Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Tạo hình bông hoa từ nhiều nguyên vật liệu khác nhau - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Tạo hình bông hoa từ nhiều nguyên vật liệu khác nhau - Năm học 2020-2021

1. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TRƯỜNG MẦM NON GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài: Tạo hình bông hoa từ nhiều nguyên vật liệu khác nhau Loại tiết: Đề tài Lứa tuổi: 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút. Ngày dạy: 13/11/2020 Người dạy: NĂM HỌC 2020 - 2021 I. Mục đích
2. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Các con ơi hôm nay lớp chúng mình rất vinh dự được - Trẻ xúm xít quanh cô đón các bác các cô trong ban giám hiệu nhà trường chúng mình cùng nổ một tràng pháo tay thật ròn để chào đón các bác các cô nào. - Chúng mình cùng nghe nhạc xem bài hát là bài hát gì và - Trẻ hát cùng cô hát thật hay bài hát đó nhé bài hát you are my sunshine) + Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Trẻ trả lời + Bài hát nói về ai vậy các con? => À đó là bài hát “ you are my sunshine” bài hát nói về mẹ đấy. Và bây giờ cô có một điều bất ngờ muốn giành cho chúng mình chúng mình có muốn biết bất ngờ đó là gì không? Vậy chúng mình cùng xem nhé. +Cô có gì đây? ( chiếc khăn) - Trẻ trả lời - Cô biểu diễn màn ảo thuật biến ra bông hoa. Sau đó hỏi trẻ: + Trên tay cô có gì đây? ( Bông hoa) => À trên tay cô đang có một bông hoa. Các con ạ từ - Trẻ lắng nghe những nguyên vật liệu khác nhau cùng bàn tay khéo léo cô đã làm ra được rất nhiều bông hoa để tặng mẹ của cô nhân ngày 20/10 đấy. Các con có muốn làm hoa tặng mẹ và cô giáo nhân ngày 20/10 không? Vậy ngày hôm nay cô tổ chức một cuộc thi triển lãm “ Sắc màu yêu thương” các con cùng cô đến tham quan triển lãm nhé. 2. Nội dung 2.1.HĐ1: Quan sát tranh + đàm thoại: Xin chào mừng các bé đến với triển lãm “Sắc màu yêu - Trẻ quan sát thương” cô mời các con cùng quan sát nhé + Ở triển lãm có gì đây các con? ( Rất nhiều hoa, có nhiều - Trẻ trả lời hoa đẹp) + Những bông hoa này được làm từ nguyên liệu gì? (Tăm - Trẻ trả lời bông, đất nặn,ống mút ) *Tranh 1: Tranh hoa làm từ ống mút, thìa nhựa, vỏ sò Cô thấy ở triển lãm này những bông hoa được làm bằng các chất liệu khác nhau. Các con cùng nhìn lên đây với cô nhé. Không biết lẵng hoa có tựa đề sắc mầu yêu thương - Trẻ trả lời
3. + Cô có bức tranh gì đây? - Trẻ quan sát và trả + Những bông hoa này có màu sắc như thế nào? lời + Bông hoa này được làm từ nguyên liệu gì?( màu nước) - Trẻ trả lời + Để tạo hình bông hoa thì cô đã làm như thế nào? ( cô dùng tăm bông chấm vào màu nước và chấm lên giấy) * Tranh làm từ vỏ hạt lạc và hạt hướng dương Hôm nay đến tham dự triển lãm “Săc màu yêu thương” cô thấy rất ấn tượng với bức tranh được làm từ hột hạt đấy. Các con có thể cho cô biết bức tranh này được làm từ - Trẻ trả lời hột hạt gì? (hạt hướng dương, lạc) =.Ngoài những nguyên vật liệu như giấy, đất nặn, ống - Trẻ lắng nghe mút, tăm bông ra ta còn có thể sử dụng các hột hạt để tạo thành bức tranh. Bức tranh rất là ngọt ngào với tựa đề “Ngọt bùi sẻ chia” giống như tình cảm của cô con mình sẻ chia cùng các bạn nhỏ ở miền trung của đất nước khi phải hứng chịu cảnh mất nhà mất người thân từ trận bão và lũ lụt vừa qua * Tranh làm từ cục bông Ngoài ra với tựa đề “ Tia nắng dịu êm” các con có biết để - Trẻ trả lời tạo ra được bức tranh này cô cần nguyên liệu gì? (cục bông sắc màu) => Cô tận dụng được cành cây khô và những cục bông sắc - Trẻ lắng nghe màu cô đã thành cành hoa rất là đẹp và rực rỡ đấy * Lẵng hoa làm từ bìa màu Chúng mình cùng nhìn lên đây nhé. Cô có một lẵng hoa đó là lẵng hoa “Tri ân” mỗi một bông hoa có màu sắc khác nhau giống như tình cảm của cô con mình giành cho nhau đấy Để làm được bông hoa này cô sử dụng kĩ năng gì? (Cắt và - Trẻ trả lời bóc băng dính, cuộn tròn ) => À để làm được bông hoa này cô đã sử dụng kĩ năng cắt, bóc băng dính và kĩ năng cuộn tròn nữa đấy - Hôm nay đến với triển lãm cô rất là thích và rất là vui - Trẻ lắng nghe đấy. Những bông hoa này tượng trưng cho tình cảm cô con mình cũng như tình cảm của mọi người giành cho bà và mẹ nhân ngày 20/10 đấy
4. vật liệu mở ở các nhóm, trẻ có thể chọn hoa khác màu nền để bức tranh nổi bật. + Cô mời trẻ về bàn làm - Trẻ thực hiện + Cô bao quát giúp đỡ trẻ * HĐ4: Trưng bày sản phẩm: - Cô giúp trẻ trưng bày sản phẩm. - Trẻ quan sát - Hỏi lại trẻ nhiệm vụ trẻ vừa thực hiện. - Trẻ trả lời - Cô cho trẻ ngắm nhìn sản phẩm của mình và của bạn - Gọi 2-3 trẻ lên chỉ sản phẩm mà trẻ thích: + Cô hỏi trẻ làm bức tranh từ nguyên liệu gì? Làm như thế - Trẻ trả lời nào? - Cô nhận xét chung: nhận xét về kĩ năng tạo hình của trẻ, khen động viên trẻ. 3. Kết thúc: Cho trẻ mang những bông hoa mà trẻ làm lên tặng các bác các cô ., ngày tháng 11 năm 2020 Giáo viên