Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện “Ai đáng khen nhiều hơn” - Nguyễn Thúy Hồng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện “Ai đáng khen nhiều hơn” - Nguyễn Thúy Hồng

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC - Đề tài: Truyện “Ai đáng khen nhiều hơn” - Loại tiết: Trẻ chưa biết - Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) - Giáo viên: Nguyễn Thúy Hồng I. Mục đích - yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện “Ai đáng khen nhiều hơn”, tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu nội dung của câu chuyện: Truyện kể về 2 anh em thỏ xám đều yêu thương và quan tâm đến thỏ mẹ, song thỏ anh đáng khen hơn vì ngoài thỏ mẹ ra thì thỏ anh còn biết quan tâm đến thỏ em, biết giúp đỡ mọi người xung quanh. * Kỹ năng : - Rèn khả năng tập trung, chú ý và ghi nhớ của trẻ. - Phát triển vốn từ và khả năng thể hiện giọng kể thông qua trả lời câu hỏi của cô. * Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học. - Trẻ biết quan tâm và yêu quý người thân trong gia đình, ngoài ra phải biết chia sẽ và giúp đỡ người khác khi họ cần. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Một hộp quà và quyển truyện tranh “Ai đáng khen nhiều hơn” - Giáo án powerpoint III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Cô mang đến điều bất ngờ ( một hộp quà bên trong có - Trẻ lắng và quan quyển truyện tranh) sát - Các con nhìn thấy gì trên bìa sách nào? Các con đoán xem - Trẻ trả lời theo hiểu chữ ở trên quyển truyện này là gì không? ( cô giới thiệu: biết của trẻ Chữ là tên của câu chuyện và phiá dưới là tên của người thiết kế hình ảnh câu chuyện) - Cô đọc tên truyện, tên người thiết kế - Trẻ lắng nghe - Nhìn vào hình ảnh các con có đoán được câu chuyện này - Trẻ trả lời nói về ai không? Và câu chuyện này được diễn ra ở đâu nhỉ? -> Dẫn truyện: Muốn biết rõ hơn về câu chuyện các con - Trẻ lắng nghe hãy lắng nghe cô đọc truyện “ Ai đáng khen nhiều hơn”