Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 9: Gia đình bé - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 9: Gia đình bé - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 9: GIA ĐÌNH BÉ (Thời gian từ ngày 01/11 - 05/11/2021) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ ân cần tạo cho trẻ có cảm giác yêu thương Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ đặc điểm, sở thích của các bạn, các hoạt động của trẻ ở trường lớp. - Mở nhạc thiếu nhi cho trẻ nghe Trò - Biết chờ đến lượt, không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện chuyện. sáng - Dạy trẻ chủ động giao tiếp với bạn bè. - Nhu cầu của gia đình, địa chỉ của gia đình, số điện thoại của người thân. 1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân , chạy thay đổi theo hiệu lệnh , đi khụy gối 3 vòng. Thể dục 2. Träng động: sáng - Hô hấp: Làm gà gáy ( 2l x 8n ). - Tay : Hai tay đưa ra trước, lên cao (2l x 8n) - Bụng: Đứng cúi gập người về phía trước (2l x 8n) - Chân : Chân khuỵ gối, 2 tay sang ngang, ra trước.(2l x 8n) - Bât: Bật chân trước chân sau (2l x 8n) 3 . Hồi tĩnh : - Đi lại hít thở nhẹ nhàng - Điểm danh. PTTC: KPXH: PTNN PTNT PTNN: Hoạt động Đi nối bàn Kỹ năng TTCC: a, Xác định vị Chuyện: Cô học chân tiến lùi sống: Không ă, â trí phải trái bé quàng nhận quà và của một bạn khăn đỏ đi theo so với bản người lạ. thân HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Trò chuyện Quan sát thời Ôn thơ: Cô Làm quen Trò chuyện Hoạt động về gia đình tiết dạy chuyện: Cô về những đồ ngoài trời của bé. bé quàng vật gây nguy khăn đỏ hiểm: bàn là, ổ cắm điện TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Cáo và thỏ. Cướp cờ Kéo co Cướp cờ Cáo và thỏ CTD CTD CTD CTD CTD
2. góc phân vai? + Góc xây dựng : Cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng đồ chơi ở góc như: Cây xanh, gạch, hàng rào, rau quả các con hãy về đó chơi xây khu vườn nhà bé. + Góc nghệ thuật: Giấy A4, bút sáp, tranh vẽ về gia đình các con hãy dùng bàn tay khéo léo của mình tô, vẽ, cắt danh tranh về gia đình mình nhé. + Góc học tập: Có tranh ảnh về gia đình, bút sáp, giấy A4, kéo, keo các con về đó làm bộ sưu tập tranh về gia đình, làm bài tập ở vở toán - Ở góc bé với thiên nhiên có: Nước, cát, bộ đồ chơi với cát, nước, cây các con sẽ chơi gì ở góc thiên nhiên. Lúc sáng cô thấy các con đó chọn góc chơi cho mình rồi giờ các con về góc chơi cùng phân vai chơi cho nhau nào. 2. Quá trình chơi: - Cho trẻ về các góc và phân vai chơi cho nhau. - Trẻ lấy đồ chơi để chơi. - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi. - Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đó nhận và chơi ở góc mà mình đã chọn. - Bao quát xử lý tình huống khi chơi, cô cùng chơi với trẻ. 3. Nhận xét sau khi chơi: - Cô nhận xét từng góc chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm nổi bật. - Cho các nhóm thi đua nhau thu dọn đồ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan Vệ sinh - Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. - Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp Ăn - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2-3 hành động. - Nghe hát: cây trúc xinh. Ngủ - Tự gấp quần áo, xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng. - Nghe hát dân ca, nhạc thiếu nhi. - Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp PTNT PTNN PTNT PTNN PTTC Trò chuyện TTCC: O, Ôn số Đồng dao: Bò bằng bàn Hoạt động về trường Ô, Ơ lượng trong Đếm sao tay, bàn chân chiều mầm non phạm vi 5 4-5m Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
3. 2 bạn đầu hàng của 2 đội đứng vào vật chuẩn, khi có hiệu lệnh, 2 bạn đầu hàng chạy nhanh về đích lấy cờ chạy về hàng đưa cho bạn kề mình, cứ như vậy đến bạn cuối hàng. Trong cùng thời gian đội nào hoàn thành trước đội đó thắng. Tổ chức chơi 2 lần, sau mỗi lần chơi cô và trẻ nhận xét kết quả chơi của 2 đội. c. Hồi tĩnh - Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng quanh sân 2-3 lần. - Cũng cố: Hôm nay các con vừa thực hiện bài tập gì? - Cô giáo dục trẻ: Trong giờ học các con không được nói chuyện riêng, không xô đẩy bạn khi chơi. Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ biết kể I. Chuẩn bị: * HĐCCĐ: về gia đình Đồ chơi: Bóng, búp bê, phấn Trò chuyện về mình II. Tiến hành: gia đình bé - TrÎ høng * HĐCCĐ: Trẻ ra sân ngồi quanh cô. * TCVĐ thó tham gia Cô cùng trẻ trò chuyệnvề gia đình Cáo và thỏ vµo trß ch¬i. Cô gợi hỏi: * CTD - 80-85%trẻ Các con kể về gia đình của mình cho cô và các bạn Chơi với đồ đạt nghe 4-5 trẻ kể, cô khái quát và bổ sung ý kiến của chơi ngoài trẻ trời, và đồ * TCVĐ: Cáo và thỏ chơi mang Cô giới thiệu trò chơi, nhắc luật chơi, cách chơi theo bóng, Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 P.cô bao quát và tổ chức máy bay, cho trẻ chơi chông chống * Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị và đồ chơi ngoài trời + Cô bao quát lớp. HĐC - Trẻ biết I. Chuẩn bị: được tên * Đồ dùng của cô: KPXH: trường, các - Tranh vẽ về trường mầm non, có hình ảnh các bạn Trò chuyện khu vực trong đang chơi về trường trường ,công - Nhạc bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm mầm non việc của các non” cô bác trong * Đồ dùng của trẻ: Ghế ngồi cho trẻ trường * Tích hợp: PTTC-XH : Bài hát “Trường chúng - Rèn khả cháu là trường Mầm Non” năng ghi nhớ II. Cách tiến hành: cho trẻ về Hoạt động1: Ổn định, gây hứng thú
4. Thứ 3 - Trẻ biết I. Chuẩn bị: 02/11/2021 không đi theo - Ti vi, máy tín, một số cô giáo hóa trang người lạ người lạ và II.Tiến hành: KPXH: không nhận Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Kỹ năng quà của - Tập trung trẻ , cho trẻ chơi trò chơi: “Thượng đế sống: Không người lạ. cần” đi theo và - Trẻ biết tự - Dẫn dắt giới thiệu nội dung: Giờ học hôm nay cô và nhận quà của bảo vệ bản các con đến với bài học: “Bé biết không nhận quà người lạ thân và bảo và không đi theo người lạ”. vệ bạn,tránh - Cô đã chuẩn bị một đoạn video cô mời các con sự dụ dỗ của cùng hướng lên màn hình cùng xem chuyện gì xảy ra người lạ. nhé. - Trẻ biết Hoạt động 2: Nội dung kêu cứu khi * Cho cả lớp xem và đàm thoại video “bạn mimi bị có người lạ lạc ở siêu thị”. tấn công - Bạn mimi trong đoạn phim đã được mẹ cho đi đâu? - Rèn khả - Bạn mimi bị làm sao? năng diễn đạt - Bạn mimi đã gặp ai? mạch lạc. - Người lạ cho bạn mimi gì? - Rèn kĩ năng - Nếu bạn mimi ăn bánh và đi theo người lạ thì có ứng phó với chuyện gì xảy ra? người xấu + Nếu chẳng may bạn mimi ăn bánh và đi theo người - Thông qua lạ mà người ta có ý xấu thì bạn ấy sẽ bị người lạ dụ hoạt động dỗ và bị bế đi luôn và sẽ không bao giờ gặp được bố giáo dục trẻ mẹ nữa đấy. biết tự bảo vệ - Mẹ bạn mimi đã dặn mini điều gì? bản thân, - Các con có biết người lạ là người như thế nào không nên đi không? chơi hay đi - Nếu người lạ cho quà các con sẽ làm gì? một mình khi - Vì sao các con lại không nhận quà người lạ? không có - Nếu người lạ cho các con quà thì các con từ chối người thân như thế nào? bên cạnh. + Các con là những em bé ngoan phải lịch sự khi từ - Trẻ đạt 90- chối không nhận quà, các con hãy quan sát cô giáo sẽ 92% làm cho chúng mình xem. Trước tiên khi người lạ cho quà các con phải khoanh tay trước ngực và nói: “Cháu cảm ơn ạ, bố mẹ cháu không cho nhận quà đâu ạ” + Cô mời cả lớp đứng dậy, làm theo cô + Bây giờ cô xem chúng mình có từ chối khéo không nhé. ( Một cô đóng giả mang bim bim cho trẻ) - Nếu bây giờ chúng mình đã từ chối mà người lạ
5. đạt - Cháu chơi 3-5p ( Cô bao quát) * CTD: Cô gợi ý các trò chơi, đồ chơi đã chuẩn bị, cháu chơi cô bao quát. HĐC - Trẻ nhận 1. Chuẩn bị biết và phát - Băng nhạc có bài hát về chủ đề gia đình, bàn ghế, PTNN âm chính xác bút chì, bút màu, vỡ tập tô, tranh hướng dẫn tập tô. TTCC: O, chữ cái o, ô, - Một số loại quả có gắn chữ cái o, ô, ơ Ô, Ơ ơ có thông 2. Tiến hành qua trò chơi Hoạt động 1: ổn định - RL cho trẻ - Cho trẻ hát “Cả nhà thương nhau” kĩ năng cầm Hoạt động 2: Nội dung bút, tư thế * Trò chơi với chữ cái o, ô, ơ ngồi, kĩ năng - Trò chơi đi siêu thị tô chữ cái o, - Chia trẻ thành 3 đội. ô, ơ in mờ + Đội gà trống trên dòng kẻ + Đội bướm vàng ngang. + Đội chim xanh - Giáo dục trẻ Hôm nay cô tổ chức cho 3 đội giúp mẹ đi siêu thị ý thức tổ mua một số loại quả, cô yêu cầu các đội khi đi siêu chức kỹ luật, thị phải trật tự, không xô đẩy nhau, mỗi đội sẽ mua có ý thức khi mỗi loại quả khác nhau. tham gia trò + Đội gà trống mua loại quả có gắn chữ cái o chơi. + Đội bướm vàng mua loại quả có gắn chữ cái ô + Đội chim xanh mua loại quả có gắn chữ cái ơ Trò chơi được tính bằng 1 bản nhạc, khi bản nhạc kết thúc là trò chơi kết thúc, đội nào mua được nhiều quả và đúng theo yâu cầu của cô thì đội đó dành chiến thắng. - Cho trẻ kiểm tra kết quả. * Hướng dẫn tập tô o, ô, ơ Hướng dẫn tập tô chữ "o”. - Cô treo tranh hướng dẫn tập tô chữ o và giới thiệu chữ o viết hoa, in thường và viết thường. Cho trẻ phát âm. Cô nói đây là kiểu chữ in rỏng đấy các con ạ! - Giới thiệu các hình ảnh trong tranh, cho trẻ đọc từ dưới tranh. - Cô hướng dẫn trẻ tô chữ cái o in rỗng, in mờ trên dòng kẻ ngang - Cô cầm bút bằng tay phải, điều khiển bút bằng 3 ngón tay, ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa cô đặt bút vào điểm đầu tiên của chữ “o” tô trùng lên điểm chấm mờ theo chiều của mũi tên, tô liền nét và mắt
6. cho trẻ. + Cho trẻ phát âm chữ a. - Giáo dục + Đọc trẻ đọc từ dưới tranh và nhận biết chữ cái a trẻ biết ngồi trong cụm từ đó. học ngay + Cô hướng dẫn tô chữ a rỗng. ngắn, giữ gìn vở sạch sẽ, + Cô hướng dẫn trẻ cách tô chữ a theo nét chấm mờ. gọn gàng. - Tương tự với bài tập chữ cái ă, â: - Cô nhắc nhở trẻ cách cầm bút. - Trẻ thực hiện tô (Cô bao quát, sửa sai cho trẻ) - Giáo dục trẻ Hoạt động 3: Kết thúc: - Trẻ cất đồ dùng gọn gàng vào nơi quy định. * Nêu gương cuối ngày - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và học tập theo bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp. * Vệ sinh- trả trẻ HĐNT - Trẻ nhớ tên I. Chuẩn bị: * HĐCCĐ: bài thơ, tác - Sân bãi sạch sẽ, an toàn, Cờ, phấn, máy bay, diều Ôn bài thơ: giả II. Tiến hành: Cô dạy - Trẻ đọc * HĐCCĐ: Ôn thơ: Cô dạy * TCVĐ: thuộc diễn - Cho cả lớp đọc 1-2 lần Kéo co. cảm bài thơ - Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc *CTD: Chơi - Hứng thú - Cả lớp đọc lại lần nữa với bóng, phấn, tham gia chơi * TCVĐ: Kéo co: máy bay - Cô giới thiệu trò chơi, nhắc cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho cháu chơi 3-5p * CTD: Cô giới thiệu trò chơi, đồ chơi đã chuẩn bị, cháu chơi cô bao quát. - Cô nhận xét, tuyên dương giờ chơi HĐC - Trẻ biết I. Chuẩn bị : đếm đến 5. - Mỗi trẻ 5 con thỏ, 5 củ cà rốt, các thẻ số từ 1-5 PTNT Nhận biết - Powpoint. Ôn số lương nhóm có 5 II.Tiến hành: trong phạm đối tượng. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức , trò chuyện vi 5. Nhận biết chữ Trẻ hát bài tập đếm số 1- 5. Hoạt động 2: Nội dung - Rèn luyện * Phần 1: Ôn số lượng là 4.