Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Thêm bớt – phân chia – tách gộp trong phạm vi 9

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Thêm bớt – phân chia – tách gộp trong phạm vi 9

1. LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài : Thêm bớt-phân chia – tách gộp trong phạm vi 9 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trẻ hiểu từ 1 nhóm có số lượng ban đầu là 9, trẻ có thể tách ra thành hai nhóm hoặc thành nhiều nhóm nhỏ hơn bằng nhiều cách khác nhau, khi gộp lại thì trở về số lượng ban đầu. Trẻ biết tách số lượng 9 thành hai hoặc nhiều nhóm nhỏ bằng nhiều cách khác nhau theo đặc điểm đối tượng. Phát triển tư duy, ngôn ngữ toán học : nhiều hơn – ít hơn, bằng nhau, tách, gộp. Giáo dục trẻ biết chia sẻ kinh nghiệm cùng bạn.
2. “Con cầm bao nhiêu hoa ?” - Trẻ trả lời theo số hoa lấy được (Hỏi vài cá nhân trẻ) “Con hãy làm sao để trên tay con - Trẻ thêm hoặc bớt có 9 hoa ?” theo số hoa “Con làm như thế nào để có số - Trẻ :Lúc đầu con lấy lượng 9 ?” 7 hoa, sai có thấy thêm 2 hoa bằng 9 hoa Hoạt động 2 : Tách gộp nhóm số - Trẻ ngồi đội hình U lượng 9 “Từ 9 bông hoa con hãy tách nhóm - Bên tay phải còn lại 2 bên trái con là 7 hoa. Vậy bên tay hoa phải con còn lại mấy hoa?” “Con có nhận xét gì về số lượng - Số lượng ít đi, giảm của 2 nhóm vừa tách ra so với số đi so với số lượng ban lượng ban đầu?” đầu
3. nhóm của trẻ 3 hoa cánh tròn VD : 6 3 9 2 4 3 1 3 2 3 - Cô kết luận :”Từ một nhóm có số lượng 9 có nhiều cách tách nhóm khác nhau cho đến khi số lượng nhỏ nhất không thể tách được” Hoạt động 3 : Luyện tập qua trò chơi a.TC1 : “Phân loại quả”
4. b.TC2 : “Cho người khổng lồ ăn kẹo” - Cho trẻ kết mỗi nhóm 9 bạn, mỗi - Trẻ chơi theo yêu cầu bạn một hạt làm kẹo. Lần lượt từng bạn cho người khổng lồ ăn kẹo bằng cách đứng xa (có mốc) ném vào miệng người khổng lồ. - Mỗi đội kể về sự việc xảy ra - Đội con cho người khổng lồ ăn được 4 viên, ra ngoài 2 viên, còn 3 viên rơi trên mặt Hoạt động 4 : Luyện tập trong tập - Luyện tập theo hướng dẫn của cô phần tách, gộp (1bài)