Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: “Làm hoa từ nguyên vật liệu thiên nhiên, phế liệu”

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: “Làm hoa từ nguyên vật liệu thiên nhiên, phế liệu”

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài : “Làm hoa từ nguyên vật liệu thiên nhiên, phế liệu” Chủ đề: Thực vật Độ tuổi : 5-6 tuổi Thời gian : 25-30’ Người dạy: I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình như : Xé, nặn, cuốn, gắn dính, cắt để làm các loại hoa như: Hoa hồng, hoa cúc, hoa tulíp, nụ tầm xuân theo khả năng của trẻ từ nguyên vật liệu thiên nhiên và phế liệu. - Biết chọn và sử dụng nhiều loại nguyên liệu khác nhau để làm hoa 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng Xé, nặn, cuốn, gắn dính, cắt các chi tiết tạo thành những bông hoa. - Phát triển khả năng khéo léo của đôi tay, trí tưởng tượng phong phú của trẻ. 3. Giáo dục: - Trẻ biết yêu thích, bảo vệ các loài hoa . - Biết ý thức giữ gìn môi trường lớp học và sản phẩm tạo hình II. Chuẩn bị Đồ dùng của cô Đồ dùng của trẻ - Các lẵng hoa: Hoa hồng, hoa cúc, hoa tuy lip, - Các nguyên liệu thiên nhiên nụ tầm xuân làm từ nguyên liệu thiên nhiên và đủ cho 4 nhóm: Bột mỳ nhộm phế liệu. màu thực phẩm, quả cau khô, - Ô c ửa b í m ật cành lá dong, cành lá dừa, Bao
2. lá hoa hồng khô để tạo thành cành hoa và cắm vào lẵng. + Cô nhấn mạnh lại: Lẵng hoa hồng màu đỏ, màu vàng, nặn bằng bột mỳ nhuộm màu thực phẩm, để nặn được bông hoa hồng phải sử dụng kỹ năng xoay tròn, lăn dài, ấn dẹt rồi cuốn tròn lại, sử dụng cành lá dong, lá hoa hồng khô để tạo thành cành hoa và cắm vào lẵng. - Trẻ quan sát và trả lời. - Lần lượt tiếp theo cô cho trẻ quan sát lẵng hoa tuy lip, hoa cúc, nụ tầm xuân (Tương tự gợi hỏi và cho trẻ nhận xét nguyên liệu và cách làm từng lẵng hoa). - Trẻ nói ý định của trẻ. - Hỏi ý định của trẻ: Các con thích làm hoa gì ? - Các con sử dụng những nguyên vật liệu nào ? - Con sẽ làm như thế nào. - 2, 3 trẻ trả lời. (Cô hỏi 2-3 trẻ) - Để trang trí lớp học chúng mình thêm phần phong phú các con hãy sử dụng các nguyên vật liệu thiên nhiên và phế liệu để làm những lẵng hoa thật đẹp để trưng bày nhé. - Giáo dục trẻ: cách sử dụng kéo, nguyên liệu thiên nhiên và phế liệu, biết xếp cất đồ dùng cẩn - Trẻ về góc lấy đồ dùng, học thận, gọn gàng. liệu (Theo sự lựa chọn của trẻ) 2.3 Trẻ thực hiện (12- 14’) - Cô cho trẻ về góc nghệ thuật lấy đồ dùng, nguyên liệu thiên nhiên, phế liệu và về nhóm - Trẻ lấy nguyên liệu, phế liệu theo ý thích của trẻ để thực hiện. về nhóm thực hiện. + Nhóm làm hoa hồng + Nhóm làm hoa cúc