Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ điểm: Gia đình - Đề tài: Truyện “Bàn tay có nụ hôn”
I . Mục đíc yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện , tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện
2. kỹ năng
- Phát triển khả năng nghe hiểu và ghi nhớ truyện của trẻ.
- Nhận rõ giọng điệu của các nhân vật trong truyện qua đó phát triển trí nhớ và ngôn ngữ cho trẻ
- Trả lời câu hỏi to, rõ, mạch lạc.
3. Thái độ
- Qua nội dung truyện giáo dục trẻ biết vâng lời cha mẹ , cô giáo.
- Giáo dục trẻ mạnh dạn không nhút nhát khi tới lớp.
II. Chuẩn bị
- Máy chiếu, máy tính.
- Bưu thiếp, giấy màu và hồ dán để trẻ làm bưu thiếp tặng mẹ
-Các bài hát trong chủ điểm.
III. Tiến hành
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện , tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện
2. kỹ năng
- Phát triển khả năng nghe hiểu và ghi nhớ truyện của trẻ.
- Nhận rõ giọng điệu của các nhân vật trong truyện qua đó phát triển trí nhớ và ngôn ngữ cho trẻ
- Trả lời câu hỏi to, rõ, mạch lạc.
3. Thái độ
- Qua nội dung truyện giáo dục trẻ biết vâng lời cha mẹ , cô giáo.
- Giáo dục trẻ mạnh dạn không nhút nhát khi tới lớp.
II. Chuẩn bị
- Máy chiếu, máy tính.
- Bưu thiếp, giấy màu và hồ dán để trẻ làm bưu thiếp tặng mẹ
-Các bài hát trong chủ điểm.
III. Tiến hành
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ điểm: Gia đình - Đề tài: Truyện “Bàn tay có nụ hôn”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_chu_diem.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ điểm: Gia đình - Đề tài: Truyện “Bàn tay có nụ hôn”
- Giáo án Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Bộ Môn : Làm quen với tác phẩm văn học Đề tài : Truyện “ Bàn tay có nụ hôn” Tiết : Đa số trẻ chưa biết Chủ điểm : Gia đình Đối tượng : 5 – 6 tuổi I . Mục đíc yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện , tên các nhân vật trong truyện - Trẻ hiểu nội dung câu truyện 2. kỹ năng - Phát triển khả năng nghe hiểu và ghi nhớ truyện của trẻ. - Nhận rõ giọng điệu của các nhân vật trong truyện qua đó phát triển trí nhớ và ngôn ngữ cho trẻ - Trả lời câu hỏi to, rõ, mạch lạc. 3. Thái độ - Qua nội dung truyện giáo dục trẻ biết vâng lời cha mẹ , cô giáo. - Giáo dục trẻ mạnh dạn không nhút nhát khi tới lớp. II. Chuẩn bị - Máy chiếu, máy tính. - Bưu thiếp, giấy màu và hồ dán để trẻ làm bưu thiếp tặng mẹ -Các bài hát trong chủ điểm. III. Tiến hành Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. tạo hứng - Cô giới thiệu khách và trẻ chào khách - trẻ hát và trả lời thú - Cô cho trẻ hát bài hát “ cả nhà thương nhau ” Dẫn dắt câu hỏi vào bài * Giới thiệu bài - Có bạn nhỏ đã sợ đến lớp học và mẹ bạn nói cho bạn nghe một điều bí mật đó là điều bí mật gì các bé cùng nghe cô kể truyện nhé. * Cô kể truyện cho trẻ nghe 2. nội dung + Cô kể lần 1 : Cô kể diễn cảm. * Giới - Cô giới thiệu tên truyện , tác phẩm. - trẻ nghe kể