Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Bò bằng bàn tay bàn chân khoảng 4–5m; Trò chơi vận động Ai nhanh nhất - Cao Thị Trang

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài tập, biết bò bằng bàn tay bàn chân 4m- 5m.
- Trẻ biết thực hiện trò chơi nhanh nhẹn.
- Trẻ biết tập thể dục thường xuyên sẽ tốt cho sức khoẻ.
2. Kỹ năng
- Trẻ biết phối hợp bàn tay bàn chân nhịp nhàng khi bò.
- Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, bền bỉ.
3. Thái độ
- Qua bài học góp phần giáo dục trẻ hứng thú tập luyện, có ý thức kỉ luật tốt.
- Trẻ ngoan biết vâng lời ông bà, cha mẹ, cô giáo…
II. Chuẩn bị
- Nhạc bài hát: Bài thể dục sáng; Nhà của tôi; Chỉ có một trên đời.
- Cô và trẻ đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
- Vạch chuẩn, 2 ngôi nhà làm đích, 10ghế của trẻ.
docx 3 trang Thiên Hoa 26/02/2024 460
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Bò bằng bàn tay bàn chân khoảng 4–5m; Trò chơi vận động Ai nhanh nhất - Cao Thị Trang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_the_chat_de_tai_v.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Bò bằng bàn tay bàn chân khoảng 4–5m; Trò chơi vận động Ai nhanh nhất - Cao Thị Trang

  1. PTTC VĐCB: Bò bằng bàn tay bàn chân khoảng 4 – 5m TCVĐ: Ai nhanh nhất I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên bài tập, biết bò bằng bàn tay bàn chân 4m- 5m. - Trẻ biết thực hiện trò chơi nhanh nhẹn. - Trẻ biết tập thể dục thường xuyên sẽ tốt cho sức khoẻ. 2. Kỹ năng - Trẻ biết phối hợp bàn tay bàn chân nhịp nhàng khi bò. - Phát triển tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, bền bỉ. 3. Thái độ - Qua bài học góp phần giáo dục trẻ hứng thú tập luyện, có ý thức kỉ luật tốt. - Trẻ ngoan biết vâng lời ông bà, cha mẹ, cô giáo II. Chuẩn bị - Nhạc bài hát: Bài thể dục sáng; Nhà của tôi; Chỉ có một trên đời. - Cô và trẻ đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. - Vạch chuẩn, 2 ngôi nhà làm đích, 10ghế của trẻ. III. Tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú: - Xin chào tất cả các con! - Chúng con chào cô ạ. - Sáng nay các con ăn gì chưa? - Trẻ trả lời. - Ai đã cho các con ăn? - Còn ai trong gia đình yêu thương các con nữa? - Bây giờ các con thấy cơ thể mình có khoẻ không? - Ở nhà các con được ông bà bố mẹ, chăm sóc, giờ đến lớp cô sẽ tổ chức cho các con tập luyện để cơ thể mình khoẻ mạnh nhé! - Vâng ạ. - Hôm nay cô dạy các con bài tập: bò bằng bàn tay bàn - Trẻ lắng nghe. chân khoảng 4 – 5m và trò chơi: ai nhanh nhất. 2. Nội dung 2.1. Khởi động - Mời các con xếp thành 2 hàng dọc. - Trẻ thực hiện. - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp với các kiểu đi, chạy trên nền nhạc bài thể dục. - Đi thường vỗ tay: 4m; Đi bằng mũi chân hai tay dang - Trẻ thực hiện. ngang 2m; Đi thường vỗ tay 4m; Đi bằng gót chân hai tay chống hông 2m; Đi thường vỗ tay 4 m; Chạy chậm: 1
  2. nhà” thì tất cả trẻ nhanh chân chạy đến ngôi nhà, mỗi người 1 nhà (trẻ ngồi vào ghế). Ai chậm chân không có nhà là thua cuộc. - Luật chơi: Chỉ về nhà khi có hiệu lệnh, nếu về trước hoặc không về kịp đều thua cuộc thì phải nhảy lò cò. - Cho trẻ chơi 2-3 lần. - Trẻ chơi - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi. - Trẻ lắng nghe. - Nhận xét trò chơi. - Trẻ vâng lời. - Gd trẻ ăn uống đủ chất, tập luyện thể thao cho khoẻ mạnh tích cực học tập. 3 Hồi tĩnh - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng trên nền nhạc bài hát: Chỉ có - Trẻ thực hiện 1 trên đời 2- 3 phút và chuyển hoạt động. Văn Tiến, ngày 16 tháng 11 năm 2023 Người duyệt bài Tác giả: Cao Thị Trang/GVMN Văn Tiến - Yên Lạc PHT Nguồn tin: Bài tự viết Dương Thị Kim Nga 3