Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 25: Ngày hội của bà, của mẹ - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 25: Ngày hội của bà, của mẹ - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 25 : NGÀY HỘI CỦA BÀ, CỦA MẸ ( Thời gian từ ngày 08/3 - 12/3/2021) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở ân cần tạo cho trẻ có cảm giác được yêu thương. Đón trẻ - Trẻ biết cách ứng xử với người lạ: không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép - Biết cách khởi xướng trò chuyện Trò chuyện - Trẻ có ý thức giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng sáng - Biết gọi người lớn khi gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, người rơi xuống nước + Hô hấp: Làm gà gáy ( 2l - 8n ) + Tay: hai tay đưa ra trước, lên cao (2l - 8n ) Thể dục + Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên ( 2l - 8n ) sáng + Chân: Ngồi xổm, đứng lên ( 2l - 8n ) + Bật: Bật tách chân khép chân (2l - 8n ) PTTC: PTNT PTNN PTNN: PTTM TH: Bò dích Trò chuyện Thơ: Bó LQCC: p,q Biểu diễn dắc qua 7 về ngày 8/3 hoa tặng cô văn nghệ Hoạt điểm; đi chào động học thăng bằng mừng trên ghế thể ngày 8/3 dục đầu đội túi cát. HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: Trò chuyện LQ bài Tập vẽ hoa LQBH: Quan sát Hoạt về ngày 8/3 thơ: Bó hoa bằng phấn Ngày vui cây xanh động tặng cô trên sân. 8/3 ngoài TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: Lộn TCVĐ: TCVĐ: trời. Lộn cầu Cướp cờ cầu vòng Cướp cờ Kéo co vòng CTD CTD CTD CTD CTD I. NỘI DUNG - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa của bé - Góc phân vai: Bán hoa, nấu ăn. - Góc nghệ thuật: Tô, xé, cắt dán, hát - Góc học tập: Xem tranh ảnh về ngày 8/3, làm thiệp tặng bà, tặng Hoạt mẹ, tặng cô giáo động góc - Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, gieo hạt, thả vật chìm nổi. II. MỤC TIÊU - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng, lựa chọn phối hợp các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra sản phẩm. - Trẻ biết chủ động giao tiếp với bạn và người lớn. - Trẻ biết sử dụng các loại nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu chậm
2. - Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. - Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi Vệ sinh tay bẩn Ăn - Ăn đa dạng các loại thức ăn. - Trẻ biết sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác. Ngủ - Tự gấp quần áo, xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng. - Nghe nhạc không lời LQ bài đồng Làm quen Bồi dưỡng LQ các Đóng mở Hoạt dao: Gánh vở toán trẻ yếu bài hát chủ đề. động gánh gồng trong chủ chiều gồng đề Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp và hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết I . Chuẩn bị: 08/3/2021 thực hiện bài - Nhạc bài hát: Thể dục sáng, Chú ếch con, nhạc tập tổng không lời. PTTC hợp: Ném - Ghế thể dục, 20 cái vòng thể dục, xắc xô, phấn. Bò dích dắc trúng đích II . Tiến hành qua 7 điểm; thẳng đứng Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú đi thăng bằng 1 tay - - Cho trẻ đi vòng tròn khởi động cổ tay, cánh tay bằng trên Bật qua vật và đi các kiểu chân ghế thể dục cản 15-20cm Hoạt động 2: Nội dung đầu đội túi - Biết phối 1. Khởi động : cát. hợp tay chân - Trẻ tập theo nhạc bài “ Thể dục sáng” kết hợp nhịp nhàng các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh của cô. khi thực hiện 2. Trọng động các vận * BTPTC: động, mắt + Tay: hai tay đưa ra trước, lên cao (2l - 8n ). nhìn về + Bụng:Đứng nghiêng người sang 2 bên (2l-8n) trước đầu + Chân: Ngồi xổm, đứng lên ( 2l - 8n ). hơi cúi. + Bật: Bật tách chân khép chân (2l - 8n ). - Rèn luyện * VĐCB: Bò dích dắc qua 7 điểm; đi thăng bằng và phát triển trên ghế thể dục đầu đội túi cát. cơ chân, - Cô làm mẫu: luyện sự + Lần 1: Không giải thích nhanh nhẹn, + Lần 2: Giải thích khéo léo cho - TTCB: Cô đứng tự nhiên trước vạch chuẩn, hai trẻ. tay đặt sát vạch chuẩn, mắt nhìn thẳng về phía - Phát triển ở trước, khi có hiệu lệnh “bò” cô bò về phía trước đi
3. * Chơi tự do bạn - Hỏi trẻ tên bài đồng dao * Nêu gương - Trẻ biết - Cho trẻ đọc 2-3 lần, đọc theo tổ, nhóm, cá nhân. cuối ngày nêu gương Cô chú ý sửa sai cho trẻ. * Vệ sinh- những bạn 2. Chơi tự do: Trả trẻ tốt và nhận - Trẻ chơi theo ý thích của trẻ xét các bạn - Cô bao quát trẻ chơi chưa tốt. 3. Nêu gương cuối ngày - Trẻ biết giữ - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm gìn vệ sinh nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và sạch sẽ. học tập theo bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp. 4. Vệ sinh- trả trẻ. - Cho trẻ vệ sinh cá nhân - Cho trẻ ra về. *Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 3 -Trẻ biết ý I. CHUẨN BỊ: 09/3/2021 nghĩa và một - Máy tính trình chiếu powerpoint số hoạt động - Nhạc bài hát “ Ngày vui 8/3, Bông hồng tặng PTNT mẹ và cô, Bông hoa mừng cô ”. Trò chuyện của ngày quốc về ngày 8/3 tế phụ nữ 8/3 - Hai bảng và thẻ số, hình ảnh hoạt động về 8/3. - Trẻ cảm - Đồ dùng đủ cho trẻ làm quà tặng. nhận và thể II.TIẾN HÀNH: hiện tình cảm Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu bài của mình - Cô cho trẻ xung quanh cô hát bài “Ngày 8/3” thông qua các Hoạt động 2: Nội dung hoạt động * Trò chuyện về ngày quốc tế phụ nữ 8/3 nghệ thuật. Các con biết không, trong tháng 3 này có một - Phát huy ngày lễ rất ý nghĩa, đó là ngày gì đây các con? tính tích cực, (Ngày quốc tế phụ nữ 8/3) khả năng chủ Các con ạ, trong tháng 3 có 2 ngày lễ đó là ngày động sáng tạo 8/3 ngày quốc tế phụ nữ và ngày 26/3 ngày và biết phối đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh nhưng hợp với các hôm nay cô sẽ cùng các con trò chuyện về ngày bạn. 8/3 ngày quốc tế phụ nữ nhé. - Trẻ biết yêu + Vậy ngày 8/3 là ngày lễ dành cho ai?
4. hỏi có chứa 3 đáp án. Sau 5 giây suy nghĩ, các con hãy giúp cô tìm đáp án đúng cho mỗi câu hỏi nhé! Câu 1: Ngày 8/3 là ngày gì?: 1. Thành lập quân đội nhân dân Việt Nam. 2. Quốc tế phụ nữ 3. Nhà giáo Việt Nam. Câu 2: Những hoạt động gì diễn ra vào ngày 8/3?: 1. Đua thuyền truyền thống. 2. Hội thi gói bánh chưng. 3. Hội thi “Cắm hoa”. Câu 3: Những món quà nào dành tặng bà, mẹ và cô giáo nhân ngày 8/3? 1. Bó hoa 2. Bánh chưng 3. Bánh sinh nhật + Các con ơi, hôm nay các con rất vinh dự được đón các cô giáo ở các trường bạn đến thăm các con. Vậy nhân dịp ngày lễ 8/3 sắp đến các con sẽ làm gì để chúc mừng các cô giáo nào? - Trẻ múa hát cùng cô bài “Bông hồng tặng mẹ và cô ” Vừa rồi các con đã dành tặng cho các cô giáo một bài hát rất hay cô dành tặng cho các con một tràng vỗ tay. * Làm quà tặng. Các con ạ, với ngày lễ 8/3 ngày quốc tê phụ nữ sắp đến Cô đã chuẩn bị cho các con nhiều nguyên liệu khác nhau, Cô muốn đôi bàn tay khéo léo của mình, các con cùng làm những món quà ý nghĩa để dành tặng cho bà, cho mẹ và cô giáo và các bạn gái nhé! Cô bao quát và hướng dẫn trẻ. Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô cho trẻ cầm sản phẩm trên tay, đưa cao và hòa theo nhịp bài hát” Bông hoa mừng cô” (Cô cùng các cháu giới thiệu sản phẩm của
5. Thứ 4 -Trẻ biết tên I. Chuẩn bị: 10/3/2021 bài thơ, cảm - Tranh pp minh hoạ nội dung bài thơ. nhận được âm - Nhạc bài hát “Bông hoa mừng cô” PTNN điệu êm dịu II. Tiến hành của bài thơ, Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú. Thơ: Bó hoa đọc thuộc thơ. - Cả lớp cùng hát bài hát “Bông hoa mừng cô” tặng cô. -Trẻ biết thể Hoạt động 2: Truyền thụ kiến thức: hiện được tình * Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2 lần: cảm qua bài + Lần 1: Đọc diễn cảm. thơ. + Lần 2: Đọc diễn cảm kết hợp tranh pp. -Trẻ chú ý * Đàm thoại trích dẫn: lắng nghe, thể + Cô vừa đọc bài thơ gì? hiện được tình + Bài thơ do ai sáng tác? cảm bài thơ. - Ngày 8-3 các bạn nhỏ rủ nhau đi đâu? - Rèn kỷ năng - Các bạn nhỏ hái hoa để làm gì? trả lời câu hỏi “Ngày mồng tám tháng ba luyên nói đúng tặng cô giáo’ câu, luyện - Các bạn đã hái được những loại hoa gì? phát âm chính “ Bó hoa của em đây xác cho trẻ. .bìm bìm” - Giáo dục trẻ - Các bạn đã làm gì với những bông hoa đó? biết lế phép “Dây tơ hồng em cuốn yêu thương bà, Thành một bó vừa xinh” mẹ, cô giáo - Tâm trạng của bạn nhỏ như thế nào khi đem .* YC cần đạt: hoa đến tặng cô? 90- 95% “Sao em .câu gì? - Tấm lòng của bạn nhỏ đã gửi gắm vào bó hoa, những câu thơ nào đã nói lên điều đó? “ Có phải .Ngọt ngào” * Dạy trẻ đọc thơ: - Cả lớp cùng đọc với cô 2-3 lần - Đọc theo tổ, nhóm, cá nhân trẻ. - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cả lớp cùng đọc lại 1 lần - Củng cố- giáo dục. Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét - tuyên dương - Cho trẻ ra sân vẽ một số hoa. HĐNT: - Trẻ biết phối I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: Tập hợp các kỹ - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. vẽ hoa bằng năng vẽ các - Phấn, Vòng, gậy, máy bay, chong chống. phấn trên sân. nét cơ bản để II. Tiến hành: *TCVĐ: vẽ hoa . * HĐCCĐ: Tập vẽ hoa bằng phấn trên sân. Lộn cầu vòng - Trẻ chơi tốt - Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát và nhận xét cô vẽ *CTD: Phấn, trò chơi và có ǵi? Các con dùng kỹ năng gì để vẻ?
6. - Yêu cầu cần - Con biết những quả gì nữa? đạt 90-95% - Cô giáo dục trẻ * Hoạt động 2: Nội dung. - Cô cho trẻ quan sát tranh “Quả lê” - Các con tìm chữ cái đã học giúp cô với. - Cô có chữ cá q mà hôm nay cô giới thiệu cho các con làm quen - Cô đọc chữ cái q 2-3 lần và cho trẻ phát âm - Cô mời trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân, - Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ q. - Cô giới thiệu với trẻ chữ q hoa , q viết in và chữ q viết thường. + Làm quen chữ cái p: tương tự qua tranh “Bắp cải ”. + So sánh chữ cái q,p Luyện tập - Trò chơi : Thi đội nào nhanh. (Tổ chức cho trẻ tìm chữ theo yêu cầu của cô) Cô hướng dẩn và tổ chức chơi theo đội: Tổ chức chơi 2 lần (Cô chú ý sữa sai và làm trọng tài) - Trò chơi: Gạch chân chữ cái P,Q trong bài thơ: bắp cải xanh’. Cách chơi: trong bài thơ có các chữ cái p q yêu cầu trẻ lên dùng bút gạch chân chữ cái theo yêu cầu của cô dành cho đội mình, và mỗi lần lên chỉ được gạch một chữ sau đó về đưa bút cho bạn tiếp theo và về cuối hàng - Luật chơi: Trong cùng bản nhạc đội nào gạch chân đúng, nhiều đội đó thắng - Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần, - Cô bao quát và nhận xét kết quả chơi Chia lớp thành 3 đội số lượng trẻ bằng nhau, yêu cầu mổi đội chọn một chữ cái. Trong cùng một thời gian đội nào tìm nhiều đùng đội đó thắng. Tổ chức chơi 2-3 lần. Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi. - Hỏi trẻ vừa hoạt động gì? - Dặn trẻ về nhà ôn luyện chữ cái p,q ở thẻ chữ Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương
7. Thứ 6 - Trẻ biết tên I. Chuẩn bị: 12/3/2021 bài hát, tên - Băng đĩa nhạc có bài hát '' Cô và mẹ, Bông tác giả bài hát hoa mừng cô, Ngày vui 8/3, Múa cho mẹ xem, PTTM - Trẻ hát Cháu yêu bà, Cô đi nuôi dạy trẻ”. Biểu diễn văn thuộc các bài - Xắc xô, mủ múa. nghệ chào hát. II. Cách tiến hành: mừng ngày - Trẻ biết thể Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng 8/3. hiện cảm xúc thú khi hát, múa, - Các con đang học chủ đề gì? nghe hát. - Các con ạ, ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, - Chú ý lắng là ngày hội của bà, của mẹ, cô giáo và các bạn nghe cô hát và gái nữa đấy và hôm nay lớp chúng ta sẽ tổ hưởng ứng chức buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày theo bài hát. 8/3 các con có thích không nào. - Giáo dục trẻ Hoạt động 2: Nội dung biết yêu quý - Mở đầu chương trình văn nghệ là bài hát nghề của cô “Bông hoa mừng cô” do tập thể lớp biểu diễn. giáo, chăm + Trẻ hát múa 2 lần. ngoan học - Tiếp theo chương trình xin mời tốp ca đội giỏi, vâng lời chim xanh lên thể hiện ca khúc: “Cháu yêu bà” cô giáo. - Tổ biểu diễn bài “ Ngày vui mồng 8/3” - Đạt : 90-97 - Tổ biểu diễn bài “ Múa cho mẹ xem” % - Tiếp theo cô giáo trình bày bài hát “Cô đi nuôi dạy trẻ” - Cô giới thiệu tên bài hát và hát cho trẻ nghe 2 lần. Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc Cô hát lần 2 giao lưu với trẻ. - Cô vừa thể hiện tình cảm của mình rồi bây giờ đến lượt các con nào. + Tiếp theo chương trình xin mời ca sĩ tí hon Nhã Hân lên thể hiên ca khúc: “Cô và mẹ” - Cả lớp biểu diễn bài hát “ Ngày vui 8/3” lần nữa. - Chương trình văn nghệ đến là kết thúc, xin chào và hẹn gặp lại Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ biết I.Chuẩn bị: *HĐCCĐ: quan sát cây - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. - Quan sát cây xanh xung - Phấn, máy bay, bóng. xanh quanh trường II. Tiến hành *TCVĐ: Kéo và có nhận xét * HĐCCĐ: Quan sát cây xanh co cây đó. - Hôm nay các con sẽ được quan sát những cây *CTD: Phấn, - Trẻ biết tên xanh trong sân trường.