Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Gia đình - Đề tài: Tạo hình Nặn cái cốc - Năm học 2016-2017 - Lê Quỳnh Anh - Trường Mầm non Bình Dương A

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Gia đình - Đề tài: Tạo hình Nặn cái cốc - Năm học 2016-2017 - Lê Quỳnh Anh - Trường Mầm non Bình Dương A

1. GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2016- 2017 Tên đề tài: Tạo hình: Nặn cái cốc Chủ điểm: Gia đình Ngày soạn: 6/ 11/ 2016 Ngày dạy: 12/ 11/ 2016 Đối tượng: lớp MG 5- 6 Tuổi A2 Người dạy: Lê Quỳnh Anh Đơn vị công tác: Trường mầm non Bình Dương A I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết nặn cái cốc. Trẻ biết sử dụng các kỹ năng xoay tròn,lăn dài, ấn dẹt, dàn mỏng, chia đất để nặn thành cái cốc với đầy đủ các bộ phận miệng cốc, thân cốc, đế cốc. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện sư khéo léo của đôi bàn tay. - Phát triển trí tưởng tượng, sự khóe léo, óc sáng tạo của trẻ. 3. Giáo dục thái độ: Giáo dục trẻ giữ gìn, yêu quý sử dụng cẩn thận đồ dùng trong gia đình. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô, của trẻ - Giáo án trình chiếu, - 2- 3 mẫu nặn của cô - Đất nặn, bảng, khăn lau tay cho trẻ. - Bàn, ghế, địa điểm trưng bày sản phẩm. 2. Địa điểm tổ chức Tổ chức hoạt động trong nhà III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức gây hứng thú: - Cô tập trung trẻ chúng mình hãy cùng đến đây với cô nào? Bây giờ cô có 1 câu đố cố đố chúng mình biết đó là đồ vật gì nhé! - Trẻ đứng xung “Miệng tròn ngửa, uống nước sôi quanh cô và trả lời Bụng chả sao cả mới vui mới tài câu đố Bốn mùa thích giúp mọi người
2. - Còn đế cốc con dùng kĩ năng gì để nặn? - Kĩ năng xoay tròn, lăn dài, dàn mỏng - Con lăn tròn phần - Quai cốc chúng mình sử dụng kỹ năng gì? đất nhỏ, sau đó ấn dẹt và gắn vào phía - Thế để có cái chén to, nhỏ cô phải làm sao ? dưới thân cốc. - Con lăn dài phần đất nhỏ, sau đó gắn - Khi nặn xong các con có thể trang trí hoa lá lên thân cốc vào bên cạnh thân cho đẹp. cốc. - Để cho đôi tay sạch khi nặn xong con phải làm gì? - Con chia phần đất Hoạt động 2: Trẻ thực hiện: to nặn cái chén to, - Trẻ nặn, cô bao quát. Gợi ý, giúp đỡ những trẻ còn lúng phần đất nhỏ nặn cái túng. chén nhỏ. - Cô khuyến khích trẻ nặn, trang trí thêm hoa lá vào thân cốc cho đẹp. - Cô mở băng. - Lau tay Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm: - Trẻ nặn - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên bàn - Quan sát trẻ chọn sản phẩm trẻ thích. Vì sao con thích ? - Cô nhận xét sản phẩm thích ? vì sao? - Cô nhận xét bổ sung sản phẩm. - Trẻ mang sản phẩm - Giáo dục: Các con thấy không, qua phần thi tài vừa rồi lên trưng bày. con thấy để nặn được một cái chén đẹp không dễ chút - Trẻ nhận xét bài của nào đâu và để làm được một cái chén đẹp cho mọi người bạn sử dụng hàng ngày lại càng khó khăn hơn rất nhiều lần. Vì thế, khi sử dụng sản phẩm các con phải cẩn thận không làm rơi vỡ, giữ gìn để sản phẩm luôn bền đẹp. Các con nhớ chưa? - Trẻ chọn sản phẩm đẹp và nhận xét. 3. Củng cố: + Hôm nay chúng mình học gì? - Nặn cái cốc + Chúng mình phải biết giữ gìn, sử dụng cẩn thận các đồ dùng trong gia đình nhé! Nhất là những đồ dùng dễ vỡ như bát, cốc, chén, đĩa 4. Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương