Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Vận động theo nhạc bài “Cockoo cockoo rhythm” - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Tràng An

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Vận động theo nhạc bài “Cockoo cockoo rhythm” - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Tràng An

1. GIÁO ÁN KIẾN TẬP THÀNH PHỐ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Đề tài: Vận động theo nhạc bài “ Cockoo cockoo rhythm” Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Số lượng trẻ: 16 Thời gian: 30-35 phút Năm học 2022 – 2023 I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ cảm nhận và biết vận động theo tiết tấu âm nhạc, có nhận thức về cơ thể và không gian. 2. Kĩ năng - Trẻ có kĩ năng phối hợp các bộ phận trên cơ thể vận động nhịp nhàng theo tiết tấu âm nhạc. - Trẻ có kĩ năng xếp, đặt một số đồ dùng để sơ đồ hoá cách vận động theo tiết tấu. - Rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn, linh hoạt khi thực hiện các vận động. 3. Thái độ - Trẻ thoải mái, tự tin, hứng thú, tích cực khi tham gia các hoạt động. - Hợp tác, đoàn kết với bạn. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm Phòng học vệ sinh sạch sẽ và an toàn với trẻ.
2. -> Lần 1: Trẻ sử dụng các bộ phận trên cơ thể vỗ theo tiết tấu bản nhạc “Cockoo cockoo rythm” theo ý thích. - Hỏi trẻ: Con đã sử dụng các bộ phận nào trên cơ thể để vỗ theo tiết tấu? - Trẻ trả lời. - Hãy tiếp tục sử dụng các bộ phận trên cơ thể để vỗ theo tiết tấu của bản nhạc: “Cockoo cockoo rythm” cùng video nhé. -> Lần 2,3: Trẻ sử dụng các bộ phận trên cơ thể gõ theo tiết tấu bản nhạc “Cockoo cockoo rythm” cùng video. (VD 1 tiếng vỗ tay – 1 tiếng vỗ ngực – 3 tiếng vỗ đùi liên tiếp). => Sau mỗi lần trẻ tập cùng video hỏi trẻ: + Con đã sử dụng các bộ phận nào trên cơ thể để vỗ theo tiết tấu cùng video? + Con vỗ theo tiết tấu của bản nhạc cùng video như thế nào? 2.2. Trải nghiệm vận động cùng với một số đồ dùng trên nền nhạc “Cockoo cockoo rythm”: 2.2.1. Trải nghiệm vận động cùng chấm tròn hoặc thẻ ảnh “bộ gõ cơ thể”: - Các con nhìn xem cô có gì đây? Bây giờ cô sẽ xếp đặt các - Trẻ trả lời và xem cô chấm tròn theo tiết tấu giống như trong video các con vừa vận xếp đặt chấm tròn. động nhé. Hỏi trẻ: + Có tất cả bao nhiêu chấm tròn? - Trẻ trả lời. + Các chấm tròn được xếp đặt như thế nào? + Có bạn nào muốn thử vận động với những chấm tròn này không? -> Cô 1-2 cho trẻ trải nghiệm vận động theo bản nhạc. - Trẻ trải nghiệm. - Bây giờ hãy xem cô và cô Dung vận động rồi lần lượt các con - Trẻ xem cô vận động. vận động cùng cô nhé? (VD: chấm xanh cô vỗ 1 tiếng vỗ tay, chấm xanh tiếp theo cô vỗ 1 tiếng vỗ tay và 3 chấm vàng cô vỗ bàn 3 tiếng liên tiếp) => Cô vận động cho trẻ xem. - Nào bây giờ các con hãy xếp hàng và tập cùng các cô nhé. Mời các con về hai nhóm tập luyện cùng cô nhé. - Trẻ thực hiện: + Lần 1: Trẻ chia 2 về nhóm xếp hàng lần lượt tập cùng cô - Trẻ về 2 nhóm vận (mỗi trẻ tập cùng cô 2 lượt). động theo nhạc cùng cô.