Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 31 Một số hiện tượng tự nhiên - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 31 Một số hiện tượng tự nhiên - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 31: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN (Thời gian từ 18/4- 22/4/2022) Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói vui buồn, tức giận, sợ hãi. - Trẻ tự gấp quần áo, sắp xếp đồ dùng đúng nơi quy định Đón trẻ - Nói được giờ trên đồng hồ - Nghe dân ca. - Phân biệt ngày hôm nay, hôm qua và ngày mai qua các sự kiện trong Trò ngày chuyện - Thích chia sẽ cảm xúc kinh nghiệm đồ dùng đồ chơi với những người sáng gần gũi. + Hô hấp 4: Máy bay: ù ù Thể dục + Tay 5: Hai tay thay nhau quay dọc thân. (2l x 8n) sáng + Bụng 3: Đứng nghiêng người sang 2 bên (2l x 8n) + Chân 2: Ngồi khuỵu gối (tay đưa cao ra trước) (2l x 8n) PTNN PTNT PTNN PTTM PTTM Chuyện : Cô Nhận biết TTCC: s, x Cắt dán NH dân ca: Hoạt mây gọi tên một ông mặt Bèo dạt mây động số hiện trời (M). trôi. chủ tượng tự TC: Nghe đích nhiên tiếng hát đoán tên bạn HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Ôn hát: Em đi Ôn chuyện: Ôn thơ: Ôn VĐ: Ôn chuyện: Hoạt chơi thuyền Cô mây Mưa Trời nắng Cô mây động trời mưa ngoài TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ trời. Chồng nụ, Lộn cầu Chồng nụ, Lộn cầu Chồng nụ, chồng hoa. vòng chồng hoa. vòng chồng hoa. CTD CTD CTD CTD CTD I. Nội dung: - Bé chơi đóng vai: Bán hàng, gia đình. - Bé chơi xây dựng: Xây dựng công viên - Bé vui học: Làm sách tranh về các hiện tượng tự nhiên, học chữ cái, Hoạt học toán ở vở bài tập toán. động - Bé làm hoạ sĩ: Xé, dán, tô màu, nặn các hiện tượng tự nhiên, hát góc những bài hát về hiện tượng tự nhiên. - Bé vui thiên nhiên: Chơi cát nước, chăm sóc cây xanh. II. Mục tiêu: - Nói rõ ràng có trình tự về sự vật hiện tượng để người nghe hiểu. - in bằng con in
2. cát nước, chăm sóc cây xanh. 2. Quá trình chơi: - Cho trẻ về các góc và tự phân vai chơi cho mình và lấy đồ chơi để chơi. - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi. - Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở góc mà mình đã chọn. - Bao quát xử lý tình huống khi chơi, cô cùng chơi với trẻ. 3. Nhận xét sau khi chơi: - Cô nhận xét từng góc chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm nổi bật: Góc xây dựng. - Cho trẻ thu dọn đồ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. - Chủ động và độc lập trong một số hoạt động. Vệ sinh - Tiết kiệm nước khi vs - Ăn đa dạng các loại thức ăn. Ăn - Biết các món ăn hằng ngày - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn 2-3 hành động. Ngủ - Nghe nhạc không lời Làm quen trò Bồi dưỡng Ôn chữ Cho trẻ Đóng mở chủ chơi mới: trẻ yếu cái: s,x quan sát, đề Hoạt Truyền tin làm quen động bản đồ chiều tỉnh quảng bình Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Chuẩn bị và cách tiến hành Thứ 2 I . Chuẩn bị: 18/4/2022 -Trẻ biết tên Nhạc các bài hát: “Giọt mưa và em bé”, “Cho chuyện, biết tên tôi đi làm mưa với” PTNN nhân vật trong - Bài giảng theo nội dung chuyện Chuyện: Cô câu chuyện. mây - Mũ, trang phục đóng kịch: ông mặt trời, – Hiểu được nội mây, gió dung câu chuyện. II . Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú – Kỹ năng đàm - Chơi trò chơi: Trời mưa thoại rõ ràng, trọn câu theo nội
3. làm cô Mây? - Chúng ta cùng đi cầu mưa nào? (Cô và trẻ đọc vè) - Cây, cối , cỏ, hoa háo hức đón chờ mưa như thế nào? Đoạn 3: “Vừa lúc đó cơn lạnh ùa đến trở thành mây”. - Khi có mưa, các bạn nhỏ làm gì? - Khi trời mưa xuống, cây cối thi nhau đâm chồi nảy lộc, con người và mọi vật đều thấy mát mẻ. + Giáo dục trẻ tìm chỗ trú an toàn khi trời mưa. * Lần 3: Cho trẻ đóng kịch - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Trẻ chọn mũ và nhận vai tham gia vở kịch. - Trẻ đóng kịch theo nội dung câu chuyện Hoạt động 3: Kết thúc: Cô cùng trẻ hát bài “ Cho tôi đi làm mưa với” HĐNT - Trẻ hát thuộc I- Chuẩn bị: *HĐCCĐ: bài hát. - Bóng, máy bay, phấn, đồ chơi ngoài trời Ôn hát: Em - Hiểu được cách II- Tiến hành: đi chơi chơi, luật chơi, * HĐCCĐ: Ôn hát: Em đi chơi thuyền thuyền hứng thú tham - Cô cho trẻ ra rân *TCVĐ: gia chơi - Cô hỏi trẻ hôm trước mình được học bài Chồng nụ hát gì? chồng hoa - Cho trẻ hát 2-3 lần. Cô chú ý trẻ yếu *CTD * TCVĐ: Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi, Tổ chức cho trẻ chơi 3-5p * CTD: Hướng trẻ nhặt rác, nhổ cỏ ở vườn hoa SHC - Trẻ biết sử I. Chuẩn bị: *TC mới: dụng từ chỉ tên - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. Làm quen trò gọi hành động, II. Tiến hành: chơi mới: tính chất và từ * Hướng dẫn trò chơi mới: “Truyền tin” Truyền tin biểu cảm trong - Cô giới thiệu tên trò chơi mới.
4. - 90-95% trẻ đạt quần cọc, váy ngắn) yêu cầu - Khi mùa hè đến cây cối, con vật ra sao? (Cây khô héo, con vật lê la mệt mỏi) Mùa hè đến, các con sẽ được bố mẹ đưa đi nghỉ mát, tắm biển. Chúng mình ai được đi nghỉ mát hay đi tắm biển cùng bố mẹ, người thân. - Khi đi nghỉ mát, tắm biển thì cảm giác như thế nào? (Sảng khoái, mát mẻ ) - Mùa hè đã đến rồi, chúng mình phải thường xuyên tắm rữa, gội đầu sạch sẽ và khi ra đường các con nhớ đội mủ, nón hoặc che dù để khỏi nắng và không bị ốm nhớ chưa nào! * Một năm có bốn mùa, chúng mình vừa khám phá về mùa hè rồi. Vậy còn những mùa nào mà chúng mình chưa được khám phá nữa? (trẻ kể) - Cho trẻ quan sát ánh trăng - Sau mùa hè là mùa gì mà các con được rước đèn ông sao dưới ánh trăng sáng? (Mùa thu) + Con biết gì về thời tiết mùa thu? (Mùa thu mát mẻ, êm dịu) + Thời tiết mùa thu như vậy cho nên con người và mọi vật ra sao? (Cây cối xanh tươi, mọi người vui vẻ, thoải mái ) - Cho trẻ quan sát hình ảnh trời mưa, sấm chớp + Trời mưa thì bầu trời như thế nào? + Khi đi ngoài trời đang mưa thì các con phải làm gì? - Mùa mưa là mùa đông đến, trời lạnh buốt + Con người về mùa đông như thế nào? (Mặc áo ấm, hạn chế ra đường kẻo bị cảm lạnh) - Mùa xuân thì đã qua nhưng bé còn nhớ gì về hình ảnh của mùa xuân không? (1-2 trẻ nói) Thời tiết của mùa xuân rất mát mẻ, cây cối đâm chồi nảy lộc, mọi người rất vui vẻ khi thấy mùa xuân về. * Trò chơi ''Khoanh tròn hình ảnh thời tiết theo mùa'' Cô chia trẻ thành 4 đội, chuẩn bị mỗi đội 1 bức tranh có vẽ thời tiết của 4 mùa, 4 đội khoanh tròn hình ảnh thời tiết của 4 mùa, sau thời gian 3 phút đội nào khoanh đúng và
5. Thứ 4 - Trẻ nhận biết 1. Chuẩn bị 20/4/2022 và phát âm chính - Bàn ghế, bút chì, bút màu, vỡ tập tô, tranh PTNN xác chữ cái x, s hướng dẫn tập tô. TTCC: x, s có thông qua trò - Một số loại quả có gắn chữ cái x, s chơi 2. Tiến hành - RL cho trẻ kĩ Hoạt động 1: ổn định năng cầm bút, tư Hoạt động 2: Nội dung thế ngồi, kĩ năng * Trò chơi với chữ cái x, s tô chữ cái in mờ - Trò chơi : «Tìm chữ còn thiếu trong các từ trên dòng kẻ « quả xoài, sông quê ».Cho trẻ kiểm tra kết ngang. quả. - Giáo dục trẻ ý * Hướng dẫn tập tô x, s thức tổ chức kỹ Hướng dẫn tập tô chữ "x”. luật, có ý thức - Cô treo tranh hướng dẫn tập tô chữ x và khi tham gia trò giới thiệu chữ x viết hoa, in thường và viết chơi. thường. Cho trẻ phát âm. - Giới thiệu các hình ảnh trong tranh, cho trẻ đọc từ dưới tranh. - Cô hướng dẫn trẻ tô chữ cái h in rỗng, in mờ trên dòng kẻ ngang - Cô cầm bút bằng tay phải, điều khiển bút bằng 3 ngón tay, ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa cô đặt bút vào điểm đầu tiên của chữ “x” tô trùng lên điểm chấm mờ theo chiều của mũi tên, tô liền nét và mắt nhìn theo bút. Cô tô xong chữ cái đầu cô đưa mắt và sang tô chữ cái tiếp theo cứ như vậy tô thứ tự từng chữ cái từ trái sang phải cho đến hết hàng, tô xong hàng thứ nhất cô cũng nhấc bút và đưa mắt đến tô hàng tiếp theo cũng thứ tự từng chữ cái từ trái sang phải, cứ như thế cho đến hết bài. + Cô cho trrẻ nhắc lại tư thế ngồi và cách cầm bút + Trẻ thực hiện: Cô bao quát và hướng dẫn thêm cho trẻ. Sửa tư thế ngồi cho trẻ. Hướng dẫn tập tô chữ “s”: Các bước như trên * Nhận xét sản phẩm - Cô mời những trẻ tô đẹp đưa vở lên cho cả lớp cùng xem để học tập. Hoạt động 3: Kết thúc - Trẻ cất đồ dùng gọn gàng vào nơi quy định. * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh- trả trẻ
6. léo của đôi tay - Hôm nay cô sẽ cùng các con cắt dán ông - Giáo dục trẻ ăn mặt trời đấy. Để các con cắt dán đẹp thì các nhiều các loại con hãy quan sát xem tranh dán về ông mặt quả để cơ thể trời nhé khoẻ mạnh. Hoạt động 2: Nội dung - 90-95% trẻ đạt - Cô cho trẻ xem tranh mẫu về ông mặt trời yêu cầu. - Bức tranh cắt dán về gì? Có đặc điểm gì? - Để các con cắt dán ông mặt trời nđẹp thì các con hãy quan sát cô cắt dán mẫu nhé. - Cô cắt dán mẫu : Cô vừa cắt vừa hướng dẫn cách cắt : Cô cầm kéo bằng tay phải và điều khiển kéo bằng ngón cái và ngón trỏ, cô cầm tờ giấy màu đỏ và cắt một vòng tròn làm ông mặt trời, cắt xong cô đặt trên tờ giấy A4, tiếp đến cô cắt các hình chữ nhật nhỏ làm tia nắng, tiếp đến cô lật mặt trái phết hồ sau đó miết nhẹ cho phẳng và dán vào chính giữa tờ giấy. Dán xong cô dùng khăn lau tay. - Hỏi trẻ cách cắt dán và tư thế ngồi đúng. * Trẻ thực hiện: - Trong quá trình trẻ cắt dán cô đến từng trẻ để động viên, khuyến khích và giúp đỡ trẻ khi trẻ * Trưng bày sản phẩm - Trẻ cắt dán xong cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm trên giá - Nhận xét sản phẩm: + Cô gọi trẻ 2-3 lên giới thiệu sản phẩm. + Cho trẻ chọn sản phẩm trẻ thích + Hỏi trẻ vì sao trẻ thích. - Cô nhận xét chung một số sản phẩm. - Giáo dục trẻ Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét - tuyên dương- cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ VĐ thành I- Chuẩn bị: *HĐCCĐ: thạo bài hát - Bóng, máy bay, phấn, bộ lắp nghép, đồ chơi Ôn VĐ: Trời - Hiểu được cách ngoài trời nắng trời chơi, luật chơi, II- Tiến hành: mưa hứng thú tham * HĐCCĐ: Ôn VĐ: Trời nắng trời mưa *TCVĐ: Lộn gia chơi - Cô cho trẻ ra rân cầu vòng - Cô hỏi trẻ hôm trước mình được học vận *CTD động bài hát gì? - Cho trẻ VĐ 2-3 lần. Cô chú ý trẻ yếu * TCVĐ: Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi,
7. của các bài hát - Nghe cô hát và hứng thú - Các con vừa nghe cô hát bài hát gì? tham gia trò - Giáo dục trẻ biết bảo vệ nguồn nước bảo vệ chơi. thiên nhiên - 95- 97% trẻ đạt Hoạt động 3 : Kết thúc yêu cầu. - Cô nhận xét, tuyên dương và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ kể lại câu I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: chuyện diễn - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. Ôn chuyện: cảm, mạch lạc - Bóng, phấn, lá cây, cát. Cô mây - Trẻ biết tên trò II. Tiến hành: *TCVĐ: chơi, biết cách - Cho trẻ ra sân cô tập trung trẻ lại và giao Chồng nụ chơi, luật chơi. nhiệm vụ dặn dò trẻ. chồng hoa - Trẻ biết trật tự 1. HĐCCĐ: Ôn chuyện: Cô mây *CTD: trong khi chơi, - Cô cho trẻ quan sát về trời mưa và nhận xét - Chơi với biết cách chăm đặc điểm. nước, cát, sóc các loại cây - Cô kể chuyện cho trẻ nghe 1 lần bóng ăn quả, biết rửa - Cô vừa kể câu chuyện gì? sạch và gọt vỏ - Cả lớp kể lại cùng cô . trước khi ăn. - Cá nhân trẻ kể 2. TCVĐ: Chồng nụ chồng hoa - Cô giới thiệu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. - Trẻ chơi, cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi đã chuẩn bị - Cô nhận xét và cho trẻ cắm hoa bé ngoan SHC - Kết thúc I. CHUẨN BỊ: * Đóng mỡ chủ đề “Một số - Chổ ngồi cho trẻ chủ đề hiện tượng thiên II. TIẾN HÀNH * Nêu gương nhiên” trẻ biết 1. Đóng và mở chủ đề cuối ngày được tên một số * Đóng chủ đề: *Vệ sinh- loại quả, đặc + Trong tuần này các con học chủ đề gì? Trả trẻ điểm và lợi ích + Các con biết những mùa gì? của thiên nhiên + Có đặc điểm gì? Có lợi ích từng mùa? của các mùa. + Các con làm quen bài thơ gì, câu chuyện - Mở chủ đề gì? “Quê hương em” + Các con hãy kể cho cô nghe xem nào! trẻ biết được tên * Mở chủ đề : một số loại cây - Trong tuần tuần tới các con sẽ được làm xanh, đặc điẻm, quen với chủ đề: Quê hương em. Vậy về nhà lợi ích, điều kiện các con hãy tìm hiểu xem các con biết quê sống của cây. hương các con có những địa danh nào để - Trẻ biết nêu thứ hai lên lớp kể cho cô và cả lớp biết với gương các bạn nhé.