Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Bé đi học lớp 1
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết sự khác nhau trong các hoạt động ở trường Mầm non và trường Tiểu học.
- Phân biệt được các loại đồ dùng học tập của học sinh lớp 1 vào công dụng của từng loại đồ dùng.
- Đọc đúng các từ, nhận biết vị trí các chữ trong từ và viết đúng vào thứ tự trong ô trống.
- Thực hành đúng các yêu cầu của bài tập nhận thức, rèn kỹ năng quan sát và sao chép từ.
- Phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, cảm xúc, tưởng tượng sáng tạo.
- Giáo dục trẻ ý thức về nề nếp học tập.
II. CHUẨN BỊ:
- Trò chuyện với trẻ về những sinh hoạt đặc trưng ở trường tiểu học, các đồ dùng học tập cần thiết cho trẻ học lớp 1.
- Máy, băng hay đĩa nhạc có bài hát “Em chơi đu”, bảng nỉ và phấn màu…
- Tập VHC và bút chì cho trẻ…
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Bé đi học lớp 1", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_de_tai_be_di_hoc_lop_1.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Bé đi học lớp 1
- Bé đi học lớp 1 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận biết sự khác nhau trong các hoạt động ở trường Mầm non và trường Tiểu học. - Phân biệt được các loại đồ dùng học tập của học sinh lớp 1 vào công dụng của từng loại đồ dùng. - Đọc đúng các từ, nhận biết vị trí các chữ trong từ và viết đúng vào thứ tự trong ô trống. - Thực hành đúng các yêu cầu của bài tập nhận thức, rèn kỹ năng quan sát và sao chép từ. - Phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, cảm xúc, tưởng tượng sáng tạo. - Giáo dục trẻ ý thức về nề nếp học tập. II. CHUẨN BỊ: - Trò chuyện với trẻ về những sinh hoạt đặc trưng ở trường tiểu học, các đồ dùng học tập cần thiết cho trẻ học lớp 1. - Máy, băng hay đĩa nhạc có bài hát “Em chơi đu”, bảng nỉ và phấn màu - Tập VHC và bút chì cho trẻ III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - Cô mở nhạc cho trẻ hát theo bài “Em chơi đu”, nhạc và lời của Mộng Lân - Trò chuyện với trẻ: + Bạn thích nhất điều gì ở trường Mẫu giáo của mình? + Sân trường Mẫu giáo có gì đặc biệt? + Ở trường mẫu giáo, các bạn học như thế nào? + “Chơi mà học, học mà chơi” có thích không? - Cô cho trẻ quan sát tranh minh họa về trường Tiểu học: + Khung cảnh trường Tiểu học có gì khác với trường Mẫu giáo? (không có ĐC sân trường ) + Lớp học được sắp xếp thế nào? (nhiều bàn ghế được xếp theo một hướng quay lên bảng ) + Ở trường Tiểu học có được “Chơi mà học, học mà chơi” không? - Cô giảng giải cho trẻ hiểu: