Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Trẻ xác định vị trí phía phải – phía trái với đối tượng khác có sự định hướng - Nguyễn Thị Ngọc Nga

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Trẻ xác định vị trí phía phải – phía trái với đối tượng khác có sự định hướng - Nguyễn Thị Ngọc Nga

1. Trường: MNBC Ánh Dương TP: Vũng Tàu Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Nga Nhóm lớp: Lá Hoạt động nhận thức:LÀM QUEN BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌC Đề tài: Trẻ xác định vị trí phía phải – phía trái với đối tượng khác có sự định hướng . I/ Mục đích yêu cầu : - Giúp trẻ xác định phía phải, phía trái của một vật chuẩn có sự định hướng. - Trẻ chơi trò chơi Kisdmat trên máy vi tính. - Trẻ trả lời trọn câu, nói đúng thuật ngữ toán học.
2. HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ * Gây hứng thú : Trò chơi câu đố - Trẻ đối đáp “ Vũng tàu quê tôi có gì đẹp nhất “? kết hợp vận động “ Bãi trước, Bãi sau, Bạch Dinh, núi lớn, đâu đâu cũng đẹp. - À các con rất giỏi ! ở Vũng Tàu có rất Thành phố nhiều cảnh đẹp cô dẫn các con đi thăm Vũng Tàu” Thành phố nhé ! Hoạt động 1 : Ôn tập định phướng phía phải – phía trái , phía trước, phía sau trên bản thân trẻ
3. - Bạn nào đứng ở giữa ?. - Bạn nào đứng phía trước bạn B ? - Phía sau bạn B là bạn nào ? -Trẻ trả lời - Phía trái bạn C là bạn nào ? - Bạn nào đứng phía phải bạn C ? - Đã đủ các bạn rồi chúng ta cùng lên đường thôi Hoạt động 2 : Xác định vị trí phía phải – phía trái của đối tượng khác có sự định hướng -trẻ xemvà nói - Cô mở máy cho trẻ xem các hình ảnh tên địa danh về danh lam thắng cảnh ở Vũng Tàu . - Trẻ tự kể - Chúng ta vừa đi tham quan những nơi - Trẻ trả lời nào vậy ? - Cô quay lại đoạn phim cần hỏi : - Súng thần
4. - Thế c/c cùng cô chơi 1 trò chơi “Tập lái tượng đài liệt sĩ thuyền nhé” ! ,công viên Bãi - Cô mở nhạc và cùng vận động với trẻ trước, Bạch Dinh - Hoạt động 3 : Trẻ làm mô hình ( định hướng phải, trái của mô hình chuẩn để sắp xếp các đồ vật phù hợp) - Phía trước mặt c/c có gì nhỉ ? - C/c nhìn xem xung quanh lớp mình có - Từng tổ trả lời rất nhiều đồ vật mà cô và c/c đã làm từ mấy hôm trước. Hôm nay chúng ta sẽ chơi làm các mô hình về danh lam thắng cảnh của thành phố mình nhé! - Cô hỏi từng tổ thích làm mô hình về danh lam thắng cảnh gì ? - Trẻ cùng nhau - Cô yêu cầu : C/c phải tìm những đồ vật thực hành theo có chữ cái P đặt phía phải mô hình, đồ vật nhóm có chữ cái T đặt phía trái mô hình.
5. hình, cô biết c/c chơi trò chơi trên máy vi tính rất giỏi, bây giờ chúng ta cùng chơi nhé. - Yêu cầu : Trên màn hình cô chuẩn bị sẵn một vật chuẩn, c/c sẽ tìm đồ vật mà c/c - Trẻ chia ra 3 thích và tự đặt vào phía phải, phía trái của nhóm và chơi vật chuẩn, sau khi đặt đồ vật xong, c/c tìm trên máy vi tính chữ cái P đặt phía dưới các đồ vật bên phải của vật chuẩn; Tìm chữ cái T đặt phía dưới đồ vật phía trái của vật chuẩn. Sau đó bấm vào biểu tượng của máy in, bấm tiếp OK để in ra, chúng ta sẽ có những tấm thiệp xinh sắn, mang ra bàn tô màu cho đẹp nha. - Ngoài ra cô còn có một trò chơi chú kiến dễ thương đi tìm hạt đậu c/c nhớ xác định nhanh vị trí hạt đậu ở hướng nào dể tìm nhanh nhé