Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm đến 10. Nhận biết nhóm có 10 đối tượng. Nhận biết chữ số 10 - Nguyễn Thị Loan

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm đến 10. Nhận biết nhóm có 10 đối tượng. Nhận biết chữ số 10 - Nguyễn Thị Loan

1. Lĩnh vực phát triển nhận thức Môn toán Bài: Đếm đến 10. NB nhóm có 10 đối tượng. NB chữ số 10. Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trường: Mầm non Nam Mẫu - Ba Bể - Bắc Kạn I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức -Trẻ biết đếm được từ 1- 10.Nhận biết được các nhóm có 10 đối tượng. Biết cấu tạo chữ số 10. Biết tạo nhóm có số lượng 10. 2. Kĩ năng -Phát triển trí nhớ, kĩ năng so sánh và suy luận cho trẻ -Trẻ nói được câu dài: Đếm đến 10, nhận biết các nhóm có 10 đối tượng, nhận biết số 10 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết hợp tác và chia sẻ cùng bạn, trẻ hứng thú trong giờ học. II. Chuẩn bị: - Một số bài hát theo chủ đề, các slide - Mũ các loại xe, các gói quà. - Mỗi trẻ một rổ đồ dùng có 10 mũ bảo hiểm, 10 lô tô bạn gái, các thẻ số từ 1-10. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô và trẻ hát bài hát bạn ơi có biết - Trẻ hát cùng cô - Dẫn dắt trẻ vào bài - Trẻ nghe 2. Hoạt động 2:Bài mới * Ôn số lượng trong phạm vi 9. - Mời trẻ xúm xít cùng cô, chơi Tc “ ô cửa bí mật” - Trẻ ngồi thành hàng ngang - Các ô cửa có chứa số gì? - Trẻ phát âm: 5,6,7 - Cho cá nhân trẻ lên mở ô cửa + Trẻ mở ô cửa số 9, cô hỏi cả lớp: ô cửa có gì? - Trẻ lên mở cửa bến xe đếm Chúng mình cùng đếm xem có bao nhiêu cái xe, 1 9 trẻ đếm và chọn chữ số tương ứng + Bến xe khách: Đếm xe, gắn số tương ứng. - Trẻ đếm 1 9 và chọn thẻ số 9 tương ứng + Những cái xe: Đếm số xe, cất bớt đi 1 xe còn lại - Đếm 1 9 xe - thẻ số 9, cất 1
2. - Cất tất cả số mũ còn lại? Còn mấy mũ? Cất số 7. - Cất nốt mũ, cất số 7 - Trẻ đếm và cất dần số bạn gái cho đến hết. - Còn lại thẻ số mấy? - Trẻ đếm và cất - Hỏi trẻ lại cấu tạo số 10. Cô khái quát lại. - Số 10 - Cô cho, tổ, cá nhân đọc số 10 - Trẻ đọc - Qua phần chơi “thử tài của bé” cô thấy bạn nào - Trẻ nghe và đọc số cũng rất giỏi, rất tài. Các con đều xứng đáng được - Trẻ nghe và đi cất rổ khen! ( Trẻ đi cất rổ đồ chơi và đọc bài “gánh gánh gồng gồng”) rồi về chỗ ngồi. 3. Hoạt động 3: Ôn luyện , củng cố * Tc: Bé trọn số lượng 10 - Cô hướng dẫn cách chơi – luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ chơi theo hướng dẫn của * Tc: Về đúng bến cô. Kiểm tra kết quả - Cách chơi: Cô có chuẩn bị cho 3 đội chơi 3 bến xe, cô sẽ phát cho mỗi bạn một lô tô xe bất kỳ, nhiệm vụ của các con là vừa đi vừa hát bài hát em đi qua ngã tư đường phố, khi có hiệu lệnh “ Về đúng bến” bạn nào cầm lô tô xe gì chạy nhanh về bến xe đó! - Luật chơi: Về nhầm bến sẽ bị nhảy lò cò. - Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi theo hướng dẫn và - Kiểm tra kết quả . Tuyên dương đội thắng. kiểm tra kết quả 4. Hoạt động 4: Kết thúc - Hát “Đường em đi”. - Trẻ hát