Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Xé dán đàn cá - Đào Thị Thúy Hằng

I.Mục đích – yêu cầu
1.Kiên thức:
- Trẻ biết các bộ phận của con cá
- Trẻ biết xé dải, xé cong, xé lượn để tạo thành hình con cá
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng vẽ, tô màu cho trẻ
- Cũng cố kĩ năng xé lượn, cong, dải, xé vụn và sắp xếp bố cục bức tranh.
- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, phát triển sự sáng tạo trong quá trình xé dán của trẻ.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động
- Yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn
II.Chuẩn bị
1.Đồ dùng của cô:
- Máy tính, bài giảng diện tử
- Tranh mẫu
2.Đồ dùng của trẻ:
- Vở, giấy màu, hồ dán, bút sáp, khăn lau tay

docx 3 trang Thiên Hoa 16/02/2024 1480
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Xé dán đàn cá - Đào Thị Thúy Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_tham_mi_de_tai_xe.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Xé dán đàn cá - Đào Thị Thúy Hằng

  1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Đề tài: Xé dán đàn cá Đối tượng: MGL ( 5-6 tuổi) Thời gian: 30-35 phút Số lượng: 30-35 trẻ Người dạy: Đào Thị Thúy Hằng I.Mục đích – yêu cầu 1.Kiên thức: - Trẻ biết các bộ phận của con cá - Trẻ biết xé dải, xé cong, xé lượn để tạo thành hình con cá 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng vẽ, tô màu cho trẻ - Cũng cố kĩ năng xé lượn, cong, dải, xé vụn và sắp xếp bố cục bức tranh. - Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, phát triển sự sáng tạo trong quá trình xé dán của trẻ. 3.Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động - Yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng của cô: - Máy tính, bài giảng diện tử - Tranh mẫu 2.Đồ dùng của trẻ: - Vở, giấy màu, hồ dán, bút sáp, khăn lau tay
  2. À. Trong bức tranh này cô xé dán những chú cá khác nhau như cá thân dài, thân tròn, thân dẹt như hình tam giác đấy. Các con cũng sẽ dùng kỹ năng xé bấm cong lượn, xé dải, xé vụn để tạo thành hình những chú cá mà mình thích nhé. + Để bức tranh đàn cá thêm đẹp hơn thì cô đã vẽ nền cho các bức tranh đấy, cô đã vẽ cảnh dưới nước có rong, rêu, san hô và phối màu sắc rất đẹp. * Hỏi ý tưởng của trẻ. - Các con đã có ý tưởng gì cho bài của mình chưa, các con định xé thân cá như thế nào và sẽ trang trí thêm gì cho bài của mình đẹp hơn? - Bây giờ cô và các con cùng nhau tạo những bức tranh con các đang bơi lội thật đẹp nhé. *HĐ2: Trẻ thực hiện - Cô bao quát, giúp đỡ trẻ kỹ năng chưa tốt *HĐ3: Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ mang bài lên quan sát, nhận xét bài nào đẹp, vì sao? Con thích bài nào nhất? Cho trẻ giới thiệu bài của mình. Cô nhận xét chung 3.Kết thúc: - N/X, chuyển hoạt động