Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Đề tài: Dạy trẻ trồng hành tây trong cốc nước - Nguyễn Thúy Hồng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội - Đề tài: Dạy trẻ trồng hành tây trong cốc nước - Nguyễn Thúy Hồng

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI - Đề tài: Dạy trẻ trồng hành tây trong cốc nước - Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) - Giáo viên: Nguyễn Thúy Hồng I. Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết hành tây có thể sống và phát triển khi được trồng vào cốc nước. - Trẻ biết cách trồng hành tây trong cốc nước và biết vẽ trang trí cho củ hành tây. * Kỹ năng: - Rèn khả năng tập trung, chú ý và ghi nhớ cho trẻ. - Rèn kỹ năng trồng hành tây trong cốc nước. * Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học. - Trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩm mình làm ra. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Hành tây - Cốc nhựa trong hoặc cốc thuỷ tinh, chai nước, kéo, bút sơn * Đồ dùng của trẻ: Giống của cô III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Cô cho trẻ giải câu đố: - Trẻ lắng nghe “Áo nâu mỏng manh Râu ngắn lơ phơ Ai lỡ đụng vô Hăng cay cả mắt”. (Là củ gì?) - Trẻ giải câu đố - Hành tây có những ích lợi gì? - Trẻ trả lời -> Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con cách trồng hành tây trong cốc nước nhé. - Trẻ lắng nghe 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: *HĐ 1: Làm mẫu: - Lần 1: Không phân tích - Trẻ quan sát cô làm - Lần 2: Kết hợp phân tích - Trẻ quan sát cô làm Đầu tiên cô đặt thử củ hành tây lên cốc xem đã phù hợp và lắng nghe chưa. Sau đó cô nhấc củ hành tây ra kéo phần rễ khô lên rồi dùng kéo cắt bỏ đi. Cô lần lượt bóc bỏ lớp vỏ khô bên ngoài. Cô cắt bớt phần đầu củ hành cho ngắn lại. Cô dùng
2. - Trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình - Trẻ nhận xét sản phẩm của bạn - Lắng nghe cô nhận xét