Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 8: Ngôi nhà của bé - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 8: Ngôi nhà của bé - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. KẾ HOẠCH TUẦN 8: NGÔI NHÀ CỦA BÉ (Thời gian thực hiện: Từ ngày 24-28/10/ 2022) Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Biết thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh. Đón trẻ - Nghe hát cổ điển. 1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân , chạy thay đổi theo hiệu lệnh , đi khụy gối 3 vòng. Thể 2. Trọng động: dục + Hô hấp: Làm tiếng gà gáy ( 2l x 8n ). sáng + Tay vai 3: 2 tay dang ngang, đưa cao ( 2l x 8n ). + Bụng lườn 1: Đứng cúi gập người về trước ( 2l x 8n ). + Chân 2: Ngồi xổm, đứng lên ( 2l x 8n ). + Bật : Chân trước chân sau (2lx8n) 3 . Hồi tĩnh : - Đi lại hít thở nhẹ nhàng Điểm danh. Trò - Biết chờ đến lượt, không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện chuyện. sáng - Nhu cầu của gia đình, địa chỉ của gia đình, số điện thoại của người thân. - Biết rữa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. Vệ sinh - Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp Ăn - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2-3 hành động. - Nghe hát: cây trúc xinh. Ngủ - Tự gấp quần áo, xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng. - Nghe hát: Hoa thơm bướm lượn, cây trúc xinh, lí cây bông. - Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp * Nội Dung: Hoạt - Góc phân vai: Cửa hàng bán đồ dùng gia đình, trang phục của gia đình động bé, bác sĩ. Mẹ con góc - Góc xây dựng: Xếp hình bé và người thân trong gia đình tập thể dục, xây nhà bé. - Góc nghệ thuật: Tô màu, vẽ tranh . Xé, nặn, cắt, dán, bồi màu các người thân của bé, đồ dùng của gia đình bé, làm phòng triển lãm tranh về bé và người thân, đồ dùng trong gia đình, hát các bài hát về gia đình - Góc học tập: Xem tranh, kể chuyện theo tranh, làm tập sách về gia đình, xếp các thành viên trong gia đình, ôn chữ số chữ cái, Sử dụng vở tập tô, vở toán. (bồi dưỡng trẻ yếu) - Góc thiên nhiên. Chơi với cát nước, in hình lên cát, tưới nước cho cây. thử nghiệm vật chìm nổi. 1
2. - Cho trẻ về các góc và phân vai chơi cho nhau. - Trẻ lấy đồ chơi để chơi. - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi. - Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở góc mà mình đã chọn. - Bao quát xử lý tình huống khi chơi, cô cùng chơi với trẻ. 3. Nhận xét sau khi chơi: - Cô nhận xét từng góc chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm nổi bật. - Cho các nhóm thi đua nhau thu dọn đồ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc: Nx giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. PTTC: Chạy KPKH: PTNN: PTNT: PTTM: Hoạt nhanh 18 m Trò chuyện Thơ: Em Toán: Đếm Cắt dán ngôi động trong khoảng về các kiểu yêu nhà em số lượng nhà (M) học 5-7 giây nhà trong phạm vi 7. - HĐCCĐ - HĐCCĐ: - - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: - HĐCCĐ: Xem tranh, Làm quen bài Vẽ ngôi nhà - Làm quen Quan sát bầu Hoạt trò chuyện thơ: Em yêu trên sân bài hát: Nhà trời. động về các kiểu nhà em của tôi ngoài nhà trời -TCVĐ: Cáo -TCVĐ: -TC VĐ: -TCVĐ: - TCVĐ: và thỏ. Cướp cờ Kéo co Cướp cờ Cáo và thỏ - TD: Chơi TD: Chơi - TD: Chơi - TD: : Nhặt - TD: Chơi với đồ chơi với bóng, bộ với cát lá, nhổ cỏ với đồ chơi ngoài trời. lắp ghép, nước, in dấu vườn rau ngoài trời, phấn, song chân , tay chong chóng, nồi lên cát Xếp máy bay, cát hột hạt. nước Hoạt Hướng dẫn Tập: cắt dán Ôn thơ: Hướng dẫn Đóng mở chủ động trò chơi ngôi nhà (M) Em yêu nhà trẻ thực hiện đề chiều “Cướp cờ” em. vở toán. Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. 3
3. + Cô lần lượt cho trẻ thực hiện: mỗi lần 2 trẻ. + Lần 2: tổ chức dưới hình thức thi đua với mức độ khó dễ: Phía tay trái cô chuẩn bị mức độ dễ các bạn đó thực hiện vừa xong còn ở mức độ khó cô đặt một rá bóng vừa cầm bóng vừa chạy nhanh nhiệm vụ các bạn chọn mức độ phù hợp cho mình và đứng vào vị trí để tham gia trò chơi. Cô chú ý sữa sai cho trẻ và nhắc tên vận động cho trẻ nhớ. + Các con vừa thực hiện vận động gì nào? (Trẻ nhắc lại bài). * TCVĐ: Bịt mắt bắt dê - Cô nêu cách chơi luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần c. Hồi tỉnh: Trẻ đi lại quanh sân hít thở nhẹ nhàng. - Củng cố: Các con vừa thực hiện vận động gì? - Giáo dục: Cô giáo dục trẻ biết chú ý lắng nghe cô giáo và thường xuyên tập thể dục để có cơ thể khỏe mạnh. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT I. Chuẩn bị: - HĐCCĐ: Tranh một số hình ảnh về gia đình Xem tranh, trò - Trẻ hứng Đồ chơi: Bóng, búp bê, phấn chuyện về gia thú xem II. Tiến hành: đình của trẻ, tranh, thể 1. HĐCCĐ: Xem tranh, trò chuyện về gia đình của công việc của hiện được trẻ, công việc của từng người trong gia đình. từng người thích thú - Trẻ ra sân ngồi quanh cô. trong gia đình. trước cái đẹp, - Cô cùng trẻ trò chuyện, và xem một số tranh ảnh -TCVĐ:Cáo tham gia trò về gia đình và thỏ chuyện về gia - Các con kể về gia đình của mình cho cô và các bạn - CTD: Chơi đình mình nghe 4-5 trẻ kể. với đồ chơi - Trẻ hứng + cô khái quát và bổ sung ý kiến của trẻ ngoài trời, và thú tham gia 2. TCVĐ: Cáo và thỏ đồ chơi mang vào trò chơi. - Cô giới thiệu trò chơi, nhắc luật chơi, cách chơi theo bóng, - Trên 95%trẻ Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần. Cô bao quát và tổ máy bay, đạt chức cho trẻ chơi chông chống - Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị và đồ chơi ngoài trời - Cô bao quát lớp. - NX giờ chơi 5
4. nhà khác - Nội dung bài nhắc về gì nào? nhau như : - Trong mỗi chúng ta ở đây ai cũng có 1 ngôi nhà để nhà xây cấp ở, hàng ngày sau giờ tan học các con được bố mẹ bốn, nhà đón về nhà các con cùng với bố mẹ xum họp trong nhiều tầng và ngôi nhà yêu thương của mình. nhận biết Hoạt động 2: Nội dung. được 1 số đặc * Trò chuyện về ngôi nhà của bé. điểm mái - Cô cho 2 - 3 trẻ kể về ngôi nhà của mình nhà, khung - Đa số nhà của các con đều là nhà cấp 4 mái ngói nhà,cửa ra và ngày hôm nay chúng mình cùng nhau tìm hiểu về vào, cửa sổ. ngôi nhà của mình nhé. - Rèn kỹ * Nhà xây: năng quan - Đây là hình ảnh gì? sát, ghi nhớ - Đây là các ngôi nhà xây và các ngôi nhà xây san sát có chủ định nhau, nhà cấp 4, nhà 2, 3 tầng, chúng ta cùng nhau cho trẻ. tìm hiểu về ngôi nhà này nhé - Rèn trẻ nói - Đây là vật liệu dùng để làm gì? to, rõ ràng, - Khung nhà như thế nào ? Được sơn màu gì? mạch lạc đủ - Xung quanh nhà còn có gì nữa? câu, không - Đây là nhà xây cấp bốn, mái lợp ngói đỏ, tường sơn nói ngọng. màu vàng, xanh, đỏ cửa màu xanh - Trẻ có ý - Đây là gì và để làm gì? thức tham gia - Ngoài ngôi nhà này ra còn có rất nhiều kiểu nhà vào giờ học. khác như: nhà chung cư, nhà tập thể - Trẻ yêu - Giáo dục : Mỗi chúng ta ở đây đều có ngôi nhà để quý ngôi nhà ở,nhà to, nhà nhỏ, nhà mái ngói, nhà mái bằng. của mình có ý Những ngôi nhà đó cũng rất gần gũi yêu thương và thức giữ gìn thân thiết với chúng ta. Vì vậy các con phải biết yêu vệ sinh cho quý và giữ gìn ngôi nhà cho sạch đẹp, không vứt ngôi nhà sạch rác . sẽ. * Trò chơi: “Về đúng nhà” - 95-97 % trẻ - Cô nhắc lại , tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. đạt yêu cầu. - Cho trẻ chơi 3-4 lần. - Cô quan sát và động viên trẻ kịp thời. Hoạt động 3: Kết thúc : - Cho trẻ đi nhẹ nhàng ra chơi HĐNT I. Chuẩn bị: - HĐCCĐ: - Trẻ nhớ tên - Sân bãi sạch sẽ, an toàn, Cờ, phấn, máy bay, diều Làm quen bài bài thơ, tên - Tranh thơ. thơ: Em yêu tác giả, hiểu II. Tiến hành: nhà em nội dung bài Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú. - TVĐ: Cướp thơ. - Trẻ hát bài : Cả nhà thương nhau. cờ - Trẻ biết yêu - Các con vừa hát bài hát gì? 7
5. * Vệ sinh- - Trẻ biết vệ * Vệ sinh- trả trẻ Trả trẻ sinh sạch sẽ trước khi về. * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 4 - Trẻ nhớ tên I. Chuẩn bị: 26/10/2022 bài thơ, tên - Hình ảnh thơ minh họa tác giả, hiểu - Mảnh ghép ngôi nhà PTNN: được nội - Nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”, “Tổ ấm gia Thơ: Em yêu dung bài thơ. đình”. nhà em - Biết đọc thơ II. Tiến hành: diễn cảm Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú cùng cô. - Chào mừng các bé đến với chương trình “ Bé yêu - Trả lời câu thơ” ngày hôm nay. hỏi rõ ràng. - Đến với chương trình “ Bé Yêu Thơ” có 3 đội tham - Trẻ có ý gia: thức trong +Đội thứ nhất: Đội Sao Đêm giờ học. +Đội Thứ hai: Đội Mây Hồng - Qua bài thơ +Đội Thứ ba: Đội Nắng mai. trẻ có ý thức -Xin hãy dành cho 3 đội chơi một tràng pháo tay. giữ gìn và -Bây giờ xin mời các bé hãy hướng mắt về màn hình bảo vệ ngôi xem cô giới thiệu nội dung chương trình “Bé Yêu nhà của mình. Thơ” -100% trẻ +Chương trình “Bé Yêu Thơ” gồm có 3 phần chơi: hứng thú Thứ nhất: Trò chuyện khám phá tham gia vào Thứ hai: Bé tài năng hoạt động. Thứ ba: Bé yêu thơ - 92 - 95% trẻ - Trước khi bước vào phần chơi thứ nhất cô và các đội ĐYC chơi sẽ cùng nhau thể hiện bài hát: Cả nhà thương nhau; ST: Phan Văn Minh - Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát và giáo dục trẻ biết yêu thương quý mến mọi người trong gia đình. *Hoạt động 2: Nội dung - Phần 1: Xem Ai đoán giỏi + Cô cho trẻ quan sát hình ảnh trên màn hình và hỏi trẻ xem đó là hình ảnh minh họa cho câu thơ trong bài 9
6. - Mời nhóm bạn trai, nhóm bạn gái thi đua đọc thơ. - Cá nhân trẻ đọc thơ + Cô bao quát sữa sai cho trẻ * Trò chơi: Thi ai nhanh hơn - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi. + Cách chơi : Trong cùng một thời gian 3 đội sẽ bật qua các vòng và lên gắn những hình ảnh cắt rời tạo thành bức tranh ngôi nhà của đội. + Luật chơi: Thời gian dành cho trò chơi là một bản nhạc, mỗi lần 1 bạn lên được ghép một mảnh ghép, nếu hết thời gian đội nào ghép xong hình ảnh trước thì đội đó sẽ thắng cuộc và dành được một phần quà của chương trình. - Cho trẻ chơi - Cô bao quát trẻ Hoạt động 3: Kết thúc: - Cho cả lớp hát bài: Tổ ấm gia đình và đi ra ngoài. HĐNT - Trẻ biết sử I. Chuẩn bị: dụng các kỹ - Sân bãi sạch sẽ, an toàn, Cờ, phấn, máy bay, diều - HĐCCĐ: năng đã học II. Tiến hành: Vẽ ngôi nhà để vẽ ngôi Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú. trên sân nhà - Trẻ hát bài : Cả nhà thương nhau. -TC VĐ: Kéo - Trẻ biết yêu - Các con vừa hát bài hát gì? co quý, kính - Trong gia đình con có ai? Mọi người trong gia đình - TD: Chơi trọng cô giáo. đối với nhau như thế nào? với - Hứng thú Hoạt động 2: Nội dung cát nước, in tham gia chơi * HĐCCĐ: Vẽ ngôi nhà trên sân dấu chân , tay - 90-95% trẻ - Cô phát phấn cho trẻ lên cát Xếp ĐYC - Cho trẻ nhắc lại các kỹ năng để vẽ ngôi nhà hột hạt. - Cho trẻ vẽ thành từng nhóm khác nhau - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. * TCVĐ: Kéo co: - Cô giới thiệu trò chơi, nhắc cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho cháu chơi 3-5phút * CTD: Cô giới thiệu trò chơi, đồ chơi đã chuẩn bị, cháu chơi cô bao quát. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét, tuyên dương giờ chơi SHC: I. Chuẩn bị: - Trẻ nhớ tên - Giấy a4, giấy màu, kéo,hồ dán Ôn thơ: Em bài thơ, tên II. Tiến hành: yêu nhà em. tác giả, hiểu * Ôn thơ: Em yêu nhà em. (Bồi dưỡng nội dung bài - Cô cho trẻ tập trung lại quanh cô. 11