh hoạt phải không các con. Để biết được công việc của cô bác sĩ hàng ngày phải làm gì? thì các con chọn góc chơi nào? Ở gúc phõn vai cỏc con khụng chỉ thể hiện vai bác sĩ mà các con sẽ thể hiện vai cô cấp dưỡng để chế biến và nấu các món ăn để phục vụ cho mọi người trong gia đình, ngoài cô cấp dưỡng ra thì các còn đóng vai cô bán hàng để cung cấp về thực phẩm, đồ dùng để cho mọi người sinh hoạt hàng ngày Đến với góc nghệ thuật thì các con chọn vật liệu để tô màu, vẽ tranh, xé dán, cắt dán các kiểu nhà, bồi tranh cát ngôi nhà của bé; không những thế các con còn hát, múa, đọc thơ, kể chuyện các bài có nội dung về chủ đề sôi nổi để thể hiện mình trong góc nghệ thuật. Với góc học tập thì các con sẽ phát âm chữ số và các khối đã, biết tô các chữ cái ở vở tập tô, không chỉ thế mà các con phải dành thời gian để xem tranh ảnh, làm tập album về các kiểu nhà có trong xã hội. Góc thiên nhiên: Các con sẽ được chơi với cát, nước, tưới nước cho cây, vẽ ngôi nhà trên cát. Sáng nay các con đã chọn cho mình một góc chơi rồi đấy, khi đến với góc chơi các con nhớ không được tranh dành đồ chơi của nhau, các con hãy nhẹ nhàng, chơi trật tự lớp mình có đồng ý không nào! Giờ cô mời các con hãy đến với góc chơi đi nào! Trẻ đọc thơ “Giữa vòng gió thơm” về nhóm thảo luận, thỏa thuận vai chơi. 2. Quá trình chơi: - Trẻ về các góc chơi đã chọn, cô hướng dẫn trẻ cùng nhau thảo luận chọn tr- ưởng nhóm và phân vai chơi cho các bạn trong nhóm chơi của mình. - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi những góc chơi mà trẻ chơi còn lúng túng. 3. Nhận xét sau khi chơi: Cuối giờ chơi cô đi đến từng góc chơi để nhận xét. Cô tập trung trẻ lại góc sáng tạo để tham quan. Cho trẻ thu dọn đồ chơi Tập trung trẻ lại giữa lớp để cô nhận xét tuyên dương. Cắm hoa BN. Vệ sinh - Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. Ăn - Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2-3 hành động. Ngủ - Nghe hát: cây trúc xinh. - Tự gấp quần áo, xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng. - Nghe hát dân ca, nhạc thiếu nhi. - Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp Hoạt Hướng dẫn - Hướng Tập vẽ người Ôn toán Đếm Đóng mở động trò chơi dẫn làm bài thân trong gia số lượng trong chủ đề chiều “Cướp cờ” tập ở vở đình bé. phạm vi 7 Toán. (bồi dưỡng trẻ yếu) . 3
3. của 2 đội lên ném xa, chạy lên lấy cờ về cắm vào đội mình. (Cô chú ý động viên, khuyến khích trẻ) - Kiểm tra số cờ của 2 đội. - NX- Tuyên dương trẻ. c. Hồi tỉnh: - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 2-3 vòng. - Củng cố: Các con vừa thực hiện vận động gì? - Giáo dục: Cô giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục, biết chú ý, trật tự trong giờ học. Hoạt động3: Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT I. Chuẩn bị: HĐCCĐ - Trẻ hứng thú Tranh một số hình ảnh về gia đình Xem tranh, xem tranh, thể Đồ chơi: Bóng, búp bê, phấn trò chuyện về hiện được thích II. Tiến hành: gia đình của thú trước cái 1. HĐCCĐ: Trẻ ra sân ngồi quanh cô. trẻ, công việc đẹp, tham gia Cô cùng trẻ trò chuyện, và xem một số tranh ảnh về của từng trò chuyện về gia đình người trong gia đình mình. Cô gợi hỏi: gia đình. - Trẻ hứng thú Các con kể về gia đình của mình cho cô và các bạn TCVĐ tham gia vào nghe 4-5 trẻ kể, cô khái quát và bổ sung ý kiến của trẻ Cáo và thỏ trò chơi. 2. TCVĐ: Cáo và thỏ CTD - 80 - 85%tr? Cô giới thiệu trò chơi, nhắc luật chơi, cách chơi Chơi với đồ d?t Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. Cô bao quát và tổ chức chơi ngoài cho trẻ chơi trời. - Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị và đồ chơi ngoài trời + Cô bao quát lớp. SHC - Trẻ biết cách I. Chuẩn bị: Hướng dẫn chơi, luật chơi, Sân bãi sạch sẽ: 10 là cờ có gắn số từ 1 đến 10 trò chơi mới hứng thú chơi Số thẻ cho trẻ có số thứ tự từ 1 đến 10 “Cướp cờ” trò chơi. II. Tiến hành: - Cô giới thiệu trò chơi, Hướng dẩn cách chơi, luật chơi của trò chơi - Cách chơi. Chia trẻ 2 nhóm, mổi nhóm 10 trẻ, trẻ của mổi nhóm có thẻ gắn số. Khoảng cách giữa 2 nhóm đặc cột bó cờ, khi nghe hiệu lệnh của trọng tài thì trẻ có số mà trọng tài yêu cầu chạy lên cướp cờ, - Luật chơi: Đội nào lên cướp được nhiều cờ đội đó 5
4. bảo vệ bản đấy. thân, không - Mẹ bạn mimi đã dặn mini điều gì? nên đi chơi hay - Các con có biết người lạ là người như thế nào không? đi một mình - Nếu người lạ cho quà các con sẽ làm gì? khi không có - Vì sao các con lại không nhận quà người lạ? người thân bên - Nếu người lạ cho các con quà thì các con từ chối như cạnh. thế nào? + Các con là những em bé ngoan phải lịch sự khi từ chối không nhận quà, các con hãy quan sát cô giáo sẽ làm cho chúng mình xem. Trước tiên khi người lạ cho quà các con phải khoanh tay trước ngực và nói: “Cháu cảm ơn ạ, bố mẹ cháu không cho nhận quà đâu ạ” + Cô mời cả lớp đứng dậy, làm theo cô + Bây giờ cô xem chúng mình có từ chối khéo không nhé. ( Một cô đóng giả mang bim bim cho trẻ) - Nếu bây giờ chúng mình đã từ chối mà người lạ vẫn cho các con và dúi vào tay các con, bắt các con phải lấy thì các con phải làm gì? - Bây giờ các con hãy cùng thử nhé. (Một cô đóng người lạ vào cho quà và đưa một trẻ đi, trẻ thực hành kêu cứu) - Đó là các bạn có một mình, còn bây giờ chúng mình đang chơi, xem chúng mình có ngăn được người lạ không nhé. (Cô giáo đóng người lạ cho bimbim và bế một bạn đi, các bạn cùng giúp đỡ và đẩy người lạ ra) - Giờ học của chúng ta đã kết thúc rồi, bây giờ cô sẽ cho bố, mẹ vào đón các con. (Một 2-3 giáo viên đóng người lạ vào đón trẻ, cho trẻ thực hành.) - Vừa rồi cô và các con cùng tìm hiểu và thực hành không nhận quà và đi theo người lạ, vậy các con nhận quà khi nào? - Giáo dục: Khi các con chơi ở những nơi công cộng, đông người, các con không được đi lung tung , nếu không rất dễ bị lạc và gặp người xấu, khi bị lạc các con nhớ đứng yên một chỗ chờ bố mẹ hoặc tìm người giúp đỡ, và các con chỉ được nhận quà khi bố mẹ cho phép hoặc nhận quà từ những người thân quen mà các con gặp hằng ngày thôi nhé. Hoạt động 3: Kết thúc - Giáo viên nhận xét, khen ngợi, động viên trẻ 7
5. * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 4 - Trẻ nhận biết 1. Chuẩn bị Ngày và phát âm - Băng nhạc có bài hát về chủ đề gia đình, bàn ghế, bút 01/11/2023 chính xác chữ chì, bút màu, vỡ tập tô, tranh hướng dẫn tập tô. PTNN cái e, ê - Một số loại quả có gắn chữ cái e, ê (CC) thông qua trò 2. Tiến hành TTCC: e, ê chơi Hoạt động 1: ổn định - RL cho trẻ - Cho trẻ hát “Cả nhà thương nhau” cách cầm bút, Trò chuyện về gia đình của bé. tư thế ngồi, kĩ Hoạt động 2: Nội dung năng tô chữ cái * Trò chơi với chữ cái e, ê e, ê in mờ trên - Trò chơi hái hoa tặng sinh nhật mẹ dòng kẻ ngang. - Chia trẻ thành 2 đội. - Giáo dục trẻ ý + Đội gà trống thức tổ chức kỹ + Đội bướm vàng luật, có ý thức Hôm nay cô tổ chức cho 2 đội thi nhau đi hái hoa tặng khi tham gia sinh nhật mẹ, cô yêu cầu các đội khi đi hái hoa phải trật trò chơi. tự không xô đẩy nhau, mỗi đội hái mỗi loại hoa khác nhau. + Đội gà trống hái loại hoa có gắn chữ cái e + Đội bướm vàng hái loại hoa có gắn chữ cái ê Trò chơi được diễn ra bằng 1 bản nhạc, khi bản nhạc kết thúc là trò chơi kết thúc, đội nào hái được nhiều hoa và đúng theo yâu cầu của cô thì đội đó dành chiến thắng. - Cho trẻ kiểm tra kết quả. * Hướng dẫn tập tô e, ê Hướng dẫn tập tô chữ "e”. - Cô treo tranh hướng dẫn tập tô chữ e và giới thiệu chữ e viết hoa, in thường và viết thường. Cho trẻ phát âm. Cô nói đây là kiểu chữ in rỏng đấy các con - Giới thiệu các hình ảnh trong tranh, cho trẻ đọc từ dưới tranh. + Cô hướng dẫn trẻ tô chữ cái e in mờ trên dòng kẻ ngang - Cô cầm bút bằng tay phải, điều khiển bút bằng 3 ngón 9
6. vẽ người thân hỏi trẻ về chủ đề, cho trẻ xem tranh mẫu và yêu cầu trẻ trong gia đình vẽ về người thân trong gia đình mình mình. (Cô gợi ý một số kỹ năng cần thiết) - Trẻ vẽ cô bao quát hướng dẩn, giúp đỡ trẻ. - Nhận xét, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. * Nêu gương - Trẻ biết nêu * Nêu gương cuối ngày cuối ngày gương các bạn - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm nay tốt trong ngày. có những bạn nào ngoan, đáng được khen và học tập theo bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp. * Vệ sinh - - Trẻ biết vệ * Vệ sinh - trả trẻ Trả trẻ sinh sạch sẽ trước khi về * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 5 - Trẻ biết thực I. Chuẩn bị: Ngày hiện thao tác - Mỗi trẻ có lô tô cái soong các thẻ số từ 1-7. bảng 02/11/2023 tách, gộp nhóm chia, các thẻ số 1 và 6, 2 và 5, 3 và 4. Các nhóm đồ PTNT đối tượng có số dùng có số lượng trong phạm vi 7. Các thẻ có đồ dùng (Toán) lượng 7 thành trong gia đình trong phạm vi 7 Toán: Gộp, 2 phần theo các - Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước lớn hơn. tách nhóm 7 cách khác - Các đồ dùng trong gia đình : 4 cái bát, 7 cái ly, 6 cái đối tượng nhau. ca . 5 cái dĩa bằng các cách - Cũng cố kỹ - Đồ dùng chơi cánh của kỳ diệu khác nhau và năng thêm bớt II. Tiến hành: đếm trong phạm vi Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú. 7. Luyện tập - Cô cho trẻ xem hình ảnh về các đồ dùng trong gia thêm bớt trong đình phạm vi 7. Phát Các con ạ trong gia đình của các con có rất nhiều đồ triển kĩ năng dùng khác nhau phục vụ cho sinh hoạt hằng ngày và bố quan sát, ghi mẹ các con rất mong nhận được quà của các con mà nhớ có có chủ hôm trước các con làm, vậy các con hãy chia món quà đinh. đó cho cô biết nhé. Hôm nay cô sẽ cho các con biết - Trẻ có ý thức cách tách gộp nhóm có 7 đối tượng thành 2 phần bằng trong giờ học. nhiều cách. Hoạt động 2: Nội dung * Ôn nhận biết số lượng 7. 11