Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Nga

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Nga

1. .KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Thời gian thực hiện: 03 tuần (từ ngày 20/01 đến 21/02/2025) - Tuần 20:Tết và mùa xuân (Từ: 20/1-23/01/2025) - Tuần 21: Một số hiện tượng thời tiết và mùa . (Từ:10/02-14/02/2025) ( Dự án: Làm chong chóng) - Tuần 22: Nước (Từ : 17/2 – 21/2/2025) Lĩnh Mục tiêu Nội dung Hoạt động vực Phát *Phát triển vận động: *Phát triển vận động: *Phát triển vận động: triển - MT 1: Thực hiện đúng thuần thục các - Tập các động tác phát triển các nhóm cơ : + Bài tập phát triển chung thể động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh Hô hấp, tay vai, bụng, chân - Tập các động tác phát triển các chất -MT 2: Giữ được thăng bằng cơ thể khi - Đi thăng bằng trên ghế thể dục nhóm cơ : Hô hấp, tay vai 3,4 , thực hiện vận động. - Chạy liên tục 150m không hạn chế thời bụng3,4, chân 3, 4 + Đi thăng bằng trên ghế thể dục gian - Đi thăng bằng trên ghế thể dục - MT 5: Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong - Chạy liên tục 150m không hạn thực hiện bài tập tổng hợp. chế thời gian - Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian *Dinh dưỡng sức khỏe * Dinh dưỡng sức khỏe: *Hoạt động: Đón trẻ- chơi tự - Có một số thói quen tốt trong vệ sinh do- điểm danh: - MT 14: Có một số hành vi và thói quen phòng bệnh. Ra nắng đội mũ; đi tất, mặc áo tốt trong vệ sinh, phòng bệnh. ấm khi trời lạnh. - Trò chuyện một số thói quen tốt + Ra nắng đội mũ; đi tất, mặc áo ấm khi trong vệ sinh phòng bệnh: Ra trời lạnh. nắng đội mũ; đi tất, mặc áo ấm - MT 13:. Có một số hành vi và thói quen - Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. khi trời lạnh. tốt trong ăn uống: - Không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài * Hoạt động: Ăn - Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. đường. - Nhắc nhở trẻ ăn nhiều loại thức - Không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài ăn khác nhau.
2. đường - Không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường. Phát * Khám phá khoa học: * Khám phá khoa học: * Hoạt động: trò chuyện sáng, triển - MT 20: Tò mò tìm tòi, khám phá các sự - Sự khác nhau giữa ngày và đêm, mặt trời, hoạt động ngoài trời nhận vật hiện tượng xung quanh như đặt các câu mặt trăng, trời nắng, trời mưa. - Trò chuyện với trẻ về một số thức hỏi về sự vật, hiện tượng: Tại sao có - Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn giản hiện tượng thời tiết và mùa trong mưa?... giữa con vật, cây với môi trường sống. năm. - MT 21 (CS 92): Phối hợp các giác quan - Một số hiện tượng thời tiết..; sự thay đổi * Hoạt động tạo hình: để quan sát, xem xét và thảo luận về sự sinh hoạt của con người.. - Tìm hiểu về chong chóng ( EDP) vật, hiện tượng như sử dụng các giác - Một vài đặc điểm, tính chất của nươc, đất, - Hoạt động ngoài trời: quan khác nhau để xem xét lá, hoa, quả... đá, cát, sỏi, + Làm thí nghiệm lốc xoáy mini và thảo luận về đặc điểm của đối tượng. - Dự đoán một số hiện tượng tự nhiên đơn * Hoạt động vui chơi: - Nói được một số đặc điểm nổi bật của giản sắp xảy ra - Nói được ngày trên đốc lịch và các mùa trong năm nơi trẻ sống (CS 94) giờ trên đồng hồ - Dự đoán một số hiện tượng tự nhiên đơn * Hoạt động học: Khám phá giản sắp xảy ra (CS 95). - Trẻ biết các món ăn, các loài hoa... các khoa học: - MT 82: Kể tên một số lễ hội và nói về hoạt động, không khí trong ngày tết nguyên - Trò chuyện về ngày tết nguyên hoạt động nổi bật , không khí trong ngày đán. đán. tết nguyên đán - Nhận xét được mối quan hệ đơn giản của - MT 25: Nhận xét được mối quan hệ đơn sự vật, hiện tượng. - Tìm hiểu về nước giản của sự vật, hiện tượng. Ví dụ: Nắp cốc - Làm quen với các mùa trong có những giọt nước do nước nóng bốc hơi * Toán: năm. *Toán: - Biết sử dụng được dụng cụ để đo dung tích * Hoạt động ngoài trời: - MT 38: Sử dụng được dụng cụ để đo độ của 2 đối tượng, nói kết quả đo và so sánh. - Làm thí nghiệm về nước. dài, dung tích của 2 đối tượng, nói kết quả - Gọi tên các thứ trong tuần - Quan sát trẻ trong các hoạt động đo và so sánh. - MT 41 (CS 109): Gọi đúng tên các thứ *Hoạt động học: Toán trong tuần. - Đo dung tích các vật bằng một + đơn vị đo.
3. - Gọi tên các thứ trong tuần. Phát - MT54 (CS 70): Kể rõ ràng, có trình tự - Nói rõ ràng - Trò chuyện sáng triển về sự việc, hiện tượng nào đó để người * Văn học : ngôn nghe có thể hiểu được. - Thơ : Cây đào ngữ - Nói rõ ràng (CS 65) - Truyện: Giọt nước tí xíu - MT 53: Lắng nghe và nhận xét ý kiến - Nghe hiểu nội dung thơ dành cho lứa tuổi của người đối thoại. của trẻ. - Hoạt động nêu gương, trả trẻ + Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ (CS 64) * Hoạt động học: LQCC: * LQCC: * LQCC: - Trò chơi chữ cái b, d, đ - MT 67 (CS 91): Nhận dạng các chữ - Nhận dạng các chữ cái - Làm quen chữ n,m,l trong bảng chữ cái tiếng Việt. - Trẻ biết " viết", vẽ biểu tượng của bản - Tập tô chữ cái: n,m,l - MT 68 (CS 88, 89): Tô, đồ các nét chữ, thân. sao chép một số kí hiệu, chữ cái, tên của - Hướng đọc, viết: Từ trái sang phải, từ dòng mình. trên xuống dòng dưới. + Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua - Tô, đồ các chữ cái phải, từ trên xuống dưới. (CS 90) +Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh. (CS 79) - MT 88: Biết lắng nghe ý kiến, trao đổi, - Lắng nghe ý kiến của người khác - Gãc PV: Gia ®×nh - Cöa hµng thoả thuận, chia sẻ kinh nghiệm với bạn. - Trẻ biết tìm cách để giải quyết mâu thuẫn - Gãc XD: X©y c«ng viªn nước; (CS 49) (x©y c«ng bể bơi, xây hồ nước) Phát - MT 89: Biết tìm cách để giải quyết mâu - Nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng - Gãc ST: §äc c¸c bµi th¬ vÒ triển thuẫn (dùng lời, nhờ sự can thiệp của đến người khác nước. Làm Album, Xem tranh vÒ tình người khác, chấp nhận nhường nhịn). - Trẻ biết gọi cô giáo khi thấy bạn tranh nguån nước, ®Êt, ®¸, sái, c¸t, c¸c cảm - Nhận ra việc làm của mình có ảnh giành đồ chơi, chơi đoàn kết. hiÖn tưîng tù nhiªn, mïa. và kỹ hưởng đến người khác. (CS 53) - Trẻ nhận xét được một số hành vi đúng - Gãc ¢N: Móa , h¸t c¸c bµi vÒ năng - Đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi hoặc sai của con người đối với môi trường chñ ®Ò.
4. xã cần thiết. (CS 55) - Gãc t¹o h×nh: VÏ, t« mµu c¸c hội - Nhận xét được một số hành vi đúng hoặc hiÖn tượng thêi tiÕt, mïa; nÆn ®¸, sai của con người đối với môi trường. (CS * Kỹ năng xã hội: sái, mặt trăng, mặt trời, bồi tranh. 56) - Nhận biết và phòng tránh những hành động - Gãc to¸n- KH: Làm thí nghiệm * Kỹ năng xã hội: nguy hiểm, những nơi không an toàn, những về nước, chơi với đất, đá, sỏi, - MT 16 (CS 23): Biết những nơi như: hồ, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng. cát, , tạo nhóm, xếp theo quy tắc ao, bể chứa nước, giếng, bụi rậm... là nguy - Đưa ra các tình huống giải quyết khi gặp - Hoạt động nêu gương, trả trẻ. hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến nguy hiểm. gần. * Kỹ năng xã hội: - MT 18 (CS 25): Nhận biết được một - Phòng tránh đuối nước số trường hợp không an toàn và gọi người giúp đỡ: + Biết gọi người lớn khi gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/người rơi xuống nước, ngã chảy máu... Phát */Âm nhạc : */Âm nhạc : *Hoạt động học: Âm nhạc: triển - MT 96 (CS 100): Hát đúng giai điệu, - Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc + Hát, vận động minh hoạ: Sắp thẩm lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, thái, tình cảm của bài hát. đến tết rồi mỹ tình cảm của bài hát qua giọng hát, nét + Nghe hát: Mùa xuân ơi mặt, điệu bộ, cử chỉ... +TCÂN: Ai nhanh hơn. - MT 94: Chăm chú lắng nghe và hưởng - Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp - Hoạt động vui chơi: Góc tạo ứng cảm xúc (hát theo, nhún nhảy, lắc lư, điệu và thể hiện sắc thái phù hợp với bài hát, hình thể hiện động tác minh hoạ phù hợp) theo bản nhạc với các hình thức (vỗ tay theo các *Hoạt động học: Tạo hình: bài hát, bản nhạc loại tiết tấu, múa). - Làm chong chóng ( EDP) *Tạo hình : - Nghe và hưởng ứng cảm xúc (hát theo, - MT 100(CS 102): Phối hợp và lựa chọn nhún nhảy, lắc lư, thể hiện động tác minh các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu họa phù hợp) theo bài hát, bản nhạc. thiên nhiên để tạo ra sản phẩm. * Tạo hình :
5. - MT 98 (CS 103): Nói lên ý tưởng tạo ra - Phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu các sản phẩm tạo hình theo ý thích tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản - MT 99: Đặt tên cho sản phẩm tạo hình phẩm. - Nói lên ý tưởng tạo hình của mình - Đặt tên cho sản phẩm tạo hình. Xác nhận của tổ chuyên môn Kim Sơn, ngày 08 tháng 01 năm 2025 Người lập
6. CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC - MỘT SỐ HTTN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT VÀ MÙA XUÂN Tuần thứ:20 (Từ ngày 20 tháng 01 năm 2025 đến ngày 23 tháng 01 năm 2025) CĐL: Nước -HTTN CĐN: Tết và mùa xuân Thời NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG (ĐỀ TÀI HOẠT ĐỘNG) gian Tên HĐ Thứ 6 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 7h30 Đón trẻ, chơi tự do, điểm danh 8h5 8h5 TD Hố hấp , tay vai 3, bụng lườn 3, chân 4 . ( MT 1) 8h20 sáng 8h20 Trò chuyện về ngày tết Trò chuyện về các món ăn Trò chuyện về các loại hoa Trò chuyện về trang phục Trò chuyện về một số hoạt động 8h45 TC ngày tết(MT54) ngày tết ngày tết trong ngày tết sáng 8h45 TDKN: Chạy liên tục MTXQ: Trò chuyện về VH: Dạy trẻ đọc thuộc thơ: ÂN: DH: Sắp đến tết rồi (MT LQCC Hoạt 150m không hạn chế thời ngày tết nguyên đán Cây đào (MT53) 96) Trò chơi chữ cái b,d,đ (MT67) 9h25 động gian (MT 82) NH: Mùa xuân ơi (MT94) NGHỈ học ( MT 5) TCAN: Ai nhanh hơn. TẾT 9h25 HĐCĐ: Trò chuyện về các HĐCĐ: Quan sát bánh HĐCĐ: Quan sát tranh hoa HĐCCĐ:Quan sát hoa mai HĐCCĐ: Quan sát một số họt 10h00 Hoạt mùa trong năm ( MT 41) trưng đào TCVĐ: Chuyền bóng theo động ngày tết động TCVĐ: Chạy tiếp cờ TCVĐ: Chuyền bóng theo TCVĐ Chạy tiếp cờ hàng ngang. TCVĐ:Chạy tiếp cờ ngoài Chơi tự chọn hàng ngang. Chơi tự chọn Chơi tự chọn Chơi tự chọn trời Chơi tự chọn. 10h00 Góc PV: Gia đình- Bán hàng ngày tết. Góc XD: Xây công viên mùa xuân. 10h45 HĐVC Góc ST: Xem tranh, sách về quang cảnh tết và mùa xuân Góc ÂN: Múa , hát các bài về tết - mùa xuân Góc TH: Vẽ, xé dán, tô màu hoa và tranh về mùa xuân Góc T - KH: Chăm sóc vườn hoa, cây cảnh ( MT 88) 10h45 Hoạt động ăn, ngủ trưa, vệ sinh cá nhân, ăn quà chiều (MT 11) 14h40 14h40 Hoạt TC: Hãy dự đoán: Chìm hay Làm quen vở tạo hình Làm vở KNXH: Làm quen vở toán trang *Ôn lqcc:Săn tìm chữ cái (EL17) 16h00 Nổi? ( EM 60) trang TC: Hãy dự đoán: Chìm hay TC : Ngày và đêm (EM30) *Chơi tự do ở các góc động Chơi tự do TC : Đổ đầy (EM 28) Nổi? ( EM 60) chiều 16h00- Trả Nhận xét, nêu gương, trả trẻ 17h00 trẻ Tổ chuyên môn duyệt Người xây dựn
7. Tuần 21(Từ ngày 10 tháng 02 đến ngày 14 tháng 02 năm 2025) Chủ đề lớn: Hiện tượng tự nhiên. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng thời tiết và mùa Thời Tên hoạt NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG (ĐỀ TÀI HOẠT ĐỘNG) gian động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 7h 30 Đón trẻ, chơi Đón trẻ, chơi tự do, điểm danh (MT 14) đến 8h 5 8h5 Thể dục sáng Hố hấp , tay vai 3, bụng lườn 4, chân 4 . ( MT 1) đến 8h5 Trò Trò chuyện về thời tiết các Trò chuyện về trời mưa Trò chuyện về trời Trò chuyện về mùa đông Trò chuyện về hè 8h5 chuyện mùa nắng(MT54) đến sáng 8h45 MTXQ: LQ với các mùa TDKN: Đi thăng bằng Tạo hình: Làm chong CC: LQ chữ n,m,l(MT 67) Toán: Gọi tên các thứ 8h45 Hoạt động trong năm trên ghế thể dục chóng(EDP) ( MT trong tuần ( MT 41) đên học (MT20,21) ( MT 2). 98,99,100) 9h25 HĐCCĐ: Làm thí nghiệm HĐCCĐ:Trò chuyện về HĐCCĐ:Làm thí nghiệm HĐCCĐ: Trò chuyện về bão lũ. HĐCCĐ: Trò chuyện 9h25 Hoạt động lốc xoáy mini (MT 21) gió TCVĐ: Trời mưa núi lửa TCVĐ: Trời mưa. về hạn hán. đến ngoài trời TCVĐ:Nhảy qua suối nhỏ Chơi tự do: Cát, sỏi, nước TCVĐ: Nhảy qua suối Chơi tự do: Vòng, bóng, phấn, lá TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ 10h00 Chơi tự chọn. nhỏ cây. Chơi tự do: Chơi tự do 10h 00 Hoạt động Xây dựng: Xây hồ nước, Phân vai: Gia đình - Bán hàng nước,(MT 89 :cs53) đến 10h vui chơi Tạo hình: Vẽ, tô màu, hồ nước, Sách truyện: Xem tranh, sách về chủ đề. 45 Âm nhạc: Múa, hát các bài về chủ đề, Toán- khoa học: Chơi với nước, đất, đá, sỏi, cát. 10h VS ăn, ngủ 45đến trưa Hoạt động ăn, ngủ trưa, vệ sinh cá nhân, ăn quà chiều (MT 13) 14h 40 14h 40 HĐ chiều *LQKTM: TDKN: Đi Làm quen vở Làm vở tạo hình (T) OKTC:Lqcc Vở: KNXH đến 16h thăng bằng trên ghế thể dục toán số trang. TCVĐ: Mưa to, mưa nhỏ Trò chơi: Ghép chữ cái (EL39) Chơi tự do ở các góc TCVĐ: Chị gió nói ( EM TCVĐ: Ai TC: Hòn đá nặng nhất (EM31) 21) nhanh nhất 16h -17h Trả trẻ Vệ sinh nêu gương, trả trẻ. Tổ chuyên môn duyệt Người lập
8. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC - MỘT SỐ HTTN CHỦ ĐỀ NHÁNH: NƯỚC Tuần thứ:22 (Từ ngày 17 tháng 02 năm 2025 đến ngày 21 tháng 02 năm 2025) Thời NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG (ĐỀ TÀI HOẠT ĐỘNG) gian Tên HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 7h 30 Đón trẻ, chơi tự do, điểm danh - 8h 5 8h5- 8h20 TD sáng Hố hấp , tay vai 4, bụng lườn 4, chân 4 . ( MT 1) Trò chuyện về nước giếng Trò chuyện về nước Trò chuyện về nước biển Trò chuyện về cách sử dụng Trò chuyện về nước đá 8h20 TC sáng sông(MT54) nước -8h45 8h45 - MTXQ: Tìm hiểu về nước Chữ cái: Tập tô chữ VH: Kể chuyện cho trẻ KNXH: Phòng tránh đuối Toán: Đo dung tích các vật 9h25 Hoạt động (MT 25) n,m,l ( MT 68) nghe: Giọt nước tí xíu ( nước (MT 16, 18) bằng 1 đơn vị đo ( MT 38) học MT 53) 9h25 - HĐCĐ: Quan sát các HĐCĐ: Lợi ích của HĐCĐ: Sử dụng nước HĐCĐ: Quán sát hiện tượng HĐCĐ: Thí nghiệm nước đổi 10h00 Hoạt động nguồn nước. nước đối với con người: đúng cách nước bốc hơi và ngưng tụ màu (MT20) ngoài trời TCVĐ: Mưa to, mưa nhỏTCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ TCVĐ: Mưa to, mưa nhỏ. TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ TCVĐ: Mưa to, mưa nhỏ. Chơi tự chọn Chơi tự chọn Chơi tự chọn Chơi tự chọn Chơi tự chọn 10h00 Xây dựng: Xây hồ nước, Phân vai: Gia đình - Bán hàng nước, Tạo hình: Vẽ, tô màu, hồ nước, Sách truyện: Xem tranh, sách về chủ đề. Âm nhạc: HĐVC 10h45 Múa, hát các bài về chủ đề,Toán- khoa học: Chơi với nước, đất, đá, sỏi, cát. (MT89: cs55,56) 10h45 Hoạt động ăn, ngủ trưa, vệ sinh cá nhân, ăn quà chiều 14h40 14h40 TCVĐ: Chị gió nói ( EM Làm quen vở toán số TC: Hãy dự đoán: Chìm Làm vở tạo hình trang (T) TC : Đổ đầy (EM 28) Hoạt động 16h00 21) trang hay Nổi? ( EM 60) TCDG: Lộn cầu vồng Chơi tự do ở các góc chiều Chơi tự do ở các góc TC: đổ đầy (EM28) TCVĐ: Mưa to, mưa nhỏ 16h00- Trả trẻ Nhận xét, nêu gương, trả trẻ 17h00 Tổ chuyên môn duyệt Người lập