Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Vẽ vườn cây ăn quả - Vũ Thu Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Vẽ vườn cây ăn quả - Vũ Thu Thủy

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Đề tài: Vẽ vườn cây ăn quả ( Tiết đề tài ) Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi ) Thời gian: 30-35 phút Giáo viên: Vũ Thu Thủy I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết đặc điểm một số loại cây ăn quả, biết vườn cây ăn quả có nhiều cây. - Trẻ biết cách vẽ một số loại cây ăn quả từ các nét cơ bản. 2. Kỹ năng - Củng cố, rèn kỹ năng vẽ, tô màu. - Rèn trẻ cách sắp xếp bố cục tranh cân đối, theo luật xa gần, sử dụng màu hài hòa. - Phát triển cho trẻ khả năng thẩm mĩ, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú. 3. Thái độ - Yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và bạn. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô - Máy tính, bài giảng điện tử. - Tranh mẫu + Tranh vườn táo, tranh bé thăm vườn cây ăn quả, tranh vườn cây ăn quả 2. Đồ dùng của trẻ - Giấy vẽ. - Bút chì - Bút sáp màu. III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức - Cô xin chào tất cả các con. Chào mừng các con đến với - Trẻ lắng nghe tiết học tạo hình ngày hôm nay. Trước khi vào bài học cô có một món quà rất đặc biệt muốn dành tặng cho các con đấy chúng mình cùng đón xem nhé. - Video: Các con có đoán ra đây là cây gì không? Đây là - Trẻ quan sát cây táo đấy các con ạ. Rất nhiều quả táo chín đỏ phải không nào? Đây là quả gì? À quả cam đấy các con ạ. Cây cam sai trĩu quả này. Còn đây là quả gì? Thật nhiều quả bưởi chín vàng. Các con có biết quả gì đây không? Cây dừa có nhiều quả dừa quá. Còn đây là cây lê với những trái lê đầy cành.
2. nếu các con quat sát kĩ sẽ thấy. Cô phối màu sắc rất hài hòa để làm nổi bật vườn cây táo. * Bức tranh thứ hai có gì khác với bức tranh đầu tiên nhỉ? + Đây là bức tranh cô vẽ nhiều loại cây ăn quả và có các bạn nhỏ đúng không nào? ( Cô đặt tên tranh là Bé thăm vườn cây ăn quả ) + Đố các con biết đó là những cây gì? Đó là cây cam, cây lê và cây bưởi. + Ở bức tranh này lá các cây có gì khác? Là cây sẽ được vẽ bằng nét cong 2 bên khép kín vào nhau , các lá tách rời rõ nét trên cành cây. Quả cam, quả lê, quả bưởi cô dùng nét cong kín, cong lượn kín để vẽ đấy. Có quả chín và quả chưa chín đấy. Cô dùng màu xanh tô cho quả chưa chín, còn quả chín cô sẽ dùng đúng màu sắc quả để tô như cam và vàng. + Các con thấy bức tranh còn có gì nữa? Ngoài cảnh vật cô còn vẽ con đường có các bạn nhỏ đang vui chơi đấy. Các con thấy các bạn nhỏ có tư thế khác nhau này, có bạn thì đang ngửa mặt ngắm quả trên cao, bạn thì đang nghiêng người, có bạn đang đứng ngắm nhìn vườn cây nên chỉ thấy phía sau lưng của bạn. + Bức tranh được vẽ con đường càng xa càng nhỏ, cây ở gần cũng to hơn cây ở xa nên tranh có chiều sâu đấy. + Bức tranh được tô bằng sáp dầu. Màu sáp dầu mềm dễ tô nhưng cũng đòi hỏi phải khéo léo khi thực hiện để không bị lem đấy các con ạ. + Bức tranh này mảng nền có gì khác? Bức tranh này có 3 mảng nền là nền đường, nền cỏ của mặt đất, nền không gian bầu trời. * Bức tranh này thì sao nhỉ? + À đây là bức tranh có nhiều loại cây ăn quả như cây mít, cây dừa, cây cam và cây chuối đấy. ( Đặt tên tranh là Vườn cây ăn quả ) + Các cây này cũng được dùng các nét thẳng vẽ từ trên xuống ( chỉ que vào thân cây mít và chuối ), nét cong lượn ( chỉ thân, cành cây cam ), nét cong ( chỉ thân cây dừa, tàu của lá chuối, cành dừa ), nét xiên ( chỉ cành cây mít ). + Ngoài ra các con chú ý lá của các loại cây khác nhau nên sẽ dùng các nét vẽ khác nhau. Quả cam, quả dừa dùng nét gì nhỉ? À đó nét cong kín, còn quả mít thì nét cong hơi gợn và cũng khép kín, buồng chuối gồm nhiều nải chuối, các
3. chuối được vẽ bởi các nét cong, cong lượn. Buồng chuối gồm nhiều nải chuối được vẽ bởi các nét cong trên, cong 2 bên khép vào tạo nải. Phía dưới là hoa chuối cũng vẽ nét cong 2 bên khép kín vào nhau. Cây chuối con cũng vẽ tương tự cây chuối to. Cây cam được vẽ bằng các nét cong lượn, cong khép kín. Cây dừa các con quan sát sẽ thấy cũng vẽ bằng các nét cong làm thân, cành dừa, lá dừa là nét xiên ziz zắc liên tục, quả thì nét cong kín phải không nào? Cuối cùng sẽ vẽ thêm cỏ tạo phần đất phía dưới rồi vẽ thêm mây, đàn chim. *Hỏi ý tưởng của trẻ: - Các con đã có ý tưởng cho bài vẽ của mình chưa? Các con - Trẻ trả lời định vẽ cây gì cho bức tranh của mình? Đặt tên tranh là gì? Cô chúc cho các con sẽ có những bài vẽ thật đẹp nhé. *HĐ2: Trẻ thực hiện: - Nhắc trẻ tư thế ngồi, cầm bút - Trẻ thực hiện - Quan sát, giúp đỡ trẻ thực hiện bài HĐ3: Nhận xét sản phẩm -Cho trẻ mang bài lên quan sát nhận xét bài nào đẹp, vì -Trẻ quan sát, nhận sao? Con thích bài nào? Con giới thiệu bài của mình, đặt xét tên co sản phẩm. Cô nhận xét chung III. Kết thúc - N/X, chuyển hoạt động