Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 22: Ngày Tết quê em - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 22: Ngày Tết quê em - Năm học 2020-2021 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 22: NGÀY TẾT QUÊ EM Thời gian từ 01- 05/02/2021 Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở ân cần tạo cho trẻ có cảm giác được yêu thương. Đón trẻ - Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép - Nghe nhạc không lời, nghe dân ca. - Trò chuyện về một số loại quả. Trò - Trẻ nói được ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ chuyện - Trẻ biết gọi tên các ngày trong tuần sáng - Trẻ không nói tục chửi bậy * Khởi động: Cô cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp đi mép ngoài bàn chân, Đi khụy gối, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh. - Chạy nhấc cao đùi * Trọng động: Các bài tập phát triển chung: Thể dục + Hô hấp 4: Máy bay: ù ù sáng + Tay 5: Hai tay thay nhau quay dọc thân. (2l x 8n) + Bụng 3: Đứng nghiêng người sang 2 bên (2l x 8n) + Chân 2: Ngồi khuỵu gối (tay đưa cao ra trước) (2l x 8n) * Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân 2-3 vòng. PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM BTTH: Nhảy Trò chuyện LQCC: h,k Thơ: Hoa Nghe nhạc Hoạt từ trên cao về tết cúc vàng TN: Mùa động xuống - Tung nguyên đán xuân ơi chủ đích bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: - Trò chuyện Tập vẽ các Quan sát LQBH: Ôn thơ: Hoa về một số loại loại quả. bầu trời Sắp đến cúc vàng Hoạt quả trong tết rồi động ngày tết ngoài TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: trời. Kéo co Bỏ giẻ Chồng nụ, Bỏ giẻ Chồng nụ, chồng hoa. chồng hoa. CTD CTD CTD CTD CTD * Nội dung: Hoạt - Góc xây dựng: Xây dựng công viên ngày tết động - Góc phân vai: Chơi bán hàng, chơi gia đình, nấu ăn. góc - Góc nghệ thuật: Cho trẻ vẻ, cắt, dán, tô màu tranh ảnh về các hoạt
2. + Ở góc bé với thiên nhiên: Nước, ca, cây xanh, vật in với những đồ chơi đó các con sẽ chơi Tưới nước cho cây, in bánh, in hoa 2. Quá trình chơi: - Cho trẻ về các góc và thỏa thuận vai chơi của mình và lấy đồ chơi để chơi. Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi. - Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở góc mà mình đã chọn. Bao quát xử lý tình huống khi chơi, cô cùng chơi với trẻ. 3. Nhận xét sau khi chơi: Cô nhận xét từng góc chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm nổi bật: Góc xây dựng - thu dọn đồ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. - Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn Vệ sinh - Cách sử dụng các nguồn nước và ý thức tiết kiệm khi sủ dụng - Chủ động và độc lập trong một số hoạt động Ăn - Nói tên 1 số món ăn hàng ngày - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn 2-3 hành động. Ngủ - Nghe nhạc cổ điển Hoạt - Hướng dẫn - LQ thơ: - Ôn chữ - Làm - Đóng mở động trò chơi mới: Tết đang cái: h,k quen vở chủ đề chiều Chồng nụ vào nhà toán chồng hoa Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp và hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết nhảy I. CHUẨN BỊ : 01/02/2021 từ trên cao - Băng nhạc thể dục. Bóng PTTC xuống - Ghế thể dục BTTH: sao cho thăng II. TIẾN HÀNH: Nhảy từ trên bằng, phối hợp Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú. cao xuống – chân nhịp Cho trẻ đứng đội hình theo tổ dãn cách đều Tung bóng nhàng, tay đưa - Khởi động: Trẻ đi chạy theo hiệu lệnh của cô lên cao và ra trước giữ kết hợp các kiểu chân. bắt bóng thăng bằng, Cô mở băng cho trẻ thực hiện. bằng 2 tay mắt nhìn thẳng Hoạt động 2: Nội dung đầu hơi cúi. a.Khởi động: - Phát triển tố - Cho trẻ đi các kiểu chân, dàn đội hình 3 hàng chất vận động: ngang. Sức mạnh khéo b.Trọng động:
3. *CTD: - Trẻ biết trật + Bức tranh vẽ quả gì? - Bóng, phấn, tự trong khi + Có đặc điểm gì? lá cây. chơi, biết yếu + Ích lợi của quả? quý, biết cách 2. TCVĐ: Chồng nụ, chồng hoa. chăm sóc cây - Cô giới thiệu tên trò chơi, giới thiệu cách xanh, cây ăn chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. quả - Trẻ chơi, cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi đã chuẩn bị . - Cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. - Cô nhận xét và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. SHC - Trẻ gọi tên I. Chuẩn bị: *HD trò chơi trò chơi, và biết - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. mới: cách chơi, luật II. Tiến hành: - Chồng nụ, chơi. * Hướng dẫn trò chơi mới: chồng hoa - Trẻ biết nêu “Chồng nụ, chồng hoa” *Nêu gương gương các bạn - Cô giới thiệu tên trò chơi mới. cuối ngày tốt trong ngày. - Cô nêu cách chơi luật chơi và cô cùng chơi *Vệ sinh- trả -Trẻ biết che với trẻ 2-3 lần. trẻ. miệng khi hắt * Nêu gương cuối ngày hơi, ngáp - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và học tập theo bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp * Vệ sinh- trả trẻ. - Cô nhắc nhỡ trẻ khi hắt hơi, ngáp phải lấy tay che miệng. *Đánh giá trẻ cuối ngày: . Thứ 3 - Trẻ biết tết I. Chuẩn bị: 02/02/2021 nguyên đán là - Tranh ảnh ngày tết. ngày tết cổ - Trang trí lớp đẹp. PTNT truyền của dân - Các loại bánh : bánh chưng, bánh dày, kẹo tộc Việt Nam, mứt, hạt dưa, một số quả Trò chuyện biết phong tục, - Một số bài hát, thơ truyện về ngày tết. về ngày tết thời tiết, các II. Cách tiến hành: cổ truyền loại bánh mứt, Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú: hoa quả, thức - Cô cùng cả lớp đọc bài thơ: “Tết đang vào ăn, trang trí nhà” nhà cửa, một Hoạt động 2: Trò chuyện về ngày tết cổ
4. 3. Hội thi “Cắm hoa”. Câu 3: Những món quà nào dành tặng bà, mẹ và cô giáo nhân ngày ngày tết? 1. Bó hoa 2. Bao lì xì 3. Bánh sinh nhật + Các con ơi, hôm nay các con rất vinh dự được đón các cô giáo ở các trường bạn đến thăm các con. Vậy nhân dịp ngày tết nguyên đán sắp đến các con sẽ làm gì để chúc mừng các cô giáo nào? - Trẻ múa hát cùng cô bài “xúc xắc xúc xẻ” Vừa rồi các con đã dành tặng cho các cô giáo một bài hát rất hay cô dành tặng cho các con một tràng vỗ tay. * Làm quà tặng. Các con ạ, với ngày tết nguyên đán sắp đến Cô đã chuẩn bị cho các con nhiều nguyên liệu khác nhau, Cô muốn đôi bàn tay khéo léo của mình, các con cùng làm những món quà ý nghĩa để dành tặng cho bà, cho mẹ và gia đình mình! Cô bao quát và hướng dẫn trẻ. Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô cho trẻ cầm sản phẩm trên tay, đưa cao và hòa theo nhịp bài hát “Sắp đến tết rồi” (Cô cùng các cháu giới thiệu sản phẩm của mình) - Cô nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ biết dùng I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: kỹ năng đã học - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. Tập vẽ các để xé dán các - Bóng, phấn, lá cây, cát. loại quả tren loại quả. II. Tiến hành: sân. - Trẻ biết tên - Cho trẻ ra sân cô tập trung trẻ lại và giao *TCVĐ: trò chơi, biết nhiệm vụ dặn dò trẻ. Bỏ giẻ cách chơi, luật 1. HĐCCĐ: Tập vẽ các loại quả. *CTD: chơi. - Cô cho trẻ quan sát tranh ảnh về các loại quả - Chơi với - Trẻ biết trật và nhận xét đặc điểm, cấu tạo của quả. nước, cát, tự trong khi - Cô cho trẻ tập vẽ các loại quả trẻ thích. bóng chơi, biết cách - Cô chú ý quan sát và nhắc nhỡ trẻ.
5. được chữ cái h, - Trong bà hát có những màu hoa gì? - Con hãy kể về một số loại hoa mà con biết đi k thông qua trò nào? chơi - Các con ạ! Thế giới loại hoa rất phong phú và đa dạng. Trong thiên nhiên có rất nhiều loại - Giáo dục trẻ hoa khác nhau như: Hoa đào, hoa cúc, hoa biết biết yêu hồng, hoa loa kèn hoa mai, hoa đồng tiền, Mỗi loại hoa có tên gọi, đặc điểm khác quý các loài nhau. Tên gọi của các loại hoa có chứa các chữ hoa và tham cái mà chúng ta đã được học và cũng chưa được làm quen. gia vào hoạt Hôm nay, cô và các con cùng nhau làm quen động có nề chữ cái h, k thông qua một số loại hoa nhé! Hoạt động 2: Nội dung nếp. a. Làm quen chữ cái h, k - Yêu cầu: 92- * Làm quen chữ cái h: - Cô đọc câu đố: “Thân cành có nhiều gai 95 % trẻ đạt Hương thơm tỏa sớm mai Trắng, hồng, nhung nhiều loại Tên gọi là hoa gì ?” (Hoa hồng) - Các con cùng hướng lên màn hình xem có đúng là hoa hồng không nhé! (Màn hình xuất hiện hoa hồng) - Cô đọc từ “hoa hồng” dưới tranh 2 lần + Cho cả lớp đọc 2, 3 lần - Cô có các thẻ chữ cái rời ghép thành từ “hoa hồng”. + Ghép xong cô đọc, cho trẻ đọc. - Cho trẻ tìm chữ cái giống nhau trong từ “hoa hồng” chữ cái h. - Cô giới thiệu chữ cái mới (chữ h): Chữ cái h là chữ cái mới mà hôm nay cô cho lớp mình làm quen. + Cô chỉ vào chữ h và phát âm 2 lần. + Cho cả lớp phát âm 2, 3 lần. + Cho từng tổ, nhóm, cá nhân phát âm. + Cô chú ý sữa sai cho trẻ. - Cô phân tích cấu tạo chữ cái h: Chữ cái h có một nét sổ thẳng bên phía tay trái và một nét móc xuôi bên tay phải + Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo của chữ cái h. - Cô giới thiệu các mẫu chữ: + Đây là chữ cái h in thường, ngoài ra còn có chữ cái h viết thường, chữ cái h in hoa (Màn
6. ngay chữ cái đó hoặc cô nói cấu tạo, đặc điểm của chữ cái đó trẻ tìm đưa lên quay vào trong phát âm to. - Luật chơi: Trẻ phải tìm đúng theo yêu cầu * Trò chơi 2: Hái hoa mùa xuân - Cách chơi: Cô chuẩn bị sẳn hai chậu cây có gắn hoa, các bông hoa có gắn chữ cái m, l, h, k. Nhiệm vụ của các con là phải bật qua 3 vòng lên chọn hái cho mình một bông hoa có chứa chữ cái theo yêu cầu mỗi đội để vào rá và đi về đứng ở cuối hàng để bạn tiếp theo lên - Luật chơi: Mỗi lần chỉ hái được một bông hoa, sau 1 phút đội nào hái được nhiều hoa có gắn chữ cái theo yêu cầu của cô đội đó thắng cuộc . - Cho trẻ chơi 2 - 3 lần, cô động viên khuyến khích trẻ và nhận xét kết quả sau mỗi lần chơi Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cô vừa cho các con làm quen chữ cái gì? - Nhận xét, tuyên dương.- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ quan sát I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: và biết được sự - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. Quan sát bầu thay đổi của - Bóng, phấn, lá cây, cát. trời bầu trời: lúc II. Tiến hành: *TCVĐ: nắng, mưa - Cho trẻ ra sân cô tập trung trẻ lại và giao Chồng nụ, - Trẻ biết tên nhiệm vụ dặn dò trẻ. chồng hoa. trò chơi, biết * HĐCCĐ: Quan sát bầu trời *CTD: cách chơi, luật * TCVĐ: Chồng nụ, chồng hoa. - Bóng, phấn, chơi. - Cô giới thiệu tên trò chơi, giới thiệu cách lá cây chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. - Trẻ chơi, cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. * Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi đã chuẩn bị . - Cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. - Cô nhận xét và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. SHC - Trẻ nhận biết I. Chuẩn bị: *Ôn chữ cái được chữ cái h, - Một số đồ dùng đồ chơi về quả, rau, thịt cá h, k k trứng sữa bằng lô tô, nhựa. *Nêu gương - Phát âm chính II. Tiến hành: cuối ngày xác chữ cái. * Ôn chữ h, k: *Vệ sinh - - Trẻ biết nêu - Cho trẻ ôn lại chữ cái h, k thông qua các trò Trả trẻ gương những chơi bạn tốt trong * Nêu gương cuối ngày