Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 11: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy
I. Chuẩn bị:
- Chổ ngồi cho trẻ
- Tranh minh họa về nội dung bài thơ: “Ngày 20/11”
II. Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Trẻ hát bài "Cô giáo miền xuôi".
- Bài hát nói về ai? Hằng ngày cô giáo thường làm công việc gì?
- Ngày 20 - 11 là ngày lễ hội của ai?
- Có nhà thơ đã sáng tác về ngày nhà giáo rất hay đó là bài thơ ngày 20/11.
Hoạt động 2: Nội dung
* Cô đọc diễn cảm
- Cô giới thiệu bài thơ: Ngày 20/11, sáng tác của cô: Lê Thuý An
- Lần 1: Cô đọc mẫu lần 1 không tranh.
- Lần 2: Cô đọc bài thơ kết hợp xem tranh minh hoạ
* Đàm thoại, đọc trích dẫn
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Ai sáng tác?
- Trong bài thơ nói về ngày gì?
- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài thơ, đồng thời chỉ vào tranh.
+ Cô đọc:
"Ngày………
hoa đẹp".
- Nhân ngày 20 - 11, em bé đã tặng cô món quà gì?
- Em bé đã dành tình cảm kính yêu đối với cô giáo bằng bông hoa đẹp dâng tặng cô giáo.
+ Cô đọc:
"Đóa hồng…….bắt sâu".
- Để có được đóa hoa tặng cô giáo thì em bé đã làm những công việc gì nào?
- Với đôi bàn tay bé nhỏ và tấm lòng kính yêu cô giáo, em bé đã tự trồng cây bắt sâu.
+ Cô đọc:
"Cô giáo nhìn...
…thắm thiết".
- Khi nhận được món quà do em tặng, cô giáo cảm thấy thế nào?
- Cô giáo thể hiện tình cảm của mình bằng câu thơ nào?
* Dạy trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc cả bài thơ “ Ngày 20/11” theo cô
- Cô mời lần lượt từng tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc
- Cô sửa sai trẻ đọc chưa đúng
- Củng cố:
+ Cô vừa đọc bài thơ gì? Ai sáng tác?
- Giáo dục:
+ Giáo dục trẻ phải biết yêu thương, kính trọng và vâng lời cô giáo.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa.
- Chổ ngồi cho trẻ
- Tranh minh họa về nội dung bài thơ: “Ngày 20/11”
II. Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Trẻ hát bài "Cô giáo miền xuôi".
- Bài hát nói về ai? Hằng ngày cô giáo thường làm công việc gì?
- Ngày 20 - 11 là ngày lễ hội của ai?
- Có nhà thơ đã sáng tác về ngày nhà giáo rất hay đó là bài thơ ngày 20/11.
Hoạt động 2: Nội dung
* Cô đọc diễn cảm
- Cô giới thiệu bài thơ: Ngày 20/11, sáng tác của cô: Lê Thuý An
- Lần 1: Cô đọc mẫu lần 1 không tranh.
- Lần 2: Cô đọc bài thơ kết hợp xem tranh minh hoạ
* Đàm thoại, đọc trích dẫn
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Ai sáng tác?
- Trong bài thơ nói về ngày gì?
- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài thơ, đồng thời chỉ vào tranh.
+ Cô đọc:
"Ngày………
hoa đẹp".
- Nhân ngày 20 - 11, em bé đã tặng cô món quà gì?
- Em bé đã dành tình cảm kính yêu đối với cô giáo bằng bông hoa đẹp dâng tặng cô giáo.
+ Cô đọc:
"Đóa hồng…….bắt sâu".
- Để có được đóa hoa tặng cô giáo thì em bé đã làm những công việc gì nào?
- Với đôi bàn tay bé nhỏ và tấm lòng kính yêu cô giáo, em bé đã tự trồng cây bắt sâu.
+ Cô đọc:
"Cô giáo nhìn...
…thắm thiết".
- Khi nhận được món quà do em tặng, cô giáo cảm thấy thế nào?
- Cô giáo thể hiện tình cảm của mình bằng câu thơ nào?
* Dạy trẻ đọc thơ
- Trẻ đọc cả bài thơ “ Ngày 20/11” theo cô
- Cô mời lần lượt từng tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc
- Cô sửa sai trẻ đọc chưa đúng
- Củng cố:
+ Cô vừa đọc bài thơ gì? Ai sáng tác?
- Giáo dục:
+ Giáo dục trẻ phải biết yêu thương, kính trọng và vâng lời cô giáo.
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 11: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_tuan_11_ngay_hoi_cua_co_giao_nam_hoc.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 11: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2023-2024 - Trường Mầm non Trường Thủy
- KẾ HOẠCH TUẦN 11 Chủ đề: Ngày hội cô giáo Từ ngày 13/11/2023 đến ngày 17/11/2023 Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở ân cần tạo cho trẻ có cảm giác được yêu thương. - Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói cử chỉ lễ phép, lịch sự. - Có ý thức, giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng T/C sáng - Chia sẻ tình cảm với bạn bè, người thân - Có ý thức giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng. Thể dục - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, chạy thay sáng đổi tốc độ theo hiệu lệnh trên nền nhạc “Nhà mình rất vui”. - Trọng động: Bài tập phát triển chung (Tập trên nền nhạc “Cô và mẹ”. Tập với gậy, vòng. + Hô hấp: Hít vào, thở ra. + Tay: Đánh chéo hai tay ra phía trước (2L x 8N) + Bụng lườn: Quay người sang phải sang trái kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái (2L x8N) + Chân: Nhảy lên đưa hai chân sang ngang, kết hợp hai tay dang ngang (2L x 8N). - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân (Theo bài hát: chim mẹ chim con) Hoạt động PTNN PTNT PTNN PTNT PTTM học (VH) (KPXH) (CC) (Toán) (ÂN) Thơ: Ngày Trò chuyện TTCC: u, ư Đo chiều Biểu diễn văn 20/11 về ngày dài một vật nghệ chào 20/11 bằng các mừng 20/11 đơn vị đo khác nhau HĐNT HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Trò chuyện - Làm quen Ôn thơ: - Làm quen - Giáo dục trẻ về ngày hội bài hát: Cô Ngày 20/11 bài thơ: Bàn bảo vệ môi của cô giáo. giáo em là tay cô giáo trường hoa ê ban. TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Kéo co. Cướp cờ Kéo co Cướp cờ Kéo co CTD CTD CTD CTD CTD Phấn, máy Phấn, máy Phấn, máy Phấn, máy Phấn, máy bay, bay, ô tô bay, ô tô, bay, ô tô, bay, ô tô, ô tô, bóng. bóng. bóng. bóng. bóng. * NỘI DUNG: - Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau - Góc phân vai: Cửa hàng bán các loại hoa, thiệp, nấu ăn, bác sĩ, mẹ con
- vụ cho mọi người đấy, ngoài cô cấp dưỡng ra thì các còn đóng vai cô bán hàng để bán hoc, thiệp chúc mừng để làm tăng thêm phần long trọng cho ngày nhà giáo Việt Nam nữa chứ. Đến với góc nghệ thuật thì các con chọn vật liệu để tô màu, vẽ tranh, xé dán, cắt dán về những bông hoa và những chiếc thiệp thật đẹp để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, hát, múa đọc thơ, kể chuyện các bài có nội dung về chủ đề sôi nổi để thể hiện mình trong góc nghệ thuật phải không các con. Với góc học tập thì các con sẽ phát âm chính xác chữ cái, chữ số và các khối đã, biết tô các nét cơ bản ở vở tập tô, không chỉ thế mà các con phải dành thời gian để xem tranh ảnh, kể chuyện theo tranh. Góc thiên nhiên: Các con sẽ được chơi với cát, nước, chăm sóc cây. Sáng nay các con đã chọn cho mình một góc chơi rồi đấy, khi đến với góc chơi các con nhớ không được tranh dành đồ chơi của nhau, các con hãy nhẹ nhàng, chơi trật tự lớp mình có đồng ý không nào! Giờ cô mời các con hãy đến với góc chơi đi nào! Trẻ đọc thơ “Ngày 20/11” về góc chơi thỏa thuận vai chơi và chọn trưởng nhóm. 2. Quá trình chơi: - Trẻ về các góc chơi đã chọn, cô hướng dẫn trẻ cùng nhau thảo luận chọn trưởng nhóm và phân vai chơi cho các bạn trong nhóm chơi của mình - Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi những góc chơi mà trẻ chơi còn lúng túng. 3. Nhận xét sau khi chơi: Cuối giờ chơi cô đi đến từng góc chơi để nhận xét. Cô tập trung trẻ lại góc sáng tạo để tham quan Cho trẻ thu dọn đồ chơi Tập trung trẻ lại giữa lớp để cô nhận xét tuyên dương. Cắm hoa BN - Trẻ tự rủa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Vệ sinh - Biết sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách. - Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác Ăn - Cố gắng thực hiện công việc đến cùng - Tự gấp quần áo, xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng. Ngủ - Nghe nhạc: Cò lả, ru con, lý cây bông. Hoạt động TC Mới: Tập vẽ bằng - Làm bài Bồi dưỡng Đóng mở chủ chiều Cáo ơi ngủ phấn cô tập vở toán. trẻ yếu. đề. à. giáo của bé trên sân. Trả trẻ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp: sức khỏe, học tập, những điểm cần chú ý. - Dọn dẹp lớp học sạch sẽ trước khi về.
- giáo cảm thấy thế nào? - Cô giáo thể hiện tình cảm của mình bằng câu thơ nào? * Dạy trẻ đọc thơ - Trẻ đọc cả bài thơ “ Ngày 20/11” theo cô - Cô mời lần lượt từng tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc - Cô sửa sai trẻ đọc chưa đúng - Củng cố: + Cô vừa đọc bài thơ gì? Ai sáng tác? - Giáo dục: + Giáo dục trẻ phải biết yêu thương, kính trọng và vâng lời cô giáo. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa. HĐNT - Trẻ biết được ngày I. Chuẩn bị: HĐCCĐ hội của cô giáo, biết - Sân bãi sạch sẽ an toàn. Trò chuyện về được các hoạt động - Tranh về hoat động của cô giáo trong ngày ngày hội của cô trong ngày của cô giáo. 20/11. giáo. - Trẻ chơi tốt trò chơi - Bóng, máy bay TCVĐ và có hứng thú trong II. Tiến hành: Kéo co. khi chơi. 1. HĐCCĐ: Trò chuyện về ngày hội của cô CTD giáo. Phấn, máy bay, - Hằng ngày cô giáo thường làm những ô tô bóng. công việc gì? - Hằng ngày cô giáo rất vất vả chăm sóc các con, cho các con ăn, cho các con ngủ, yêu thương các con. - Các con có yêu quý cô giáo của mình không? - Ngày 20 - 11 là ngày lễ hội của ai? - Các cháu làm gì để chào mừng ngày lễ hội của cô giáo? 2. TCVĐ: Kéo co - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự do, cô chú ý bao quát trẻ. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. Sinh hoạt chiều - Trẻ gọi tên trò chơi, I. Chuẩn bị: Hướng dẫn trò và biết cách chơi, luật - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. chơi mới: chơi. - Xúc xắc, Mũ cáo
- năng chủ động sáng tạo - Bài hát chúng mình vừa hát nói về ai? và biết phối hợp với - Hôm nay cô cháu mình cùng nhau trò các bạn. chuyện về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 nhé. - Trẻ biết yêu quý, thể Hoạt động 2: Trò chuyện về ngày 20/11 hiện được tình cảm của * Trò chuyện về ngày nhà giáo Việt Nam mình đối với cô giáo 20/11 Các con biết không, trong tháng 11 này có một ngày lễ rất ý nghĩa, đó là ngày gì đây các con? (Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11) + Vậy ngày 20.11 là ngày lễ dành cho ai? + Theo các con vào ngày lể này sẽ có những hoạt động gì diễn ra nào? + Trong lớp mình bạn nào có người thân làm nghề giáo viên ? Cô thấy rằng với ngày 20.11 là ngày tôn vinh các thầy giáo, cô giáo, vào ngày này có rất nhiều hoạt động, để các con dâng kính thầy cô phải không nào? * Trò chơi "Bông hoa mừng cô” Ngay sau đây các con hãy cùng cô đến với một hoạt động rất ý nghĩa mang tên "Bông hoa mừng cô”. Với hoạt động "Bông hoa mừng cô”, sẽ chia lớp mình thành 3 đội, các con hãy quan sát những hình ảnh ở trên bàn. Trong thời gian một phút các con hãy đặt tên cho bức tranh của đội mình nhé! (Cô hướng trẻ đặt tên đề tài bức tranh) - Cô giới thiệu đề tài từng bức tranh của 3 đội * Cách chơi: Các con hãy chọn những bức tranh phù hợp với đề tài của đội mình và bật thật nhanh qua 2 vòng lên dán vào tranh. Sau khi dán xong các con hãy về đứng ở cuối hàng và tiếp tục bạn khác lên dán. Luật chơi: Mỗi lần bật, 1 bạn chỉ được phép dán một hình ảnh. Thời gian chơi là một
- các con một tràng vỗ tay. * Làm quà tặng. Các con à, với ngày lễ 20/11 này, Cô đã chuẩn bị cho các con nhiều nguyên liệu khác nhau, Cô muốn đôi bàn tay khéo léo của mình, các con cùng làm những món quà ý nghĩa để dành tặng cho cô giáo nhé! (Trẻ thực hiện, cô bao quát và hướng dẫn trẻ) - Cô cho trẻ cầm sản phẩm trên tay, đưa cao và hòa theo nhịp bài hát” Bông hồng tặng cô” (Cô cùng các cháu giới thiệu sản phẩm của mình) Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ biết tên bài hát và I. Chuẩn bị: HĐCCĐ hát thuộc bài hát. - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. - Làm quen bài - Trẻ chơi tốt trò chơi - Phấn, Vòng, gậy, máy bay, chong chống. hát: Cô giáo em và có hứng thú trong II. Tiến hành: là hoa ê ban khi chơi. 1. HĐCCĐ: - Làm quen bài hát: Cô giáo TCVĐ - Giáo dục trẻ biết chơi em là hoa ê ban Cướp cờ những nơi an toàn. - Cô giới thiệu bài hát và hát 2 lần cho trẻ CTD nghe Phấn, máy bay, - Trẻ cùng hát với cô 2-3 lần ô tô bóng. - Tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát. - Cả lớp hát 2 lần 2. TCVĐ: Cướp cờ - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. 3. Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi tự, cô chú ý bao quát trẻ. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. Sinh hoạt chiều - Trẻ biết dùng kỹ năng I. Chuẩn bị: - Tập vẽ bằng vẽ nét thẳng, nét cong - Chỗ ngồi cho trẻ. phấn cô giáo tròn , kỹ năng tô màu - Bút màu, giấy A4. của bé trên sân. để tạo sản phẩm hoàn II. Tiến hành chỉnh. * Tập vẽ bằng phấn cô giáo của bé trên - Chơi tự do - Trẻ hứng thú tham sân. gia vào trò chơi. - Cô vẽ mẫu cô giáo của bé cho trẻ quan sát và nhận xét cô vẽ gì? Các con dùng kỹ
- đội nào hái được nhiều hoa và đúng theo yâu cầu của cô thì đội đó dành chiến thắng. - Cho trẻ kiểm tra kết quả. * Hướng dẫn tập tô u, ư Hướng dẫn tập tô chữ "u”. - Cô treo tranh hướng dẫn tập tô chữ u và giới thiệu chữ u viết hoa, in thường và viết thường. Cho trẻ phát âm. Cô nói đây là kiểu chữ in rỏng đấy các con - Giới thiệu các hình ảnh trong tranh, cho trẻ đọc từ dưới tranh. + Cô hướng dẫn trẻ tô chữ cái u in mờ trên dòng kẻ ngang - Cô cầm bút bằng tay phải, điều khiển bút bằng 3 ngón tay, cô đặt bút vào điểm đầu tiên của chữ “u” tô trùng lên điểm chấm mờ, tô liền nét và mắt nhìn theo bút, tô theo chiều mũi tên. Cô tô xong chữ cái đầu cô đưa mắt và nhức bút sang tô chữ tiếp theo cứ như vậy cho đến hết hàng, tô xong hàng thứ nhất cô cũng nhấc bút và đưa mắt đến tô hàng tiếp theo cứ như thế cho đến hết bài. + Cô hỏi trẻ: Muốn tô đẹp các con phải như thế nào? + Trẻ thực hiện: Cô bao quát và hướng dẫn thêm cho trẻ. Sửa tư thế ngồi cho trẻ. Hướng dẫn tập tô chữ “ư” Các bước tiến hành giống trên * Nhận xét sản phẩm - Cô mời những trẻ tô đẹp đưa vở lên cho cả lớp cùng xem để học tập. Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương, cắm cờ bé ngoan. Cho trẻ đọc đồng dao “Dung dăng dung dẻ” HĐNT - Trẻ đọc thuộc bài thơ. I. Chuẩn bị: HĐCCĐ - Trẻ nhớ tên bài thơ, - Sân bãi sạch sẽ an toàn. Ôn thơ: Ngày tên tác giả. - Xắc xô, dây kéo co. 20/11 - Trẻ chơi tốt trò chơi. - Phấn, máy bay, bóng. TCVĐ II. Tiến hành Kéo co 1. HĐCCĐ: Ôn thơ: Ngày 20/11 CTD - Cô đọc mẫu bài thơ: Ngày 20/11 Phấn, máy bay, - Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác? ô tô, bóng. - Trẻ đọc: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. - Cô chú ý trẻ yếu để cho trẻ tập đọc nhiều lần cho thuộc. 2. TCVĐ: Kéo co