Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Tách 6 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau - Nguyễn Thị Phương Ly

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Tách 6 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau - Nguyễn Thị Phương Ly

1. GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài : Tách 6 đối tượng ra làm 2 phần bằng các cách khác nhau Đối tượng : Mẫu giáo lớn ( 5 – 6 tuổi ) Thời gian : 30 – 35 phút Giáo viên : Nguyễn Thị Phương Ly I. Mục đích – Yêu cầu: 1.Kiến thức : - Trẻ biết tách 1 nhóm đối tượng có số lượng là 6 thành 2 nhóm bằng các cách khác nhau. - Trẻ biết số lượng và chữ số tương ứng trong phạm vi 6. 2.Kĩ năng : - Trẻ đếm thành thạo đến 6 và đếm theo khả năng của trẻ. - Rèn luyện và phát triển kĩ năng tách, gộp , kĩ năng quan sát, ghi nhớ. 3.Thái độ : - Trẻ tích cực tham gia hoạt động. - Chia sẻ và hợp tác với các bạn bè trong các trò chơi. II. Chuẩn bị: 1.Đồ dùng của cô : - BGĐT - Que chỉ 2.Đồ dùng của trẻ : - Mỗi trẻ một rổ nhỏ có 6 cái kẹo, 1 bộ thẻ số từ 1 – 6, que tính - Xắc xô chơi trò chơi
2. - 1, 2, 3, 4, 5, 6. Tất cả là 6 cái kẹo, các con hãy nhanh tay chọn thẻ số tương ứng, đó là thẻ số 6. - Cô có 2 cái đĩa, bây giờ các con hãy tách 6 cái kẹo ra 2 đĩa theo ý thích. Sau khi tách xong, các con hãy đếm lại số kẹo và đặt thẻ số tương ứng với số kẹo mỗi đĩa nhé. - Các con đã tách theo nhiều cách khác nhau phải không nào? - Bây giờ các con quan sát cô tách xem có giống mình không nhé! - Cách tách 1: + Cô chuyển 1 cái kẹo sang đĩa bên trái, phần còn lại cô chuyển sang đĩa bên phải. Vậy là cô đã có 2 phần kẹo. Một phần có 1 cái kẹo, cô đặt thẻ số 1, phần còn lại có bao nhiêu cái kẹo nhỉ? Các con đếm giúp cô nào? 1, 2, 3, 4, 5. Tất cả là 5 cái kẹo, cô đặt thẻ số 5. Như vậy, 6 cái kẹo có thể tách thành 2 phần, 1 phần có 1 cái kẹo, 1 phần có 5 cái kẹo đấy. - Sau khi tách xong, cô lại gộp 1 cái kẹo và 5 cái kẹo lại. Chúng mình cùng đếm với cô nào 1, 2, 3, 4, 5, 6. Tất cả là 6 cái kẹo. Như vậy từ 2 nhóm số lượng 1 và 5 , cô đã gộp lại thành nhóm có số lượng 6 như ban đầu đấy. - Bây giờ chúng mình cùng xem cách tách thứ 2 - Nhóm thứ nhất có 2 cái kẹo, những cái kẹo còn lại cô tách vào nhóm thứ 2. Các con cùng đếm số kẹo mỗi nhóm với cô nào. 1, 2. Tất cả có 2 cái kẹo, cô đặt thẻ số 2. Các con cùng đếm tiếp nào: 1, 2, 3, 4 tất cả có 4 cái kẹo, cô đặt thẻ số 4. Từ 6 cái kẹo ban đầu, cô tách thành nhóm có 2 cái kẹo và nhóm có 4 cái kẹo. Bây giờ cô lại gộp 2 nhóm lại với nhau. Các con cùng đếm với cô nào 1, 2, 3,4, 5, 6. Tất cả có 6 cái kẹo. Như vậy từ 2 nhóm có số lượng 2 và 4 khi gộp lại được nhóm 6 cái kẹo đấy, - Đây là cách tách thứ 3, rất đặc biệt đấy. - 6 cái kẹo tách thành 2 nhóm, nhóm thứ nhất có 3 cái kẹo, những cái kẹo còn lại tách vào nhóm thứ 2. Các con thấy có điều gì đặc biệt nào? À cả 2 nhóm kẹo đều bằng nhau đúng không? Và bằng mấy nhỉ? Các con cùng đếm với cô nào. 1,2,3 tất cả có 3 cái kẹo, cô đặt thẻ số 3 ở