Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen chữ cái Bé với chữ cái b, d, đ
1. Kết quả mong đợi:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái, nhận biết được chữ cái b, d, đ thông qua các trò chơi: Ghép nét thành chữ, bé sáng tạo với chữ cái.
- Luyện kĩ năng phát âm cho trẻ. Phát triển kỹ năng chú ý, ghi nhớ,quan sát, phát triển ngôn ngữ, kỹ năng tìm và tạo hình chữ cái b, d, đ.
- Trẻ yêu các quý các con vật. Trẻ học hứng thú, giữ trật tự trong giờ học, xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi.
2. Chuẩn bị:
- Thẻ chữ cái b, d, đ của cô
- Đèn pin, chữ cái in sẵn; bảng lật.
- Máy in chữ cái, giấy in
- Chữ cái rỗng, mực in vân tay,
- Các đồ dùng để chơi chữ cái: b, d, đ. (Nắp chai, dây kẽm, màu in, hột hạt…., mãnh ghép có hình ảnh, chữ cái và từ )
- Nhạc: Hello, nhạc đọc vè, …
- Phương tiện hỗ trợ: máy tính, loa….
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái, nhận biết được chữ cái b, d, đ thông qua các trò chơi: Ghép nét thành chữ, bé sáng tạo với chữ cái.
- Luyện kĩ năng phát âm cho trẻ. Phát triển kỹ năng chú ý, ghi nhớ,quan sát, phát triển ngôn ngữ, kỹ năng tìm và tạo hình chữ cái b, d, đ.
- Trẻ yêu các quý các con vật. Trẻ học hứng thú, giữ trật tự trong giờ học, xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi.
2. Chuẩn bị:
- Thẻ chữ cái b, d, đ của cô
- Đèn pin, chữ cái in sẵn; bảng lật.
- Máy in chữ cái, giấy in
- Chữ cái rỗng, mực in vân tay,
- Các đồ dùng để chơi chữ cái: b, d, đ. (Nắp chai, dây kẽm, màu in, hột hạt…., mãnh ghép có hình ảnh, chữ cái và từ )
- Nhạc: Hello, nhạc đọc vè, …
- Phương tiện hỗ trợ: máy tính, loa….
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen chữ cái Bé với chữ cái b, d, đ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_de_tai_l.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen chữ cái Bé với chữ cái b, d, đ
- GIÁO ÁN DẠY CHUYÊN ĐỀ Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: LQCC: Bé với chữ cái b, d, đ Độ tuổi: 5 - 6 tuổi Giáo viên: 1. Kết quả mong đợi: - Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái, nhận biết được chữ cái b, d, đ thông qua các trò chơi: Ghép nét thành chữ, bé sáng tạo với chữ cái. - Luyện kĩ năng phát âm cho trẻ. Phát triển kỹ năng chú ý, ghi nhớ,quan sát, phát triển ngôn ngữ, kỹ năng tìm và tạo hình chữ cái b, d, đ. - Trẻ yêu các quý các con vật. Trẻ học hứng thú, giữ trật tự trong giờ học, xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi. 2. Chuẩn bị: - Thẻ chữ cái b, d, đ của cô - Đèn pin, chữ cái in sẵn; bảng lật. - Máy in chữ cái, giấy in - Chữ cái rỗng, mực in vân tay, - Các đồ dùng để chơi chữ cái: b, d, đ. (Nắp chai, dây kẽm, màu in, hột hạt ., mãnh ghép có hình ảnh, chữ cái và từ ) - Nhạc: Hello, nhạc đọc vè, - Phương tiện hỗ trợ: máy tính, loa . 3. Nội dung tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú: * Trẻ chơi tự do. - Chào mừng tất cả các con đến với lớp học: “ Những chữ cái vui nhộn” ngày hôm nay - Trẻ vận động với bài hello
- - Cất phông trắng trên bảng - Trẻ thực hiện + Cái bảng của ảo thuật gia như thế nào? + Các con thấy gì nào? - Cô đưa đèn pin đồ chơi khổng lồ ra + Đây là gì? - Màu đen - Cô mời 2 trẻ lên khám phá đồ chơi đèn pin ( 1 trẻ chiếu vào chữ -Trẻ trả lời d, 1 trẻ soi hình ảnh con dê). + Các con thấy gì nào? -Trẻ trả lời - Dưới hình ảnh con dê có từ “con dê”. Và chữ cái gì đây? - Cô có chữ gì đây? Vì sao con biết? -Trẻ trả lời - Cô đưa thẻ chữ cái “ d”. - Cô phát âm mẫu cho trẻ. - Cho cá nhân, tổ, nhóm, cả lớp phát âm. - Trẻ phát âm - Cô giới thiệu chữ “d” in hoa, in thường, viết thường. - Chúng mình hãy làm những chú dê con thật xinh xắn và đáng yêu -Trẻ vận động nào! * Bé khám phá chữ cái : “đ” - Cô giới thiệu máy in chữ cái. + Ảo thuật gia có gì đây? + Tờ giấy như thế nào? Có gì xuất hiện gì trên tờ giấy không? - Các con hãy cùng hướng mắt tới nhà ảo thuật và nhìn xem điều bất ngờ gì xảy ra. - Cô in hình ảnh chim đại bàng -Trẻ trả lời - Dưới hình ảnh chim đại bàng có từ: “Đại bàng” - Cho trẻ đọc từ: “đại bàng” -Trẻ xem - Cô thực hiện in chữ cái: “đ” + Đây là chữ cái gì? - Cho cá nhân, cả lớp phát âm.
- Hoạt động 3: Kết thúc: Mở nhạc “Chú thỏ con” trẻ đi ra chơi.