Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Kỹ năng xử lý nguy cơ bị bắt cóc
I. Mục đích – Yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết được người lạ là những người không quen biết, không phải bố,mẹ, người thân của mình.Trẻ biết đề phòng những người lạ.
- Trẻ biết một số cách tiếp cận của người lạ nhằm mục đích bắt cóc trẻ.
- Trẻ biết một số cách thoát hiểm trong trường hợp có người lạ tiếp cận, khi bị người lạ khống chế.
2. Kỹ năng:
- Trẻ thực hiện thành thạo một số kỹ năng thoát hiểm cơ bản nhằm phòng tránh bị bắt cóc, xử lý kịp thời khi bị bắt cóc. Nói không với bất kỳ việc gì mà người lạ nói hoặc đưa cho.
- Trẻ kêu cứu to, rõ.
- Rèn trẻ kỹ năng quan sát, nhận diện và xử lý tình huống .
3. Thái độ:
- Trẻ có tâm thế bình tĩnh, xử lý đúng tình huống.
- Trẻ có ý thức nói “không” với người lạ trong mọi tình huống.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử
- Đồ bảo hộ: Mũ bảo hiểm trùm kín mặt: 04 bộ
- Khẩu trang, áo chống nắng: 2 bộ
- Clip: Tin nhanh về kẻ bắt cóc, kỹ thật bám dính, kỹ thuật đấm và đạp vào kẻ bắt cóc.
- 4 người đóng vai kẻ bắt cóc
- Tranh ảnh trẻ sưu tầm được
1. Kiến thức
- Trẻ biết được người lạ là những người không quen biết, không phải bố,mẹ, người thân của mình.Trẻ biết đề phòng những người lạ.
- Trẻ biết một số cách tiếp cận của người lạ nhằm mục đích bắt cóc trẻ.
- Trẻ biết một số cách thoát hiểm trong trường hợp có người lạ tiếp cận, khi bị người lạ khống chế.
2. Kỹ năng:
- Trẻ thực hiện thành thạo một số kỹ năng thoát hiểm cơ bản nhằm phòng tránh bị bắt cóc, xử lý kịp thời khi bị bắt cóc. Nói không với bất kỳ việc gì mà người lạ nói hoặc đưa cho.
- Trẻ kêu cứu to, rõ.
- Rèn trẻ kỹ năng quan sát, nhận diện và xử lý tình huống .
3. Thái độ:
- Trẻ có tâm thế bình tĩnh, xử lý đúng tình huống.
- Trẻ có ý thức nói “không” với người lạ trong mọi tình huống.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử
- Đồ bảo hộ: Mũ bảo hiểm trùm kín mặt: 04 bộ
- Khẩu trang, áo chống nắng: 2 bộ
- Clip: Tin nhanh về kẻ bắt cóc, kỹ thật bám dính, kỹ thuật đấm và đạp vào kẻ bắt cóc.
- 4 người đóng vai kẻ bắt cóc
- Tranh ảnh trẻ sưu tầm được
6 trang
09/03/2024
560
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Kỹ năng xử lý nguy cơ bị bắt cóc", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_de_tai_ky_nang_xu_ly_nguy_co_bi_bat_c.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Kỹ năng xử lý nguy cơ bị bắt cóc
- PHÒNG GIÁO DỤC $ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG ANH TRƯỜNG MẦM NON . GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DUC KỸ NĂNG SỐNG Đề tài: Kỹ năng xử lý nguy cơ bị bắt cóc Lứa tuổi : Trẻ 5-6 tuổi Lớp : Mẫu giáo lớn A3 Số trẻ : 20-25 trẻ Thời gian : 30-35 phút Giáo viên :
- 1.Ổn định tổ chức: - Cô giới thiệu khách mời: -Trẻ chào khách - Cô gợi lại nhiệm vụ đã giao cho trẻ: Hôm qua cô đã giao nhiệm vụ -Tìm hiểu về người lạ gì cho các con? ạ - Cô dẫn dắt vào bài 2. Phương pháp và hình thức tổ chức: HĐ1: Tìm hiểu về những nguy hiểm khi bị bắt cóc. - Cô cho trẻ xem bản tin thời sự mới nhất về các vụ bắt cóc có thật - Trẻ xem vi deo - Cô đàm thoại với trẻ: +Trong bản tin thời sự nói về điều gì? -2-3 trẻ trả lời +Nếu trẻ em bị bắt cóc thì sẽ gặp những nguy hiểm gì? -Bị bỏ đói, bị trói, bị - Cô cho trẻ xem một số hình ảnh về những nguy hiểm khi bị bắt cóc. đánh đập ạ . - Cô giới thiệu với trẻ về bài học: Tìm hiểu các kỹ năng và cách xử trí khi có nguy cơ bị bắt cóc HĐ2: Nhận biết người lạ. - Cô chia lớp thành 3 nhóm và giao nhiệm vụ cho trẻ. - Trẻ về 3 nhóm Nhóm 1: Tìm hiểu về hình dáng người lạ Nhóm 2: Tìm hiểu về cách người lạ dụ dỗ Nhóm 3: Cách xử trí khi bị dụ dỗ - Cô yêu cầu mỗi trẻ chọn 1 ảnh theo yêu cầu của nhóm mình gắn - Trẻ chọn tranh theo vào bảng, sau đó cùng thảo luận về những bức ảnh mình và các bạn yêu cầu của cô đã chọn. Cuối cùng một bạn đại diện sẽ lên trình bày nội dung của -Đại diện nhóm lên nhóm. trình bày -> Cô chốt lại sau phần trình bày của từng nhóm và cho trẻ cất đồ dùng HĐ3: Các kỹ năng xử lý tình huống khi bị bắt cóc. * Kỹ năng 1: Hét to cầu cứu - Nếu như phát hiện kẻ bắt cóc đến gần con con sẽ làm gi? - 2, 3 trẻ trả lời - Con kêu cứu như thế nào? -Trẻ trả lời - Cô hướng dãn trẻ kêu cứu ngắn gọn để đạt mục đích. + Cô làm mẫu: “Cứu ! Bắt cóc”
- -> Cô dặn dò trẻ : Nếu chẳng may các con bị bắt cóc các con hãy mạnh dạn sử dụng những kĩ năng hôm nay cô đã hướng dẫn để kẻ bắt - Trẻ nghe cô cóc phải bỏ cuộc nhé. 3. Kết thúc: - Cô khen trẻ và kết thúc giờ học -Trẻ nhận huân - Trao “Huân chương tự vệ” cho trẻ. chương và chào khách.
