Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Xác định ví trí phía phải, phía trái của đối tượng khác - Trường Mầm non số 1 Trung Nam

1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ xác định được phía phải, phía trái của đối tượng khác
- Trẻ ôn luyện xác định phía trái, phía phải của bản thân
- Trẻ chơi tốt các trò chơi
- Rèn kĩ năng xác định phía phải,phía trái của bản thân.
- Rèn kỹ năng quan sát,ghi nhớ cho trẻ
- Dạy trẻ kỹ năng phân biệt xác định phía phải,phía trái của đối tượng khác
- Có ý thức nghiêm túc trong giờ học, biết vâng lời cô giáo
- Giáo dục trẻ biết quan tâm,yêu quý,đến mọi người
- Trẻ đoàn kết, giúp đỡ và biết chơi cùng bạn khi chơi
2. Chuẩn bị:
+ Mỗi trẻ 1 con Búp bê
+ Mỗi trẻ 1 cái mũ
+ Mỗi trẻ 1 đôi dép
+ Mỗi trẻ 1 cái áo
+ 3 tranh hoạt động nhóm
3. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Người tôi yêu, tôi thương (Ôn phía trái, phía phải của bản thân)
- Tổ chức cho trẻ vận động hát bài hát: Người tôi yêu, tôi thương
+ Lớp mình vừa vận động xong bài hát gì?
+ Trong bài hát nói đến điều gì?
- Yêu cầu trẻ đưa tay phải lên vỗ tay về phía bên phải 3 cái
- Yêu cầu trẻ đưa tay trái lên sau đó vỗ tay về phía bên trái 3 cái
- Yêu cầu trẻ bước chân phải ra sau đó dẩm về phía bên phải 3 cái
- Yêu cầu trẻ bước chân trái ra sau đó dẩm về phía bên trái 3 cái

3 trang Thiên Hoa 16/03/2024 440

Download

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Xác định ví trí phía phải, phía trái của đối tượng khác - Trường Mầm non số 1 Trung Nam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

giao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_de_tai.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Xác định ví trí phía phải, phía trái của đối tượng khác - Trường Mầm non số 1 Trung Nam

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ PHÍA PHẢI, PHÍA TRÁI CỦA ĐỐI TƯỢNG KHÁC ĐỘ TUỔI: 5-6 TUỔI. THỜI GIAN: 30-35 PHÚT 1. Mục đích yêu cầu: - Trẻ xác định được phía phải, phía trái của đối tượng khác - Trẻ ôn luyện xác định phía trái, phía phải của bản thân - Trẻ chơi tốt các trò chơi - Rèn kĩ năng xác định phía phải,phía trái của bản thân. - Rèn kỹ năng quan sát,ghi nhớ cho trẻ - Dạy trẻ kỹ năng phân biệt xác định phía phải,phía trái của đối tượng khác - Có ý thức nghiêm túc trong giờ học, biết vâng lời cô giáo - Giáo dục trẻ biết quan tâm,yêu quý,đến mọi người - Trẻ đoàn kết, giúp đỡ và biết chơi cùng bạn khi chơi 2. Chuẩn bị: + Mỗi trẻ 1 con Búp bê + Mỗi trẻ 1 cái mũ + Mỗi trẻ 1 đôi dép + Mỗi trẻ 1 cái áo + 3 tranh hoạt động nhóm 3. Tiến hành: * Hoạt động 1: Người tôi yêu, tôi thương (Ôn phía trái, phía phải của bản thân) - Tổ chức cho trẻ vận động hát bài hát: Người tôi yêu, tôi thương
+ Đôi dép ở phía bên nào của em búp bê? + Phía bên trái của em búp bê có gì? + Cô vừa dạy lớp mình nhận biết gì? *Hoạt động 3: Ai thông minh hơn TC1: “Nhảy theo cô nói” Cho trẻ nhảy theo nhạc khi cô nói nhảy sang phía phải thì trẻ nhảy sang phía phải của cô, khi cô nói nhảy sang phía trái thì trẻ nhảy sang phía trái của cô, khi cô nói nhảy sang phía phải thì trẻ nhảy sang phía phải của cô, khi cô nói nhảy sang phía trái thì trẻ nhảy sang phía trái của cô - Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần - TC2: “Ai thông minh hơn” Chia trẻ về 3 nhóm (nhóm 1 khoanh tròn vào đồ dùng ở phía bên phải em búp bê; nhóm 2 dán đồ dùng ở phía bên trái em búp bê; Nhóm 3 tìm đường đi cho em búp bê bên phải hoặc bên trái để em búp bê đến lấy được đồ dùng) - Kiểm tra kết quả sau khi chơi - Kết thúc chuyển hoạt động