Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non của bé - Chủ đề nhánh 3: Bé và các bạn - Làm quen văn học: Chuyện Ai lớn nhất, ai bé nhất - Năm học 2020-2021
I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng:
Đón trẻ - trò chuyện :
Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa.
Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp.
Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô
II. Hoạt động họC:
Môn : Làm quen văn học
CHUYỆN: AI LỚN NHẤT, AI BÉ NHẤT
* Hoạt động 1: Bé biết gì ?
- Trẻ hát “ Chào ngày mới”
- Cô cùng trò chuện với trẻ về một số công việc một ngày của các cô, các bác, của trẻ một ngày ở trường sau đó dẫn dắt vào bài mới.
* Hoạt động 2: Hãy lắng nghe.
- Cô kể chuyện diễn cảm 1 lần theo tranh viết cả bài thơ kèm hình ảnh.
- Giảng nội dung câu chuyện : Câu chuyện kể về các bạn số cãi nhau ầm ĩ cả lên về chuyện ai cũng muốn cho mình là anh, là số lớn nhất.sau một hồi tranh cãi các bạn chữ số quiết định đến nhà chị Bé hỏi xem ai là số lớn nhất. Chị bé nghe xong câu chuyện và phân xử là
chữ số 10 lớn hơn số 8, 8 lớn hơn 7…2 lớn hơn 1. Cuối cùng các bạn chữ số đã hiểu ra cho dù là số lớn hay số bé thì chúng vẫn là bạn của nhau và chúng lại chơi đùa vui vẻ như trước.
- Cô kể lần 2 theo mô hình các nhân vật.
+ Đàm thoại :
- Câu chuyện kể về ai ?
- Các bạn chữ số cãi nhau về chuyện gì ?
- Chữ số 1 đã tự cho mình như thế nào ?
- Các bạn chữ số đã đến nhờ ai phân xử dùm ?
- Chị Bé đã phân xử như thế nào ?
- Cuối cùng các bạn chữ số đã hiểu ra được điều gì ?
Đón trẻ - trò chuyện :
Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa.
Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp.
Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô
II. Hoạt động họC:
Môn : Làm quen văn học
CHUYỆN: AI LỚN NHẤT, AI BÉ NHẤT
* Hoạt động 1: Bé biết gì ?
- Trẻ hát “ Chào ngày mới”
- Cô cùng trò chuện với trẻ về một số công việc một ngày của các cô, các bác, của trẻ một ngày ở trường sau đó dẫn dắt vào bài mới.
* Hoạt động 2: Hãy lắng nghe.
- Cô kể chuyện diễn cảm 1 lần theo tranh viết cả bài thơ kèm hình ảnh.
- Giảng nội dung câu chuyện : Câu chuyện kể về các bạn số cãi nhau ầm ĩ cả lên về chuyện ai cũng muốn cho mình là anh, là số lớn nhất.sau một hồi tranh cãi các bạn chữ số quiết định đến nhà chị Bé hỏi xem ai là số lớn nhất. Chị bé nghe xong câu chuyện và phân xử là
chữ số 10 lớn hơn số 8, 8 lớn hơn 7…2 lớn hơn 1. Cuối cùng các bạn chữ số đã hiểu ra cho dù là số lớn hay số bé thì chúng vẫn là bạn của nhau và chúng lại chơi đùa vui vẻ như trước.
- Cô kể lần 2 theo mô hình các nhân vật.
+ Đàm thoại :
- Câu chuyện kể về ai ?
- Các bạn chữ số cãi nhau về chuyện gì ?
- Chữ số 1 đã tự cho mình như thế nào ?
- Các bạn chữ số đã đến nhờ ai phân xử dùm ?
- Chị Bé đã phân xử như thế nào ?
- Cuối cùng các bạn chữ số đã hiểu ra được điều gì ?
3 trang
28/02/2024
1240
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non của bé - Chủ đề nhánh 3: Bé và các bạn - Làm quen văn học: Chuyện Ai lớn nhất, ai bé nhất - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_truong_mam_non_cua_be_chu_de_n.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non của bé - Chủ đề nhánh 3: Bé và các bạn - Làm quen văn học: Chuyện Ai lớn nhất, ai bé nhất - Năm học 2020-2021
- KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 4 ngày 21/09/2020 I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng: ▪ Đón trẻ - trò chuyện : Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa. ▪ Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp. ▪ Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô II. Hoạt động họC: Môn : Làm quen văn học CHUYỆN: AI LỚN NHẤT, AI BÉ NHẤT * Hoạt động 1: Bé biết gì ? - Trẻ hát “ Chào ngày mới” - Cô cùng trò chuện với trẻ về một số công việc một ngày của các cô, các bác, của trẻ một ngày ở trường sau đó dẫn dắt vào bài mới. * Hoạt động 2: Hãy lắng nghe. - Cô kể chuyện diễn cảm 1 lần theo tranh viết cả bài thơ kèm hình ảnh. - Giảng nội dung câu chuyện : Câu chuyện kể về các bạn số cãi nhau ầm ĩ cả lên về chuyện ai cũng muốn cho mình là anh, là số lớn nhất.sau một hồi tranh cãi các bạn chữ số quiết định đến nhà chị Bé hỏi xem ai là số lớn nhất. Chị bé nghe xong câu chuyện và phân xử là chữ số 10 lớn hơn số 8, 8 lớn hơn 7 2 lớn hơn 1. Cuối cùng các bạn chữ số đã hiểu ra cho dù là số lớn hay số bé thì chúng vẫn là bạn của nhau và chúng lại chơi đùa vui vẻ như trước. - Cô kể lần 2 theo mô hình các nhân vật. + Đàm thoại : - Câu chuyện kể về ai ? - Các bạn chữ số cãi nhau về chuyện gì ? - Chữ số 1 đã tự cho mình như thế nào ? - Các bạn chữ số đã đến nhờ ai phân xử dùm ? - Chị Bé đã phân xử như thế nào ? - Cuối cùng các bạn chữ số đã hiểu ra được điều gì ? -Đặt tên truyện: - Các con hãy đặt tên câu chuyện . - Cô cùng trẻ thống nhất đặt tên câu chuyện - Giáo dục : +Trẻ kể chuyện : - Trẻ kể chuyện theo nhiều hình thức. Thi kể chuyện theo tranh*Hoạt động 3 : Bé thi tài - Viết chữ cái còn thiếu vào từ. - Tô màu nhân vật theo yêu cầu của cô. - Kết thúc : Trẻ thu dọn đồ dùng vào nơi qui định. III. Hoạt động chuyển tiếp Chơi trò: Ném bóng vào rổ IV. Hoạt động ngoài trời
