Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Làm quen chữ cái p, q

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Làm quen chữ cái p, q

1. Hoạt động phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Làm quen chữ cái p, q I. Mục đích yêu cầu: -Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ p, q qua thẻ chữ rời và các từ có chứa chữ cái p, q.Trẻ nhận biết và phát âm được chữ cái p, q viết thường và in thường. -Phát triển giác quan thị giác và phát triển tư duy phân biệt về cấu tạo và mặt chữ cai p, q qua trò chơi. - Giáo dục trẻ yêu quý,chăm sóc và bảo vệ các con vật. II. Chuẩn bị: - Tranh “cá chép”, tranh “cá quả” - Thẻ chữ rời: c, a, h, e, p, q, u - Các thẻ chữ có chứa các từ có chứa chữ cái p, q III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Chị Ong vàng xin chào các em! Chị Ong vàng rất vui mừng được gặp lại các em trong chương trình 10 vạn câu hỏi vì sao ngày hôm nay. Chương trình 10 vạn câu hỏi vì sao đã mang đến cho các em rất nhiều điều thú vị, hôm nay chương trình sẽ đưa các em đến với thế giới các con vật đấy! + Các em biết gì về thế giới các con vật hãy kể cho chị cùng được biết nào? 1-2 trẻ nói lên sự hiểu biết => Giáo dục: Thế giới các con vật vô cùng đa dạng và phong phú, nó còn mang laị nhiều ích lợi cho đời sống con người chúng ta nên các con phải bảo vệ và chăm sóc các con vật chu Lắng nghe và vâng lời cô đáo. 2. Hoạt động 2: Làm quen chữ cái p, q - Hôm nay chương trình 10 vạn câu hỏi vì sao sẽ giành cho các em những điều bí mật và để khám phá các em hãy “Lắng nghe! Lắng nghe” Nghe gì! Nghe gì. “Cá gì để cúng ông Công Cá gì để cho ông Táo đi lên trầu trời” Cô đưa ra tranh “Cá chép” + chị Ong Vàng có tranh gì đây các em? Tranh cá chép
2. không?(Cô chỉ vào chữ q) + Chữ q nằm ở vị trí thứ mấy trong từ “cá 1 trẻ ( vị trí thứ 3) quả”? - Giới thiệu chữ q viết thường và q in thường. Hỏi trẻ q viết thường dùng để làm gì, q in thường dùng để làm gì? + Cho trẻ viết chữ q trên lòng bàn tay Cả lớp thực hiện + Chữ q có đặc điểm gì? 2-3 trẻ ( 1 nét cong tròn khép kín và * Cô khái quát lại đặc điểm của chữ q: chữ q có 1 nét sổ thẳng ) 1 nét cong tròn khép kín và 1 nét sổ thẳng nằm Lắng nghe sát mép phải của nét cong tròn khép kín. - Cho trẻ phát âm Lớp, tổ, cá nhân. * So sánh chữ cái p, q + Các con vừa được làm quen với chữ cái gì? Chữ p, q + Chữ p và chữ q có đặc điểm gì khác và giống 2-3 trẻ nhau? - Với chữ cái p, q chị Ong vàng sẽ chơi 1 trò chơi nhé: Trò chơi “Đố nhanh” +Chữ gì có 1 nét xiên phải? 1 trẻ trả lời + Chữ gì có 1 nét cong tròn khép kín và 1 nét sôt thẳng? * Trò chơi: “Thi xem ai nhanh, ai tinh” Chia trẻ làm 2 đội chơi, mỗi đội 4 trẻ. Cô có 2 rổ đựng các thẻ chữ có chứa các từ chỉ tên các Trẻ chơi 1-2 lần con vật gần gũi. Cô cho trẻ hát 1 bài hát bất kỳ, bất chợt cô ra hiệu lệnh “Tìm chữ cái vừa học”, trẻ phải tìm nhanh thẻ từ có chứa chữ cái vừa học.Tổ nào tìm đúng và được nhiều chữ cái thì tổ đó là tổ chiến thắng 3. Hoạt động 3: Để cho không khí của chương trình thêm sôi nổi chị và các em sẽ hát bài hát “ Hát 1 lần Chị ong nâu và em bé” - Bài hát vừa rồi cũng đã kết thúc chương trình. Chương trình 10 vạn câu hỏi vì sao còn nhiều điều thú vị mà chị và các em sẽ cùng khám phá trong chương trình này lần sau. Chị Ong Vàng chào tạm biệt các em! Chào chị Ong vàng