Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Dạy hát Đường em đi; Nghe hát bài “Anh phi công”; Trò chơi “Nghe nhạc đoán tên bài hát”
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát “Đường em đi” của tác giả Ngô Quốc Tính, và thuộc bài hát.
- Nhớ tên bài hát: Anh phi công ơi
- Biết cách chơi trò chơi: Nghe nhạc đoán tên bài hát
2. Kỹ năng:
- Phát triển tai nghe cho trẻ
- Trẻ nói rõ rang chính xác: Đường em đi sáng tác Ngô Quốc Tính
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức giữ an toàn khi chơi các phương tiện giao thông.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc các bài hát “Đường em đi”, “Em tập lái ô tô”, “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Anh phi công ơi”.
- Chuẩn bị phách tre…, hình ảnh xe máy, hình máy bay trên trời
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát “Đường em đi” của tác giả Ngô Quốc Tính, và thuộc bài hát.
- Nhớ tên bài hát: Anh phi công ơi
- Biết cách chơi trò chơi: Nghe nhạc đoán tên bài hát
2. Kỹ năng:
- Phát triển tai nghe cho trẻ
- Trẻ nói rõ rang chính xác: Đường em đi sáng tác Ngô Quốc Tính
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức giữ an toàn khi chơi các phương tiện giao thông.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc các bài hát “Đường em đi”, “Em tập lái ô tô”, “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Anh phi công ơi”.
- Chuẩn bị phách tre…, hình ảnh xe máy, hình máy bay trên trời
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Dạy hát Đường em đi; Nghe hát bài “Anh phi công”; Trò chơi “Nghe nhạc đoán tên bài hát”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_tham_my_de_tai_da.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Dạy hát Đường em đi; Nghe hát bài “Anh phi công”; Trò chơi “Nghe nhạc đoán tên bài hát”
- Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Môn âm nhạc Dạy hát: Đường em đi Sáng tác: Ngô Quốc Tính Nghe hát bài: “ Anh phi công” Trò chơi “ Nghe nhạc đoán tên bài hát” I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “Đường em đi” của tác giả Ngô Quốc Tính, và thuộc bài hát. - Nhớ tên bài hát: Anh phi công ơi - Biết cách chơi trò chơi: Nghe nhạc đoán tên bài hát 2. Kỹ năng: - Phát triển tai nghe cho trẻ - Trẻ nói rõ rang chính xác: Đường em đi sáng tác Ngô Quốc Tính 3. Thái độ: - Trẻ có ý thức giữ an toàn khi chơi các phương tiện giao thông. II. Chuẩn bị: - Nhạc các bài hát “Đường em đi”, “Em tập lái ô tô”, “Em đi qua ngã tư đường phố”, “Anh phi công ơi”. - Chuẩn bị phách tre , hình ảnh xe máy, hình máy bay trên trời III. Cách tiến hànhvbm,/ Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ xem các slide về phương tiện giao thông - Cả lớp quan sát - Đây là gì? - Xe máy - Dùng để làm gì? - Chở người và chở hàng - Còn đây là hình ảnh về loại PTGT nào? - Máy bay - Khi đi trên đường các con phải tham gia giao thông như thế nào? - Tuân thủ luật giao thông Các con ạ khi tham gia giao thông thì thì các con nhớ tuân thủ luật lệ giao thông, khi đi, ngồi trên các con - Cả lớp lắng nghe ngồi cận thận ngay ngắn để đảm bảo an toàn tham gia giao thông nhé. Cô có biết một bài hát nhạc sĩ muốn nhắc nhở chúng ta khi đi ra đường luôn đi về bên phải đường, cần - Cả lớp lắng
- - Lần 3: Cho trẻ xem video - Trẻ xem video c. Trò chơi: Nghe nhạc đoán tên bài hát - Cách chơi: Chia làm 3 đội. Mỗi đội cử ra 1 đội trưởng. Nếu đội nào có tín hiệu trả lời nhanh và đúng với đáp án thì đội đó sẽ được tặng 1 bông hoa. Cuối - Cả lớp nghe cô phổ biến cách trò chơi đội nào được thưởng nhiều bông hoa thì đội chơi đó sẽ chiến thắng. - Cô cho cả lớp chơi - Cô quan sát và nhận xét sau mỗi lần chơi - Trẻ chơi trò chơi 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố bài- giáo dục trẻ - Cả lớp nghe cô nhận xét giờ - Nhận xét giờ học học