Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 11: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 11: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2021-2022 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 11: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO ( Thời gian từ ngày 15/11 – 19/11/2021) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở ân cần tạo cho trẻ có cảm giác được yêu thương. Đón trẻ - Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói cử chỉ lễ phép, lịch sự. Trò - Chia sẻ tình cảm với bạn bè, người thân chuyện - Có ý thức giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng. sáng + Hô hấp: Gà gáy + Tay: Hai tay đưa sang ngang, ra trước. (3l x 8n) Thể dục + Bụng: Đứng quay người sang hai bên (2l x 8n) sáng + Chân: Đứng đưa 1 chân ra trước, khuỵu gối (3l x 8n) + Bật: Bật tách chân, khép chân (2l x 8n) PTNN PTNT PTNN PTNT PTTM Thơ: Ngày Trò chuyện LQCC: u, ư Gộp, tách Biểu diễn Hoạt 20/11 về ngày nhóm 7 đối văn nghệ động học 20/11 tượng bằng chào mừng các cách 20/11 khác nhau HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: Ôn chữ cái: Ôn thơ: Ôn thơ: Ôn bài hát: Giáo dục trẻ o, ô, ơ, a, ă, Những con Ngày 20/11 Em là bông bảo vệ môi Hoạt â, e, ê mắt hồng nhỏ trường động TCVĐ: Kéo TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: ngoài co Mèo đuổi Kéo co Mèo đuổi Kéo co trời. chuột chuột CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt * Nội dung: động góc - Góc xây dựng: Vườn hoa của bé - Góc phân vai: Chơi bán hàng, chơi mẹ con, cô giáo. - Góc nghệ thuật: Cho trẻ làm thiệp, cám hoa, làm tranh tặng cô giáo. - Góc học tập: Xem và làm sách về chủ đề, học chữ cái: i,t,c - Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước, tưới cây * Mục tiêu: - Trẻ biết thể hiện được vai chơi, biết thể hiện hành động của vai chơi - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu ở góc chơi để lắp ghép xây dựng vườn hoa. - Trẻ biết chọn màu và vật liệu để tạo sản phẩm - Trẻ biết cát dán tranh ảnh chủ đề, trẻ học thuộc chữ cái: i,t,c - Trẻ biết cách chơi cát nước, tưới cây I. Chuẩn bị:
2. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp và hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết I. Chuẩn bị: 15/11/2021 tên bài thơ, - Chổ ngồi cho trẻ tên tác giả, - Tranh minh họa về nội dung bài thơ: “Ngày 20/11” PTNN và trẻ đọc II. Tiến hành: Thơ: Ngày thuộc bài Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú 20/11 Thơ: Ngày - Trẻ hát bài "Cô giáo em". 20/11 - Bài hát nói về ai? Hằng ngày cô giáo thường làm công - Trẻ biết việc gì? thể hiện - Ngày 20 - 11 là ngày lễ hội của ai? ngữ điệu, - Có nhà thơ đã sáng tác về ngày nhà giáo rất hay đó là một số cử bài thơ ngày 20/11. chỉ, điệu bộ Hoạt động 2: Nội dung khi đọc thơ. * Cô đọc diễn cảm - Phát triển - Cô giới thiệu bài thơ: Ngày 20/11, sáng tác của cô: Lê kĩ năng Thuý An nghi nhớ, - Lần 1: Cô đọc mẫu lần 1 không tranh. trí tưởng - Lần 2: Cô đọc bài thơ kết hợp xem tranh minh hoạ tượng cho * Đàm thoại, đọc trích dẫn trẻ - Cô vừa đọc bài thơ gì? Ai sáng tác? - Rèn ngôn - Trong bài thơ nói về ngày gì? ngữ mạch - Cô cho trẻ nhắc lại tên bài thơ, đồng thời chỉ vào lạc cho trẻ. tranh. - Giáo dục + Cô đọc: trẻ biết vệ "Ngày sinh tay hoa đẹp". chân sạch - Nhân ngày 20 - 11, em bé đã tặng cô món quà gì? sẽ - Em bé đã dành tình cảm kính yêu đối với cô giáo bằng -Yêu cầu bông hoa đẹp dâng tặng cô giáo. cần đạt: 95- + Cô đọc: 97%. "Đóa hồng .bắt sâu". - Để có được đóa hoa tặng cô giáo thì em bé đã làm những công việc gì nào? - Với đôi bàn tay bé nhỏ và tấm lòng kính yêu cô giáo, em bé đã tự trồng cây bắt sâu. + Cô đọc: "Cô giáo nhìn thắm thiết". - Khi nhận được món quà do em tặng, cô giáo cảm thấy thế nào? - Cô giáo thể hiện tình cảm của mình bằng câu thơ nào? * Dạy trẻ đọc thơ - Trẻ đọc cả bài thơ “20/11” theo cô
3. nhanh, 18m trong khoảng 5-7 giây mạnh, - Cô làm mẫu: khéo. + Lần 1: Không giải thích - Trẻ hứng + Lần 2,3: Giải thích thú hoạt - TTCB : Cô đi từ đầu hàng đến trước vạch xuất phát và động, tự cúi xuống nhặt túi cát. Khi có hiệu lệnh “Chuẩn bị”, cô tin. đứng chân trước chân sau, tay cô cầm túi cát cùng phía - Giáo dục với chân sau. Khi có hiệu lệnh “ném”, cô đưa túi cát từ trẻ thường trước, xuống dưới, ra sau, lên cao rồi ném mạnh túi cát xuyên tập đi xa về phía trước ở điểm tay đưa cao nhất. Ném xong, luyện thể cô chạy nhanh về phía trước. Sau đó cô đi nhẹ nhàng về dục để có cuối hàng đứng. sức khỏe. - Trẻ thực hiện: - 90-95 % + Lần 1,2 : cô lần lượt cho 2 trẻ lên thực hiện , cô động trẻ đạt yêu viên, khen ngợi, sửa sai cho trẻ. cầu. + Lần 3 : Mở nhạc nhẹ cho trẻ 2 đội thi đua: từng trẻ của 2 đội lên ném xa, chạy lên lấy cờ về cắm vào đội mình (Cô chú ý động viên, khuyến khích trẻ) - Kiểm tra số cờ của 2 đội. - NX- Tuyên dương trẻ. c. Hồi tỉnh: - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 2-3 vòng. - Củng cố: Các con vừa thực hiện vận động gì? - Giáo dục: Cô giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục, biết chú ý, trật tự trong giờ học. Hoạt động3: Kết thúc * Nêu gương cuối ngày: * Vệ sinh - Trả trẻ * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 3 - Trẻ biết ý I. Chuẩn bị: 16/11/2021 nghĩa và một - Nhạc bài hát “ Cô giáo em, Cô giáo em là hoa số hoạt động Êban, Bông hồng tặng cô ”. PTNT: của ngày nhà - 3 bảng và chữ số ba đội trong hoạt động “ Bông hoa Trò giáo Việt mừng cô” chuyện về Nam 20/11 - Hình ảnh về 20/11. ngày 20/11 - Trẻ cảm - Đồ dùng đủ cho trẻ làm quà tặng.
4. 1. Bộ đội. 2. Nhà giáo Việt Nam. 3. Thầy thuốc. Câu 2: Những hoạt động gì diễn ra vào ngày 20/11?: 1. Đua thuyền truyền thống. 2. Hội thi gói bánh chưng. 3. Hội thi văn nghệ “hò khoan Lệ Thủy”. Câu 3: Những đồ dùng sau đây, đồ dùng nào thuộc nghề dạy học? 1. Sách, vở, bút 2. Cuốc, xẻng 3. Bay, xoa. + Các con ơi, hôm nay các con rất vui được đón các cô giáo ở các trường bạn đến thăm các con. Nhân dịp ngày lễ 20/11 sắp đến các con sẽ làm gì để chúc mừng các cô giáo nào? - Trẻ múa hát cùng cô bài “Cô giáo em là hoa ÊBan ” Vừa rồi các con đã dành tặng cho các cô giáo một bài hát rất hay cô dành tặng cho các con một tràng vỗ tay. * Làm quà tặng. Các con à, với ngày lễ 20/11 này, Cô đã chuẩn bị cho các con nhiều nguyên liệu khác nhau, Cô muốn đôi bàn tay khéo léo của mình, các con cùng làm những món quà ý nghĩa để dành tặng cho cô giáo nhé! ( Trẻ thực hiện, cô bao quát và hướng dẫn trẻ) - Cô cho trẻ cầm sản phẩm trên tay, đưa cao và hòa theo nhịp bài hát” Bông hồng tặng cô” (Cô cùng các cháu giới thiệu sản phẩm của mình) Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT: - Trẻ biết tên I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: bài thơ, đọc - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. Ôn thơ: thuộc thơ II. Tiến hành: Những con cùng cô *HĐCCĐ: Ôn thơ: Những con mắt mắt - Trẻ chơi tốt - Cho trẻ đọc 1-2 lần *TCVĐ: trò chơi và có - Đọc theo tổ, nhóm, cá nhân trẻ Mèo đuổi hứng thú * TCVĐ: Cướp cờ chuột trong khi - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. *CTD: chơi. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. Phấn, máy - Giáo dục trẻ * Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi tự, cô chú ý bao quát bay, ô tô chơi đoàn kết trẻ. bóng. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
5. - Cô mời những trẻ tô đẹp đưa vở lên cho cả lớp cùng xem để học tập. Hoạt động 3: Kết thúc - Trẻ cất đồ dùng gọn gàng vào nơi quy định. * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh- trả trẻ * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 4 - Trẻ nhận I. Chuẩn bị: 17/11/2021 biết và phát - Chuẩn bị ti vi, máy tính, bài giảng PW, nhạc bài hát âm đúng chữ “Nhà mình rất vui”; “Nhà của tôi”. PTNN cái u,ư nhận - Thẻ chữ cái u, ư cho cô và trẻ, rá đựng. LQCC : ra chữ cái u, - Một số hình ảnh về đồ dùng gia đình có các từ chứa u , ư ư trong các chữ cái u, ư. từ. - 3 cây có hoa chứa chữ cái u, ư - Trẻ biết so - 3 ngôi nhà gắn chữ u, ư sánh sự - Xốp cho trẻ ngồi, xắc xô, que chỉ giống nhau II. Tiến hành:: và khác nhau Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú. giữa các chữ Trẻ cùng cô vận động theo bài hát “Nhà của tôi” cái (u, ư) - Trò chuyện: các con vừa hát múa bài hát nói về gì? - Rèn luyện Đúng rồi các con ạ! Gia đình là nơi chúng ta cùng kỹ năng phát sống với những người thân yêu, là nơi chứa chan biết âm, ghi nhớ, bao tình thương của mọi người đấy. Các con hãy nhận biết, so hướng lên màn hình và xem hình ảnh về gia đình nhé! sánh, phân - Cô trình chiếu hình ảnh về gia đình cho trẻ xem. biệt, phát Hoạt động 2: Nội dung triển vốn từ a. Làm quen chữ cái u,ư. cho trẻ. * Làm quen chữ cái u: Thông qua Trong gia đình mình có nhiều đồ dùng phải không các trò chơi nào. Bây giờ các con hãy xem đây là cái gì nhé! rèn luyện - Cô trình chiếu hình ảnh cái tủ đựng quần áo: khả năng + cho trẻ gọi tên: Tủ đựng quần áo. vận động, Và cô cũng có các thẻ chữ cái rời ghép lại thành từ khả năng “Tủ đựng quần áo". Bây giờ bạn nào giỏi hãy lên tìm nhanh nhẹn, những chữ cái đã học? khéo léo cho + cho trẻ đọc chữ “a, â, o” 2 lần.
6. tìm đưa lên quay vào trong phát âm to. + Luật chơi: Trẻ phải tìm đúng theo yêu cầu - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần, chú ý bao quát sửa sai cho trẻ. * Trò chơi 2: Về đúng nhà - Trẻ chơi 2 lần và cô đổi yêu cầu. + Cô chú ý bao quát trẻ. * Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: Các con vừa làm quen với chữ cái gì? - Nhận xét, tuyên dương cho trẻ cắm hoa. HĐNT - Trẻ đọc I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: thuộc bài - Sân bãi sạch sẽ an toàn. Ôn thơ: thơ. - Xắc xô, dây kéo co. Ngày 20/11 - Trẻ nhớ tên - Phấn, máy bay, bóng. *TCVĐ: bài thơ, tên II. Tiến hành Kéo co tác giả. * HĐCCĐ: Ôn thơ: Ngày 20/11 *CTD: - Trẻ chơi tốt - Cô đọc mẫu bài thơ: Ngày 20/11 Phấn, máy trò chơi. - Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác? bay, ô tô, - Trẻ đọc: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. bóng. - Cô chú ý trẻ yếu để cho trẻ tập đọc nhiều lần cho thuộc. * TCVĐ: Kéo co - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. * CTD: - Cô cho trẻ chơi tự do, cô chú ý quan sát. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. HĐC - Trẻ biết bỏ I. CHUẨN BỊ: rác vào - Video về hành vi vứt rác bừa bãi KNS thùng rác, - Một số túi rác chơi trò chơi * Dạy trẻ không vứt II. TIẾN HÀNH: bỏ rác đúng rác bừa bãi Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú. nơi quy - Trẻ phân - Mở nhạc bài “Chú Cuội chơi trăng”, cô đóng vai anh định biệt được Cuội đi chơi dẫm phải rác bị trượt chân ngã. Anh Cuội * Nêu hành vi đúng nói: gương cuối sai + Úi giời ơi! Cái gì thế này không biết? Ai mà vứt rác ngày - Rèn luyện giữa đường thế này không biết? Rác thì phải bỏ vào * Vệ sinh - tính tự giác, thùng rác chứ. (Chú Cuội nhặt rác bỏ vào thùng rác ) Trả trẻ ý thức bảo Hỏi trẻ: Rác thì phải bỏ vào thùng rác đúng không các vệ môi em? trường cho + Anh Cuội chào các em. Trên đường đến đây anh trẻ Cuội thấy rất nhiều rác đấy, anh muốn anh em mình - Biết nhặt cùng nhau thu gom rác để môi trường sạch đẹp hơn, rác bỏ vào các em đồng ý không? đúng nơi + Hôm nay đến đây anh còn quay được một đoạn quy định để video, các em có muốn biết đoạn video đó nói về cái