Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 17: Một số loại cây - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 17: Một số loại cây - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 17: MỘT SỐ LOẠI CÂY Thời gian từ ngày: 26-30/12/2022 Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân Đón trẻ cho phép - Nghe nhạc không lời - Chấp nhận sự khác biệt giữa người khác với mình. Trò - Trò chuyện với trẻ về một số loại cây. chuyện - Trẻ gọi được tên các ngày trong tuần theo thứ tự. - Trẻ tập đúng, đẹp các động tác: Thể dục - ĐT tay vai 2: tay đưa trước sang ngang. sáng - ĐT bụng 1: đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm ngón chân - ĐT bật 2: bật chụm chân tách chân. PTNN PTNT PTNN PTNT PTTM Hoạt - Thơ: Cây - Tìm hiểu cây - In lá cây Đếm số Dạy hát: Lý động bàng bàng. lượng trong cây xanh học phạm vi 9 NH: Cây trúc xinh. TC: Hái hoa dân chủ HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: Hoạt -TC về một - Tập vẽ cây -Ôn thơ: - Làm quen - LQ thơ, động số loại cây, xanh Cây bàng. bài hát: Lý đồng dao ngoài đặc điểm, cây xanh. ngoài C/T trời ích lợi của Cây dừa. cây, hoa, quả gần gũi TCVĐ: TCVĐ TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: - Cáo và - Kéo co -Mèo đuổi - Kéo co. - Mèo đuổi thỏ. - Cây cao cỏ chuột. - Cây cao cỏ chuột. - Gieo hạt. thấp - Gieo hạt. thấp - Gieo hạt CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt * Nội dung: động - Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây xanh . góc - Góc phân vai: Cửa hàng bán các loại cây xanh. - Bé vui học: Làm sách tranh về cây xanh, về thế giới thực vật, ôn chữ cái, chữ số, làm tập sách chủ đề cho các bạn xem , tô chữ cái, chữ số chưa hoàn thành. - Bé yêu nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cắt dán về các loại cây xanh. Hát những bài hát về cây xanh. - Bé vui thiên nhiên: Chơi cát, nước, chăm sóc cây. * Mục tiêu: - Trẻ biết thể hiện được vai chơi, Biết thể hiện hành động của vai chơi
2. - Cô nhận xét từng góc chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm nổi bật, thu dọn đồ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan Vệ sinh - Tập cho trẻ có nề nếp rửa tay, lau mặt đúng quy trình, trẻ biết được rữa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sing, khi tay bẩn. Ãn - Tập cho trẻ biết làm một số công việc tự phục vụ khi ăn, tập trẻ ăn chậm nhai kỹ, ăn không nói chuyện, không rơi vãi, ăn hết suất. Ngủ - Tập cho trẻ có thói quen lấy đúng chăn gối của mình, đi ngũ đúng giờ, khi ngủ không nói chuyện. Hoạt - Hướng - LQ thơ, - Ôn CC: - Ôn toán - Đóng, mở động dẫn trò đồng dao p,q (Bồi nhận biết số chủ đề chiều chơi: Phân ngoài C/T: dưỡng trẻ 9 mối quan loạị cây thơ: Cây dừa. yếu) hệ trong xanh. phạm vi 9 Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết tên I. Chuẩn bị: 26/12/2022 bài thơ, tên - Tranh minh họa nội dung bài thơ. tác giả. Trẻ - Ti vi, sa bàn. PTNN hiểu được nội II. Tiến hành: Thơ: Cây dung bài thơ. Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu bài: bàng. - Trẻ đọc - Cho trẻ hát bài (Hoa trường em) thuộc và đúng + Hỏi trẻ: Cô vừa cho các con hát bài gì? giai điệu bài - Trong thiên nhiên có rất nhiều cây xanh, có cây thơ. cho ta hoa, có cây thì cho ta bóng mát Giờ học - Phát triển hôm nay cô sẽ cho lớp mình làm quen bài thơ ngôn ngữ cho “Cây bàng” của nhà thơ Xuân Quỳnh trẻ, trẻ trả lời Hoạt động 2: Nội dung trọn câu và rõ a. Cô đọc thơ cho trẻ nghe: ràng. - Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm. - Trẻ hứng thú + Giới thiệu nội dung bài thơ. với hoạt động. + Hỏi trẻ tên bài thơ. - Qua bài thơ - Cô đọc lần 2: kết hợp pw trẻ biết chăm b. Đàm thoại- trích dẫn. sóc và bảo vệ + Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì? cây xanh. + Bài thơ của nhà thơ nào? * Kết quả + Khi vào mùa đông thì thời tiết như thế nào? mong đợi: + Các con biết cây bàng vào mùa đông sẽ như thế 92-95% trẻ nào không?
3. vệ các loại + Ích lợi của chúng? cây. 3. Chơi tự do: - 85-90% trẻ - Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi đã chuẩn bị. đạt yêu cầu. - Cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. - Cô nhận xét- Tuyên dương. SHC - Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: * Hướng dẫn trò chơi, chơi - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. trò chơi mới: đúng luật II. Tiến hành: Phân loại cây chơi, cách * Hướng dẫn trò chơi mới: xanh chơi. “Phân loại cây” * Nêu gương - Trẻ biết nêu - Cô giới thiệu tên trò chơi mới. cuối ngày gương các - Cô nêu cách chơi luật chơi và cô cùng chơi với * Vệ sinh- Trả bạn tốt trong trẻ 2-3 lần. trẻ ngày. - Trẻ đi chạy theo hiệu lệnh của cô kết hợp các - Trẻ biết giữ kiểu chân. gìn vệ sinh * Nêu gương cuối ngày sạch sẽ. - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và học tập theo bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp * Vệ sinh- trả trẻ. * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 3 - Trẻ biết I- Chuẩn bị:, 27/12/2022 được những - Mô hình vườn cây xanh; Cây bàng đặc điểm, - Các hình ảnh về một số loại cây xanh . PTNT: hình dạng, lợi II- Tiến hành: Tìm hiểu cây ích của cây Hoạt động 1: Ổn định tổ chức – gây hứng thú bàng bàng. - Cô mở nhạc “Vườn cây của ba” vẫy trẻ đến bên - Trẻ hứng mô hình vườn cây xanh thú tham gia + Đây là ở đâu? trò chơi cùng - Vườn cây xanh của bác nông dân có những loại bạn cây gì? - Phát triển - Bác nông dân trồng nhiều cây xanh để làm gì? khả năng quan - Những loại cây này mang lại lợi ích gì cho sát, tư duy, chúng ta? sáng tạo ở trẻ - Để cây xanh luôn được xanh tốt chúng ta phải - Trẻ biết yêu làm gì? quý cây xanh Hoạt động 2: Nội dung: - 85-90% trẻ * Tìm hiểu về cây bàng đạt yêu cầu. - Cô đọc câu đố về Cây Bàng:
4. - Tập Vẽ cây năng đã học vụ dặn dò trẻ. xanh để vẽ cây 1. TCVĐ: - Mèo đuổi chuột *CTD: xanh - Con thỏ - Chơi với, - Trẻ biết - Cô giới thiệu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, cát, phấn, chăm sóc bảo luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. bóng vệ cây. - Trẻ chơi, cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. - 90 - 95% trẻ 2. HĐCCĐ: * Tập vẽ cây xanh đạt yêu cầu. - Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát và cho tập vẽ trên sân các loại cây xanh theo ý thích. - Cho trẻ quan sát các sản phẩm của bạn và cô nhận xét. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi đã chuẩn bị - Cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. - Cô nhận xét và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. SHC - Trẻ đọc I. Chuẩn bị: *LQ bài đồng thuộc bài - Chổ ngồi của trẻ dao: Cây dừa đồng dao II. Tiến hành: * Nêu gương - Trẻ biết * LQ bài đồng dao: Cây dừa cuối ngày chăm sóc bảo - Cô giới thiệu bài thơ, tác giả. * Vệ sinh- Trả vệ cây - Cô đọc cho trẻ nghe 2-3 lần. trẻ. - Trẻ biết nêu - Cho trẻ đọc cùng cô 2-3 lần cả lớp. gương những - Trẻ đọc theo nhóm, cá nhân. bạn tốt và - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. nhận xét các * Nêu gương cuối ngày bạn chưa tốt. - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm - Trẻ biết giữ nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen gìn vệ sinh - Cô nhận xét chung cả lớp. sạch sẽ. * Vệ sinh- trả trẻ * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 4 -Trẻ biết sử dụng I. Chuẩn bị: 28/12/2022 các loại lá cây có - Tranh in lá cây mẫu hình dáng khác PTNT nhau để in thành - Bảng gắn tranh. Nhạc bài hát về chủ đề In lá cây hình ảnh ngộ - Lá cây màu nước, vở tạo hình, khăn lau tay. nghĩnh: hình người, con vật ) II. Tiến hành: Hoạt động 1. Gây hứng thú, giao nhiệm vụ - Chấm màu vừa phải để không bị - Cho trẻ hát bài “ lá xanh”
5. - Sản phẩm của bạn đẹp ở chi tiết nào? - Cô nhận xét chung, tuyên dương và động viên trẻ. Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ hát bài"em yêu cây xanh" và chuyển hoạt động. HĐNT - Trẻ biết tên bài I. Chuẩn bị: Sân bãi sạch sẽ. *TCVĐ: thơ, tác giả, đọc Vườn hoa. Phấn, bảng, đồ lắp ghép . Mèo đuổi thuộc bài thơ II.Tiến hành: chuột. - Hứng thứ tham *HĐCCĐ: Ôn thơ: Cây bàng Gieo hạt gia trò chơi. - Cả lớp đọc 1-2 lần *HĐCCĐ - 85 -90% trẻ - Tổ đọc, cá nhân đọc Ôn thơ: đạt. * TCVĐ: Mèo đuổi chuột; Gieo hạt Cây bàng. - Cô nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách *CTD: chơi. Chơi với - Tổ chức cho trẻ chơi mỗi trò chơi 2- 3 lần. bóng, * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi cô phấn, lá bao quát trẻ. cây. *NX sau khi hoạt động xong. HĐC - Trẻ biết các I. Chuẩn bị: Tranh hướng dẩn, lô tô *Ôn CC: chữ cái đã học II.Tiến hành: (BD trẻ - Trẻ biết nêu *Ôn CC: (BD trẻ yếu) yếu) gương các bạn - Trẻ biết các chữ cái đã học * Nêu tốt trong ngày. - Giới thiệu chữ cho trẻ xem, trẻ nghe gương cuối - Trẻ biết giữ gìn - Chữ cái cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân ngày vệ sinh sạch sẽ. * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh- - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm Trả trẻ nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và học tập theo bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp * Vệ sinh- trả trẻ. * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 5 -Trẻ đếm được I. CHUẨN BỊ: 29/12/2022 các nhóm có số - Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một tấm bìa, 9 con thỏ, 9 lượng 9. củ cà rốt. Thẻ số từ 1- 9 PTNT - Trẻ nhận biết - Đồ dùng của cô: Giáo án, máy tính, máy chiếu. được nhóm có - Một số nhóm đồ dùng, đồ vật trên máy có số Đếm, nhận 9 đối tượng.
6. - Nhận xét giờ hoạt động. HĐNT - Trẻ hát thuộc I. Chuẩn bị: *TCVĐ: bài hát, biết tên - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. Kéo co bài hát, tên tác - Bóng, phấn, lá cây, cát. Cây cao cỏ giã. II. Tiến hành: thấp - Trẻ biết tên * TCVĐ: Kéo co *HĐCCĐ: trò chơi, biết Cây cao cỏ thấp Làm quen cách chơi, luật - Cô giới thiệu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, bài hát : chơi. luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần. “Lý cây - Trẻ biết trật tự - Trẻ chơi, cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. xanh” trong khi chơi, * HĐCCĐ: LQ bài hát: “Lý cây xanh”. *CTD: Chơi biết yếu quý, - Cô giới thiệu bài hát mới: “Lý cây xanh” với nước, chăm sóc các - Cô hát cho trẻ nghe 2 lần cát, bóng. con vật. - Cả lớp hát, tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát. - 90-95% trẻ - Cả lớp hát. đạt yêu cầu. - Các con vừa hát bài hát gì? - Ai sáng tác. - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. * Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi đã chuẩn bị . - Cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. - Cô nhận xét và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. SHC - Trẻ biết đếm I .Chuẩn bị: * Ôn toán các nhóm trong - Chỗ ngồi của trẻ nhận biết số phạm vi 9. - Mỗi trẻ 9 con voi, 9 con gấu. 9 - Giúp trẻ phát - Thẻ số từ 1-9. * Nêu triển trí tuệ. II. Tiến hành: gương cuối - 85-90% trẻ * Ôn toán nhận biết các nhóm trong phạm vi 9 nhày đạt yêu cầu. - Cô cho sắp 9 con voi và dưới mỗi con voi sắp 8 * Vệ sinh- - Trẻ biết nêu con gấu Trả trẻ. gương những - Cho trẻ tự đếm số lượng hai nhóm và nhận xét số bạn tốt và nhận lượng 2 nhóm. xét các bạn - Để nhóm gấu bằng nhóm voi thì làm thế nào? chưa tốt. - Cô cho trẻ tự thêm bớt, cô chú quan sát và hướng - Trẻ biết giữ dẫn trẻ. gìn vệ sinh sạch - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa sẽ. bé ngoan. * Nêu gương cuối ngày - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình hôm nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và học tập theo bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp * Vệ sinh- trả trẻ.