Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm quan hệ xã hội - Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng xử lý tình huống khi có cháy - Bùi Thị Lan

I. Mục đích- yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết công dụng và tác hại của lửa, các nguy cơ có thể gây ra cháy.
- Trẻ biết cách nhận biết dấu hiệu khi xảy ra cháy.
- Trẻ biết một số kỹ năng thoát hiểm khi có cháy, biết gọi số điện thoại 114 để báo
cháy, biết biển chỉ dẫn lối thoát hiểm .
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng thoát hiểm khi có cháy xảy ra. Gọi người lớn tới cứu giúp. Dùng tay,
khăn ẩm che kín mũi, miệng . Bò thấp người để di chuyển nhanh ra lối thoát hiểm . Sử
dụng cầu thang bộ khi di chuyển và đi theo lối biển chỉ dẫn Exit ( lối thoát hiểm).
- Rèn cho trẻ sự tập trung, chú ý, kỹ năng trả lời đầy đủ câu.Sự tự tin, bình tĩnh
cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức trong việc phòng cháy chữa cháy, không nghịch điện
- Trẻ bình tĩnh, xử lý đúng tình huống khi có cháy xảy ra.
II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm : Trong lớp học
pdf 5 trang Thiên Hoa 15/03/2024 340
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm quan hệ xã hội - Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng xử lý tình huống khi có cháy - Bùi Thị Lan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_tinh_cam_quan_he.pdf

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm quan hệ xã hội - Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng xử lý tình huống khi có cháy - Bùi Thị Lan

  1. - ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON HỒNG TIẾN GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TCQHXH Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng xử lý tình huống khi có cháy Lứa tuổi: MGL 5-6 tuổi Giáo viên: Bùi Thị Lan Năm học 2021 – 2022
  2. III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức : - Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Rồng rắn lên mây” - Trẻ chơi trò chơi - Cô hỏi trẻ: + Các con vừa chơi trò chơi gì? - Trẻ trả lời + Mẹ con rồng rắn đi đâu? + Xin lửa về làm gì? (Ngoài để kho cá ra thì xin lửa về làm gì nữa?) => Lửa có công dụng giúp con người đun nấu, lửa còn - Trẻ lắng nghe giúp con người sưởi ấm khi trời lạnh, giúp con người nhìn thấy ánh sáng khi đêm tối về,giúp nung làm đồ gốm, sứ . - Lửa có rất nhiều công dụng nhưng bên cạnh đó lửa có một số tác hại rất đáng sợ. Muốn biết tác hại của lửa như - Trẻ xem video thế nào bây giờ cô mời các con cùng hướng lên màn hình xem một đoạn video nhé. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: * Trò chuyện về các vụ cháy và nguyên nhân gây ra cháy: - Các con thấy nguyên nhân nào gây ra cháy? - Trẻ trả lời - Khi nào chúng ta biết có hỏa hoạn? - Khi có cháy các con phải làm gì? => Các con ạ có rất nhiều nguyên nhân gây ra cháy như: - Trẻ lắng nghe Chập điện, hút thuốc, cháy nổ bình gas . Vì vậy các con nhớ khi có cháy chúng mình phải chạy thật nhanh ra khỏi nhà và gọi người lớn tới giúp nhé. Và bây giờ để biết được cách xử lý tình huống khi có - Trẻ xem video cháy thì các con hãy hướng lên màn hình và cùng quan sát video này với cô nhé. + Đàm thoại về nội dung đoạn video * Các kỹ năng thoát hiểm khi có cháy: - Các con phải làm gì khi có cháy xảy ra? - Trẻ trả lời - Số điên thoại gọi cứu hỏa là gì nhỉ? - Các con gọi chú lính cứu hỏa như thế nào? - Trẻ trả lời => Các con nhớ khi có hỏa hoạn thì gọi ngay tới số điện thoại 114 và nói” Alo, chú ơi cứu cháu, cứu cháu”và các - Trẻ lắng nghe con nhớ nói địa chỉ nhà mình để các chú lính cứu hỏa thật nhanh đến dập lửa nhé. Nào các con hãy gọi chú cứu hỏa với cô nhé( cô cho - Trẻ gọi chú cứu hỏa trẻ cùng gọi chú cứu hỏa) cùng cô => Các con ạ ! Để thoát hiểm một cách nhanh nhất thì - Trẻ lắng nghe
  3. 3. Kết thúc: - Cô nhận xét và kết thúc giờ học.